部编版六年级下册语文小升初专项复习口语交际训练（含答案）

部编版语文小升初专项复习

口语交际

班级姓名

一、口语交际。

1中国是礼仪之邦，请选择恰当的词语把人物的话补充完整。

劳驾打扰拜托恭候留步教导

我走到一位叔叔跟前说：“能（）一下吗？请告诉我育才花园该往哪儿走。”

按叔叔的指点，我拐了一个弯，一眼就看到了在路边等我的敏敏。她笑着说：“我

在这儿（）多时了！”两个小时后，我对送我的敏敏说：“请（），

下次我还会来找你玩的。”

2.［得体］下面的情境中语言表达得体的一项是（）

抗击新冠肺炎疫情期间，小明打电话找你出去玩，你回答他：

A.“聚会就是找死，访友就是害人，你就是故意想害死我吧！”

B.“防疫期间你务必待在家，这是对自己负责也是对他人负责。”

C.“特殊时期不宜出门，待来日疫情结束，我们再一起去看花海吧！”

D.“今天到处乱跑，明年坟头长草，我们还是老老实实居家隔离吧！”

3.下列情境中的语言表述，哪一项最得体？（）

A.（结识新朋友自我介绍）我贵姓张，你姓什么？

B.（预祝朋友乔迁之喜）不论多忙，我到时一定会光临，定会让你家蓬草生辉的。

C.（作报告最后的总结）这是我的浅知拙见，如有不当之处，敬请大家批评指正。

D.（寻物启事）我昨天在教室丢失一本《新华字典》，如有拾获者，务必从速上

4.学校准备举行合唱比赛，A同学积极参与，担任了班级合唱队的指挥。训练

一段时间后，负责排练的刘老师找到该班班长说：“A同学很有激情，但缺乏乐

感，短时间内很难培养。麻烦你告诉班主仟，由干排练时间较紧，请在明天重新

确定一名同学担任指挥吧。”第二天，班长找到了班主任张老师，对班主任说：

“"然后，班主任找到A同学，对他说：

“，，

___________________________________________________O

5.针对“互联网能否:曾进人们的感情”这一话题，小强认为：互联网能增进人

们之间的感情。你的观点是什么？请说出比较充分的理由证明自己的观点。

6.要开班会了，你需要准备一个发言，主题是“珍惜时间,老师给你提出了两

条建议：第一，借鉴《真理诞生于一百个问号之后》一课的写法，先说观点，再

举事例：第二，引用一句名言（格言）来增强说服力。请按老师的建议写一写。

二、综合实践。

1.传承传统美德，弘扬民族文化。请你参加以“孝”为主题的综合性学习活动。

⑴【猜“孝”义】参考右图，猜猜“孝”的本义。

（2）【说“孝”理】孙萌向好朋友倾诉自己的烦恼，她觉得妈妈管

得太多，为此还和妈妈吵了一架，现在甚至想离家出走。如果你是显

孙萌的好友，你将怎样劝阻她？引用下面《论语》中的名言进行劝

说。（任选其一）

①父母在，不远游，游必有方。（父母在世时，子女不出远门，如果不得已要出

远门，必须告诉父母自己所去的地方。）

②事父母儿谏。（侍奉父母，如果他们有不对的地方，要委婉地规劝。）

2萧伯纳很喜欢亲自驾驶汽车。一天，他一边开车一边和坐在旁边的司机谈起他

新近写的一个剧本来。突然，司机从兴致勃勃的萧伯纳手里夺过了方向盘。

“你怎么了？”司机的行为让萧伯纳感到惊讶。

“请原谅，”司机说，“你的剧本妙极了，我真不愿意让你在没写完之前就把命送

掉。”司机的言外之意是：J

3.六（2）班正在举行“我爱家乡”的主题实践活动，其中一项内容是为家乡设

计一张城市名片。请你仿照示例，从“历史名城、名人故里、旅游胜地、美食之

乡”中任选一个方面设计一张介绍家乡的“名片”。（格式不作要求，50字以内）

示例：［名片正面］历史名城一一西安

［名片背面］兵马俑见证历史变迁，大雁塔目睹王朝兴替，源远流长的文化之河

浸润着这座千年古都。

我的家乡

［名片正面］_____________________________________________________________

［名片背面］_____________________________________________________________

4.在充满生机的夏天，红星小学六（1）班的同学们将举行毕业联欢会。

（1）联欢会需要主题标语，下面最合适的一条是（）

A.迎接团徽的召唤B.师恩难忘，友情长久

C.书山有路，学海无涯D.花香伴书香，名家进心灵

（2）请你为联欢会写一段开场白，用上一句名言警句。

5.六年的小学学习生活即将结束，请你参加以“难忘我的小学生活”为主题的

综合性学习活动，并完成下面的练习。

（1）你的小学生活是怎样的？请你仿照示例，用两个四字词语形容一下。

例：丰富多彩

（2）即将面临分别，你一定有很多话想说。根据给出的人物信息，给这位司学

写写毕业赠言。

三、综合练习。

1.请为每幅图选出一个最贴切的主题，填序

号。

人物卡片

A.传统•美德B.友善•尊严C.文化•传承D.爱姓名：李丽

优点：学习认真，做事负责

国•纪念E.意志・毅力

缺点：胆量不大，不够自信

《校网杭城外观关注》<***■*精忠报国》《大4•破》

