2025年初中二年级政治真题试卷_第1页
2025年初中二年级政治真题试卷_第2页
2025年初中二年级政治真题试卷_第3页
2025年初中二年级政治真题试卷_第4页
2025年初中二年级政治真题试卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年初中二年级政治真题试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、单项选择题(下列各题只有一个选项是最符合题意的,请将正确选项的字母填在括号内。每小题2分,共30分)1.我国根本政治制度是()A.人民代表大会制度B.民主集中制C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度D.民族区域自治制度2.法律面前人人平等原则意味着()A.富人可以不遵守法律B.犯罪后都可以减轻处罚C.任何人犯罪都受到法律的制裁,任何人合法权益都受法律保护D.只有警察才能执行法律3.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话启示我们()A.要勇于冒险,不怕失败B.要注重积累,脚踏实地C.要信守承诺,言出必行D.要善于合作,团结一致4.家庭保护是未成年人保护的第一道防线,其主要体现在()A.学校对学生的关爱B.社会对未成年人的保护C.司法机关对未成年人的特殊保护D.父母或其他监护人依法履行监护职责和抚养义务5.我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,其根本目的是()A.扩大国有经济规模B.完善社会主义市场经济体制C.实现共同富裕D.促进非公有制经济发展6.近年来,我国不断推进文化自信自强,建设社会主义文化强国。其重要意义在于()A.提升国家综合国力B.增强民族凝聚力C.推动经济快速发展D.以上都是7.下列关于我国的根本大法,说法正确的是()A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国民法典》C.《中华人民共和国刑法》D.《中华人民共和国教育法》8.“绿水青山就是金山银山”的理念体现了()A.经济发展与环境保护的矛盾B.经济发展与环境保护的统一C.资源节约与环境保护的关系D.可持续发展的要求9.小明在网上购买商品时,其享有的合法权益包括()A.人身安全权、知情权、公平交易权B.名誉权、隐私权、选举权C.劳动权、休息权、受教育权D.财产所有权、继承权、智力成果权10.我国坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家。法治的核心要义是()A.依宪治国、依宪执政B.有法可依、有法必依C.执法必严、违法必究D.以上都是11.下列关于我国国家机构,说法正确的是()A.全国人民代表大会是最高国家权力机关B.国务院是最高国家行政机关C.最高人民法院是最高国家审判机关D.以上都是12.社会主义核心价值观的内容是()A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.以上都是13.小华在社交媒体上看到一条关于某地发生重大安全事故的消息,他应该()A.立即转发,引起更多关注B.根据官方信息进行转发C.随意评论,表达个人情绪D.忽略该消息,不予理睬14.我国现阶段的主要矛盾是()A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.经济发展同环境保护之间的矛盾D.城乡发展差距同区域发展不平衡之间的矛盾15.青少年要成为担当民族复兴大任的时代新人,应该()A.努力学习,提升自身素质B.积极参与社会实践C.树立远大理想,坚定信念D.以上都是二、简答题(请简要回答下列问题。每小题5分,共20分)1.简述我国公民的政治权利和自由主要包括哪些内容。2.为什么说教育是民族振兴、社会进步的基石?3.简述我国公民应履行的基本义务有哪些。4.在日常生活中,我们如何践行社会主义核心价值观?三、辨析题(请判断下列观点的正误,并说明理由。每小题6分,共12分)1.“个人利益至上,集体利益无关紧要。”2.“网络是法外之地,言论自由不受限制。”四、材料分析题(请结合所学知识,分析下列材料并回答问题。共38分)材料一:2024年,我国某地发生了一起电信网络诈骗案件。犯罪嫌疑人利用网络平台,以高回报率为诱饵,骗取了多位老人的钱财。公安机关迅速介入,成功抓获犯罪嫌疑人,并追回部分被骗资金。材料二:近年来,我国不断加强法治建设,完善法律体系,加大执法力度,努力营造公平正义的社会环境。习近平总书记强调:“要坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,不断推进全面依法治国。”材料三:某中学开展了“法治进校园”主题教育活动,通过模拟法庭、法律知识竞赛等形式,增强学生的法治意识和自我保护能力。(1)材料一中,老年人的哪些合法权益受到了侵害?