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文档简介

北师大版小学数学一年级(上册)知识点归纳

本册教材的教学内容

领域分类内容

•认识20以内的数;

知识

・20以内的加法和相应的减法(包括连加,连减);

•认识物体的轻重、长短、大小、多少和高矮;认识钟面及钟面

技能

代上的整时、半时。

解决

数•联系加法和减法的含义;解决求和、求剩余数的实际问题;

问题

知识

•认识上下、前后、左右;

空间

•直观认识长方体、正方体、圆柱和球。

技能

解决•简单几何体的分类;

图形

问题•确定和描述物体所在的相对位置。

知识•数据的收集、整理、分析和描述;

与•象形统计图;

技能•简单统计表。

解决•使用适当的方法收集、整理数据,能用图表表示整理结果;

问题•对统计结果进行简单的说明。

实践与•大家来锻炼(综合应用学过的知识解决实际问题);

综合应用•迎新年(综合应用本册有关知识解决实际问题)。

北师大版一年级数学(下册)知识点

一年级下册知识领域及结构图

1、数铅笔一(100以内数的认识)

(一、生活中I2、数豆子一(1()0以内数的读写)

、,I3、动物餐厅一(100以内数的比较)

的数4、小小养殖场一(在具体情境中描述数的相

对大小关系

1、小兔请客--(整十数加减法计算)

2、采松果一-(两位数加一位数不进位加法

和两位数减一位数不退位减法。)

3、青蛙吃害虫一-(两位数加整十数。)

三、加减法

(一)

数与代数1、图书馆一(两位数加一位数进位加法)

2、发新书一(两位数加两位数进位加法)

五、加与减<3、小小图书馆一(两位数减一位数退位减

法)

(一)4、跳绳一(两位数减两位数退位减法)

5、小小运动含一(用100以内加减法解决

1、买文具…(小面额的人民币)

2、买衣服…(大面额的人民币)

六、购物I3、小小商店一(进行有关钱款的简单计算)

r1、套圈游戏…(连加运算)

J2、乘船一(连减运算)

七、加与减

I3、乘车一(加减混合运算)

(三)

1、观察物体一(两个方向观察单一物体的

(二、观察与创形状)

2、桌子有多长一(厘米的认识)

空间与图形3、去游乐园---[认识米)

4、估一估,量一量---(简单的估测和测量)

1、认识图形…(长方形、正方形、三角

四、有趣的形和圆)

2、动手做(一)

图形3、动手做(二)

4、动手做(三)

r1、组织比赛---(认识简单的纵向条形

统计与概率八、统计]统计图)

〔2、买气球一:认识简单的横向条形统

计图)

巩固100以内数的认识。

我和小树一起成长加与减的意义和计算方法。

从不同方向观察物体。

一r利用io。以内加减法解决实际问题。

实践活动1小小运动会1加强对图形的认识。

〔能利用图形设计美丽的图案。

r利用ioo以内加与减法解决实际问题。

今天我当家'体会数学与日常生活的密切联系。

北师大版小萃姒十一千秋I,如,川四人

第一部分:全册知识点

一、数与代数(1、2、4、6、7、8单元)

1.掌握至少两种相同加数连续相加的方法,体会乘法的意义,掌握乘法的书写、认读、运

用的方法。

2.编制和识记2~9的乘法口诀,知道每一句乘法口诀的含义。能用一句口诀写两道有关乘

法的算式。熟练运用口诀及乘法口诀的变形计算乘法或解决实际问题。会归纳整理乘法口

诀表。

3.了解估算的意义,培养估算意识,会简单的估算。

4.体会平均分和等分的过程,了解平均分和等分的含义,会用除法表示。掌握除法算式的

读法写法及各部分名称。会用口诀准确计算除法解决实际问题。

5.理解乘除法之间互逆的关系。了解倍数关系,“倍”的含义及“倍”与等分之间的联

系。

6.体会四则运算的意义,掌握运算顺序并准确计算。

7.止确掌握时间的基本单位:时、分、秒。止确读写时钟表⑶上所表不的时间,理解分与

秒之间的关系,会计算时间差。

二、空间与图形(3、5单元)

