教育信息化推进会会议纪要与实施方案

教育信息化推进会会议纪要与实施方案一、会议基本信息会议时间：2024年X月X日会议地点：XX教育局会议室参会人员：教育局领导班子、各中小学校长、信息化建设负责人、技术专家代表二、会议核心内容（一）背景与主旨为贯彻《教育信息化2.0行动计划》要求，破解当前“硬件建设与应用脱节”“城乡资源不均衡”等痛点，会议围绕“技术赋能教育，构建智慧教育新生态”主题，梳理现状、凝聚共识、部署任务，推动信息技术与教育教学深度融合。（二）领导讲话要点1.现状研判：肯定前期“智慧校园”“区域教育云”等建设成果，但指出三大问题：应用深度不足：智慧设备使用率低，仅停留在“展示工具”层面；能力分层明显：青年教师数字化素养领先，但中老年教师操作能力薄弱；资源共享滞后：城乡、校际优质资源流通不畅，重复建设现象突出。2.发展要求：强调教育信息化是“教育现代化的核心引擎”，需实现“三个转变”：从“硬件堆砌”向“生态构建”转变，聚焦“用技术改变育人方式”；从“单点尝试”向“系统推进”转变，打通教学、管理、评价全流程；从“被动接受”向“主动创新”转变，鼓励学校、教师探索特色应用场景。（三）议题讨论与共识1.基础设施升级：网络优化：2024年底前完成城乡学校带宽扩容，农村学校实现“百兆进校、千兆到班”，城区学校升级为“千兆进校、万兆到核心”，保障在线教学稳定性。终端转型：智慧教室建设向“轻量化、常态化”倾斜，淘汰低效设备，优先配备“AI学情分析终端”“便携投屏器”等实用工具。2.资源建设与共享：3.教师能力提升：分层培训：新手教师学“工具操作”（如希沃白板、问卷星），骨干教师研“智慧课堂设计”，种子教师攻“数据驱动教学”。以赛促训：每学年举办“信息化教学创新大赛”，设置“AI教育应用”“跨学科融合”等赛道，获奖课例纳入区域资源库。4.应用场景拓展：教学端：试点“AI精准教学”，通过课堂数据生成学生“知识图谱”，推送个性化任务；推广“双师课堂”，每周开展2-3节城乡联动课。管理端：建设“教育大数据平台”，整合学籍、师资、资产数据，实现“一网通办”；开发“学生成长数字档案”，支撑综合素质评价。教育信息化推进实施方案一、总体目标通过____年系统推进，实现“三个全面”：全面升级基础设施，城乡学校网络、终端适配“智慧教育”需求；全面提升师生素养，80%教师掌握“技术+教学”融合能力；全面深化场景应用，信息技术覆盖教学、管理、评价全流程，构建“公平、高效、创新”的区域教育新生态。二、重点任务（一）硬件设施提质工程1.网络升级：2024年底前完成城乡学校带宽扩容，农村学校实现“百兆进校、千兆到班”，城区学校升级为“千兆进校、万兆到核心”，保障在线教学、大数据传输稳定性。2.终端优化：更新老旧教学终端（如交互平板、录播设备），配备轻量化移动终端（如便携投屏器、AI学情分析终端），满足课堂互动、课后辅导等场景需求。（二）资源生态构建工程1.资源库建设：联合名校、教研机构开发“学科核心资源包”（含课件、教案、试题、微课），2025年建成覆盖全学科、全学段的区域资源平台，支持按“知识点、学情、教学场景”智能推送。（三）教师素养提升工程1.分层培训体系：入门层（新教师）：开展“信息技术基础操作+常用教学工具”培训，每学期不少于16学时；进阶层（骨干教师）：聚焦“智慧课堂设计”“AI教学助手应用”，采用“工作坊+跟岗实践”模式，每年组织2次集中研修；专家层（种子教师）：参与“教育数字化转型”课题研究，输出信息化教学案例，发挥辐射作用。2.实践激励机制：每学年举办“信息化教学创新大赛”，设置“智慧课堂”“虚拟仿真实验”等赛道，获奖课例纳入区域资源库并给予教师职称评审加分。（四）融合应用深化工程1.教学融合：在语文、数学等学科试点“AI精准教学”，通过课堂互动数据生成学生“知识图谱”，推送个性化学习任务；推广“双师课堂”，由城区名师主讲、乡村教师辅助，每周开展2-3节跨校联动课。2.管理融合：建设“教育治理大数据平台”，整合学籍、师资、资产等数据，实现“一网通办”（如线上审批、数据统计）；开发“学生成长数字档案”，记录学业、德育、体质等过程性数据，为综合素质评价提供支撑。（五）安全保障加固工程1.网络安全：部署“防火墙+入侵检测系统”，定期开展网络安全演练，培训管理员“应急处置能力”，保障教育数据（如学生信息、学业数据）安全。2.内容安全：建立资源审核机制，对上传的教学资源、互动内容进行“人工+AI”双审核，杜绝不良信息传播。三、实施步骤（一）筹备启动（2024年X-X月）成立“教育信息化推进工作组”，明确教育局、学校、企业职责；开展“信息化现状调研”，形成《区域教育信息化诊断报告》，确定重点改造学校、薄弱环节。（二）全面建设（2024年X月-2025年X月）完成硬件升级、资源库搭建的80%任务量；开展教师首轮分层培训，组织“智慧课堂开放周”展示中期成果。（三）深化应用（2025年X月-2026年X月）完成所有硬件、资源建设任务，重点推进“融合应用”；开展“信息化标杆校”评选，总结推广典型经验（如“AI+德育评价”“大数据驱动教学改进”等）。（四）验收总结（2026年X月）对照目标开展验收，形成《教育信息化发展白皮书》；建立“长效运维机制”，明确设备维护、资源更新的责任主体。四、保障措施（一）组织保障成立由教育局局长任组长的推进领导小组，下设技术组、教学组、督导组，每月召开推进会，协调解决建设中的问题。（二）经费保障设立“教育信息化专项基金”，统筹财政拨款、学校自筹、社会捐赠资金，优先保障硬件升级、资源开发、教师培训。（三）考核督导将信息化建设成效纳入学校年度考核（占比不低于20%），考核指标包括“资源应用率”“教师培训完成率”等；督导组每季度开展现场督导，通报进展、督促整改。（四）技术支撑与科技企业、高校建立“产学研”合作，聘请技术专家提供方案设