W3C2在“书香校园”的

系列活动中，你一定读过许多书吧！请你向大家介绍一本。（要说出书名、人物

和有关情节，至少运用一个成语、名言警句或格言等）

例：《海伦・凯勒传》讲了主人公海伦在面对突如其来的打击时,由焦躁变为冷静，

并通过自己的勤奋努力，学会了五种语言，创造了一个逊迷有的奇迹的故事。

是一位不屈不挠的英雄。

3.学校预备举办“创意美食节”活动，你们班拧算经营一间美食小屋，售卖自

己制作的鲜果饮品。就“小屋”的取名，同学们开始了讨论，请发表你自己为观

点，并说说理由。蜜豆：我觉得应该叫“果言果语”符合我们班的特点，给人一

种很文艺的感觉。

你：___________________________________________________________________

4.［辩论］六（3）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物产生了两种

不同的看法，语文老师组织了一场辩论赛。假如你是正方，针对反方的辩词，你

该怎么说？

［反方］我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上意志不坚定，遇

到困难就嚷嚷着要散伙，而且经常搬弄是非，耍小聪明，说谎，又爱占小便宜,

是一个贪生怕死、自私自利的角色、

［正方］我方认为，___________________________________________________

5.请你仔细阅读右侧的内容，完成练习。

标题中括号内应填写的字是（示事）文中寻物启（）

本人的水杯于昨日在足球

有一个错别字，正确的应该是,文中还缺少一

场不慎遗失.如有拾到者，请与

个重要的内容是我们可以看出欧

o我联系.有酬谢。

阳同学平时在生活中的性格和做事的风格，请你用联系人：欧阳同学

一个成语进行概括：o2022年6月3日

6.某班开展“走近剪纸”语文实践活动，请你完成以下任务。

（1）根据下面的材料，从三个方面概括中国剪纸的特点。

在汉代发明了纸之后，剪纸也慢慢发展起来。日月星辰、山水花木、人物鸟兽、

故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪，即留下勾画形象的线条;有阴剪，

即剪去线条留下平面；有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图

案剪等。

（2）请仔细观察右侧这幅剪纸作品，描绘画面内容，并写出其

晦------------W

（3）班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了，没有必要发扬光大。请用简明的

语言阐述你的观点。

一、1.打扰恭候留步2.C3.C

4.示例:张老师，刘老师说A同学很有激

情，但缺乏乐感，不适合当这次比赛的

指挥,想请您今天重新确定人选.A

同学，这些天你辛苦了。刘老师说你很

有激情，不过呢，就是乐感不太好。我

觉得我们的指挥很重要,为了我们班在

比赛中获胜，你看我们班哪位同学更适

合当指挥？

5.示例:我认为互联网能增进人们之间的

感情。首先，互联网能使人与人之间随

时随地进行沟通;其次,互联网使在生

活中社交能力弱的人更加愿意交流;最

后，互联网开拓了人们的交往领域，使

人们能根据自己的意愿和需求找到自

己想交的朋友。

6.示例:时间是宝贵的，我们要格外珍惜。

数学家陈景涧把分分秒秒都利用起来，

即使在路上走，也在读读背背.“一寸

光阴一寸金，寸金难买寸光阴/我们要

珍惜时间，不要等到以后追悔莫及。

二、1.（1）子女尽心奉养父母.（或描述图片）

（2）示例:孙萌，和妈妈吵架然后离家出

走是不对的,可能阿姨平时对你管

得多了些，这也是因为她很爱你呀.

如果你对她的教育方式有意见，可

以委婉地向她提出来，多沟通才能

解决问题。就像《论语》中说的，“事

父母几课"，父母如果有做得不对的

地方，不能一味顺从父母，也不能和

父母吵第，应该耐心地沟通，相信他

优J会考虑你的意见的。

2.示例：你这样一由驾车一边和别人兴致

勃勃地聊天会有危险。

3.示例‘历史名城-----北京

故宫见证朝代的交替，圆明园承载近代

兴衰，东方古都，文化名城。

4.(DB

(2)示例「在有重开日，人无再少年

时光飞逝，相遇像在昨天，分另U即在

眼前。我何可以把分别看作新的开

始•让我如I珍借时间.尽情享受今H

的联欢，鼓起勇气迎接明日的挑战！

5.示例f

<1)五彩缤纷欢声笑语

〈2)李丽，与你相识，我感到无比幸运。

你学习认真，做事负责，是我学习的

榜样。希望你在接下来的学习和生

活中能祇砺前行，积极迎接挑成，微

笑面对年一天!

三、1.BDC

2.示例：《水浒传》中，疚恶如仇的鲁提辖

听了金氏父女的栗诉，毅然出手,三拳

打