1.初步建立空间观念,知道站在不同位置观察物体最多能看到三个面。从不同角度观察同

一物体,看到的形状是不同的。

2.了解物体正面、侧面和上面的正确含义。会观察简单的组合图形并根据图形想象正面、

侧面和上面观察到的物体的形状。

3.确立“东”的方位,正确辨别东南西北四个方向,在给定一个方向的情况下会别人其它

方向。会看简单的路线图,能够运用简单的方位词描述行走路线。

三、统计与概率(9单元)

1.进一步体验数据的调查、收集和整理过程,了解统计的意义,能根据图表中的数据回答

简单的问题。

与1.周长的认识

图测量2.长方形、正方形的周长计算

统计与用“一定,经常,偶尔,不可能”等描述事件发生

不确定现象

概率的可能性。

北师大版小学数学三年级(下册)知识点

一、本册的具体目标

•数与代数

-能结合具体情境初步理解分数的意义,能认、读、写小数和简单

分数。

-能运用数表示日常生活中的一些事物,并进行交流。

-会计算同分母(分母小于10)的加减运算以及一位小数的加减运

算。

-经历与他人交流各自算法的过程。

-能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,并能对结果的合

理性进行判断。

-结合生活实际,解决与常见的量有关的简单问题。

•空间与图形

-结合实例认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面

积,体会并认识面积单位,会进行简单的单位换算。

-探索并掌握长方形、正方形的面积公式,能估计给定的长方形、

正方形的面积。

-结合实例,感知平移、旋转、对称现象。

-能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的

图形。

通过观察、操作,认识轴对称图形,并能在方格纸上画出简单图

形的轴对称图形。

•统计与概率

-通过丰富的实例,了解平均数的意义,会求简单数据的平均数(结

果为整数)。

-能够列出简单试验所有可能发生的结果。

-知道事件发生的可能性是有大小的

-对一些简单事件发生的可能性作出描述,并和同伴交换想法。

•实践活动

-经历观察、操作、实验、调查、推理等实践活动;在合作与交流

的过程中,获得良好的情感体验。

-获得一些初步的数学实践活动经验,能够运用所学的知识和方法

解决简单问题。

-感受数学在口常生活中的作用。

北师大版小学数学四年级(上册)知识点

数一数:体会大数的意义。数数,了解数的组成:明确数级、I、计数单

位、及相邻计数单位间的进率。

、口普查:亿以内数的读写,及比较大小。

g土面积:多位数改写成以万、亿为单位的数。

数的E林面积:认识近似数,能用四舍五入法求一个数的近似数,能,寸人数进行估

计。

乘1星运行时间:三位数乘两位数笔算的方法。

体育场:较大数的估计方法。

神奇的计算工具:计算器的认识与使用。

与探索与发现(一):有趣算式的探索。

法I和索与发现(二):乘法结合率的探索。

探索与发现(三):乘法分配率的探索。

文具店:除数是整十•数的除法。

路程、时间与速度:理解路程、时间与速度之间的关系。

线的认识:认识线段、直线、射线。

平移与平行:认识平行线,并会画平行线。

相交于垂直:认识垂线,并会画垂线。

旋转与角:认识平角、周角。

交的度量:能用量角器测量指定角的度数。

画角:能用量角器画指定度数的角:能够利用三角板画指定度数

的角。

图形的旋转:认识简单图形旋转过程中形成复杂图形并能在方格

纸上讲简单图形旋转90度。

确定位置(一):用数对表示位置,并能在生活中应用数对确定

位置。

确定位置(二):用方向和距离表示位置。

栽蒜苗(一):认识1格表示多个单位的条形统计图。

栽蒜苗(二):认识简单的折线统计图。

巩固

习与

的复

单元

角等

线与

数,

大的

识更

大对认

识点

册)知

学(下

级数

四年

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结构

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识领

册知

级下

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代数

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知识点

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级(下

五年

数学

小学

大版

北师

图:

网络

知识

识点

册知

级上

六年

数学

小学

大版

北师

代数

数与

和反比

正比例

量。

例的

反比

例、

正比

认识

问题

具体

通过

两个变

言描述

己的语

试用自

,尝

变量

赖的

相依

量互

着大

存在

活中

会生

,体

情境

具体

结合

系。

的关

之间

比例

或反

比例

成正

不是

量是

联的

相关

两个

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