第1课时用公式法求解一元二次方程初中数学北师大版九年级上册_第1页
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预习导航归类探究当堂测评分层训练3用公式法求解一元二次方程第1课时用公式法求解一元二次方程1.一元二次方程的求根公式公

式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式为

⁠.注

意:b2-4ac≥0.2.用公式法解一元二次方程的一般步骤步

骤:(1)把方程化为一般形式,确定a,b,c的值;(2)求出b2-4ac的值;(3)若b2-4ac≥0,则把a,b,c的值代入求根公式中,求出x1,x2;若b2-4ac

<0,则方程没有实数根.

3.一元二次方程的根的情况与判别式的关系关

系:(1)当Δ=b2-4ac>0时,方程有两个

的实数根;(2)当Δ=b2-4ac=0时,方程有两个

的实数根;(3)当Δ=b2-4ac<0时,方程

实数根.不相等

相等

没有

类型之一

用公式法解一元二次方程

用公式法解下列方程:(1)x2-2x-2=0;

(2)2x2-4x-5=0.

类型之二

利用

b2-4

ac

判定一元二次方程根的情况

m

为何值时,关于

x

的一元二次方程

mx2-2(2

m

+1)

x

+4

m

-1=0:(1)有两个相等实数根?

(2)有两个不相等的实数根?

解:∵方程为一元二次方程,∴m≠0,Δ=b2-4ac=[-2(2m+1)]2-4m(4m-1)=20m+4.(3)无实根?

类型之三

一元二次方程的应用

我国南宋数学家杨辉在《田亩比类乘除捷法》中提出这样一个问题:直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步,问阔及长各几步.意思是:矩形面积864平方步,宽比长少12步,问宽和长各几步.你来解决这道古算题,可以求得矩形的长为

步.36

1.[2023·滨州]一元二次方程x2+3x-2=0根的情况为(

A

)A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.不能判定A2.在方程2x2-x-3=0中,a=

,b=

,c=

,b2-4ac

,两根是

⁠.3.[2022·云南]方程2x2+1=3x的解为

⁠.2

-1

-3

25

0.618

(1)[2023·无锡]2x2+x-2=0;

2.用公式法解下列方程:(2)(2x+1)(x-3)=-5;

(3)x=0.4-0.6x2.

3.已知某个直角三角形的三边长是三个连续自然数,则它的三边长分别为

⁠.【解析】设最短的边长为x,则另外两边长分别为(x+1),(x+2).依题意,得x2+(x+1)2=(x+2)2,整理,得x2-2x-3=0,解得x1=-1(不合题意,舍去),x2=3,∴x+1=4,x+2=5.∴直角三角形的三边长分别为3,4,5.3,4,5

4.[2023·眉山]关于x的一元二次方程x2-2x+m-2=0有两个不相等的实数根,则m

的取值范围是

⁠.m<3

(1)方程有两个不相等的实数根?

(2)方程有两个相等的实数根?请求出这两个相等的实数根.

5.关于x的一元二次方程x2-(2k-1)x+k2=

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