(4分)(2)结合材料一和材料二,说明我国为什么要加强法治建设?(6分)(3)根据材料三,谈谈青少年应该如何增强自身的法治意识?(6分)(4)作为新时代的青少年,我们应该如何为建设社会主义法治国家贡献自己的力量?(8分)试卷答案1.A2.C3.B4.D5.C6.D7.A8.B9.A10.D11.D12.D13.B14.B15.D1.答案要点:(1)选举权和被选举权;(2)言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由;(3)监督权;(4)建议权。解析思路:本题考查公民的政治权利和自由。依据教材知识,我国宪法规定,公民享有选举权和被选举权;言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由;监督权;建议权等政治权利和自由。2.答案要点:(1)教育为人的生存和发展奠定基础;(2)教育提高人的素质,促进人的全面发展;(3)教育是培养人才、提高国民素质的重要途径,关系到国家和民族的未来。解析思路:本题考查教育的重要性。分析题意,可以从教育对个人成长的作用、对国家发展的重要性等方面作答。教育是个人生存和发展的基础,能够提高人的素质;教育是国家发展的重要基石,关系到人才培养和国民素质的提高,进而影响民族的未来。3.答案要点:(1)维护国家统一和民族团结;(2)遵守宪法和法律;(3)维护国家安全、荣誉和利益;(4)依法服兵役;(5)依法纳税;(6)其他义务,如劳动、受教育等。解析思路:本题考查公民的基本义务。依据教材知识,我国宪法和法律规定,公民必须履行维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、依法服兵役、依法纳税等基本义务。4.答案要点:(1)在日常生活中,我们要自觉遵守社会公德,维护公共秩序;(2)要诚实守信,履行承诺,做诚信之人;(3)要爱国敬业,热爱祖国,努力工作;(4)要友善待人,尊重他人,乐于助人。解析思路:本题考查践行社会主义核心价值观。分析题意,可以从个人层面(爱国、敬业、诚信、友善)的角度,结合日常生活行为进行分析。例如,遵守社会规则、诚实守信、热爱祖国、尊重他人等都是践行社会主义核心价值观的表现。1.答案要点:该观点是错误的。理由:个人利益与集体利益在根本上是一致的,但有时也会产生矛盾。当个人利益与集体利益发生矛盾时,我们要坚持以集体利益为重,必要时要牺牲个人利益。集体利益是个人利益的基础和保障,集体的发展离不开每个成员的努力。只顾个人利益,忽视集体利益,最终会损害个人利益。解析思路:本题考查个人利益与集体利益的关系。首先判断观点正误。个人利益与集体利益在根本上是一致的,但当两者发生矛盾时,需要辩证看待,强调集体利益的重要性。个人是集体的一部分,集体的发展为个人提供保障,因此不能割裂个人与集体的关系,只强调个人利益。2.答案要点:该观点是错误的。理由:网络并非法外之地,网络空间也是社会公共空间,同样要遵守法律法规。我国法律规定,公民在网络上享有言论自由,但言论自由不是绝对的,必须在法律允许的范围内行使。网络谣言、网络暴力等行为都是违法行为,要受到法律的制裁。解析思路:本题考查网络规则和言论自由。首先判断观点正误。网络空间不是法外之地,同样要遵守法律法规。言论自由受法律限制,不能利用网络从事违法活动。指出网络空间的法律属性,以及言论自由的边界,即可反驳该错误观点。(1)答案要点:财产所有权、人身安全权。解析思路:本题考查公民的合法权益。分析材料一,老年人被骗,其合法的财产所有权受到了侵害;犯罪嫌疑人可能威胁、恐吓老年人,对其人身安全造成威胁,因此人身安全权也受到了侵害。(2)答案要点:(1)法治是现代国家治理的基本方式,是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要保障;(2)法治保障人民安居乐业,维护社会公平正义;(3)法治是国家长治久安的根本保障。解析思路:本题考查加强法治建设的原因。分析材料二和材料三,可以从法治的定义、意义、作用等方面进行说明。法治是国家治理的基本方式,是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要保障;法治能够保障人民的合法权益,维护社会公平正义;法治是国家长治久安的根本保障。(3)答案要点:(1)认真学习法律知识,了解自己的权利和义务;(2)增强法治观念,自觉遵守法律法规;(3)学会运用法律武器维护自己的合法权益;(4)积极参与法治宣传活动,为建设法治社会贡献力量。解析思路:本题考查青少年如何增强法治意识。分析材料三,学校开展法治教育活动,旨在增强学生的法治意识。可以从学习法律知识、树立法治观念、运用法律维护权益、参与法治宣传等方面作答。(4)答案要点:(1)认真学习法律知识,增强法治意识;(2)自觉遵守宪法和法律,做尊法守法的模范;(3)积极参与法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论