表示弱点的文言文

表示弱点的文言文

1.表示缺点的词语

表示缺点的词语

白玉微瑕白玉上的小斑点。比喻有些小缺点，美中不足

吹毛求疵求：寻找；疵：缺点，小毛病。吹开皮上的毛，寻找里

面的毛病。比喻故意挑剔别人的毛病、缺点，寻找差错

对症发药针对病根下药。比喻针对缺点错误采取相应办法

白璧微瑕洁白的玉上有些小斑点。比喻很好的人或物有些小缺点,

美中不足。

白圭之玷白玉上的一个斑点。比喻人或物大体很好，只是有些小

缺点。

补偏救弊偏：偏差；弊：赞美。补救偏差漏洞，纠正缺点错误。

大醇小疵醇：纯正；疵：毛病。大体纯正，而略有缺点。

狐裘羔袖裘：皮衣；羔：指小羊皮。狐皮衣服，羔皮袖子。比喻

整体尚好，略有缺点。

讳疾忌医讳：避忌；忌：怕，畏惧。隐瞒疾病，不愿医治。比喻

怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。

尽善尽美极其完善，极其美好。指完美到没有一点缺点。

金无足赤，人无完人足赤：足金，纯金。没有纯而又纯的金子。

比喻没有十全十美的事物。也比喻不能要求一个人没有一点缺点错误。

救过补阙阙：同〃缺〃，不足，缺点。挽救过错，弥补不足。

旧念复萌萌：开始，发生。旧时的念头或想法又重新发生。多指

重犯旧时的缺点或错误。

慢弛之阙傲慢懒散的缺点。

苦口良药好药往往味苦难吃。比喻衷心的劝告，尖锐的批评，听

起来觉得不舒服，但对改正缺点错误很有好处。

良药苦口好药往往味苦难吃。比喻衷心的劝告，尖锐的批评，听

起来觉得不舒服，但对改正缺点错误很有好处。

破罐破摔比喻有了缺点、错误不改正，反而有意向更坏的方向发

展。

2.用文言文中形容皇帝缺点和词有哪些

文言文中形容皇帝的词有这些：

一、辟bi

〃辟〃字的义项很多，但其中有一个解为〃君主〃。如《诗经•大

雅•文王有声》：〃皇王维辟。〃（皇王，指周武王；维，句中语气词；

辟，君主）〃复辟〃一词最早就是〃恢复帝位〃之意。《张衡传》中

的〃连辟公府不就〃的〃辟〃，就是〃帝王征召并授予官职”的意思。

二、策8

〃策〃字有一个意思是〃帝王对臣下封土、授爵或免官的文书〃。

如《木兰词》：〃策勋十二转。〃（朝廷或皇上记录功勋的书很多）

又如《左传•僖公二十八年》：〃（晋侯）受策以出。〃由这个意思又

引申出了〃帝王对臣下〃。如《三国志•蜀书•诸葛亮传》：〃先主于是

即帝位，策亮为丞相。〃（策亮为丞相：授予诸葛亮丞相的职位。）

三、宸ch6n

〃宸〃字其中有个意思是〃帝王住的地方，宫殿〃。如王勃的

《九成宫颂》：〃宸扉既辟。〃（皇宫的大门已经打开）也引申为

〃王位，帝王的代称〃。如〃登宸〃〃宸旨”〃宸舆〃等等。《林黛

玉进贾府》中〃又有‘万几宸翰之宝’〃中的〃宸〃就是〃皇帝〃的

意思。（万几，万机，就是万事；宸翰，皇帝的墨迹、书法；宝，皇

帝的玉玺）

四、敕chi

〃敕〃字有个义项是〃特指皇帝的命令或诏书〃。如《宋书•谢弘

微传》：〃书皆是太祖手敕。〃（手敕，亲手写的诏书）看《红楼

梦》，你就会看到〃敕造〃等字样，就是〃皇帝下令建造〃之意。白

居易的《卖炭翁》〃手把文书口称敕〃中的〃敕〃就是〃皇帝的命令、

诏书〃之意。

五、觐jin

〃觐〃字其一义项是〃朝见帝王〃。如《毂梁传・僖公五年》：

〃天子微，诸侯不亨觐。〃（微，衰弱；亨，进献；觐，朝见帝王）

《谭嗣同》〃乃扶病入觐〃中的〃觐"就是〃朝见皇帝〃的意思。

六、冕mi3n

〃冕〃字其一义项是特指〃帝王的礼帽"。如《汉书•东方朔传》：

〃冕而前旅。〃（施1泊，帝王礼帽前后悬垂的玉串）从这个意思引申

出了今天的〃加冕〃。

3.关于为人处事的文言文有哪些

原发布者：维旺（精选）

关于为人处事的名言关于为人处事的名言1、做人要讲是非，但不

要太计较利害；做事要讲利害，但不要太害怕是非。对人，要往好处

想，往长处看；对事，要往远处想，往大处看。2、做人：一要严于律

己，宽以待人。二要谦和为美，多让少争。三要与人为善，切忌骄横。

四要仗义疏财，扶危济贫。五要诚信待人，远离是非。3、做人要内外

一如，处事要知行合一；说话要言行一致，行为要表里如一；做人要

前后一致，做事要老少无欺。4、比赛，有胜有负；地位，有上有下；

际遇，有好有坏；人生，有得有失。做人要尽力而为，处事要随遇而

安！5、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。做人要懂礼仪，

懂得尊重人，懂得鄙人者人恒鄙之，敬人者人恒敬之！6、甜言慰语三

冬暖，恶语伤人六月寒。喜时之言多失信，怒时之言多失礼。知者不

博，博者不说，妙语精言，不多为贵！7、动之以情，待之以礼，立身

以德，施众以义。为人以诚，律己以严，处事以恒，助人以爱。做人

须懂得：心易服于德，而难服于力！8、大海的浪花靠风吹起，生活的

浪花靠人鼓起。做人应积极进取，挑战人生，使人格完美，使真情永

恒！9、人以待已为是非，我以待人为对错；人以利已为恩怨，我以利

人为取舍；人以得失为得失，我以善恶为善恶；人以地位升浮为亲疏，

我以感情真假为远近。14、好话，能引起别人善心；坏话，会激起别

人恶念。多说一句好话，多添一分和气。为人就要存好心，说好话，

做好事，结好缘。19、做事宁可慢些，不要太急而错误；做人宁可笨

些，不

4.有一篇关于赵晋缺点的文言文，不是《赵晋》

【说明】其实《赵普》一文也谈到了赵普的缺点，主要有二：第

-,读书少，没有学问，只读一部《论语》；第二，为人〃忌克〃

（嫉妒刻薄）。

【背景】话说宋朝开国皇帝宋太祖赵匡胤，经过陈桥兵变黄袍加

身，登上了皇位。可是自从登上皇位之日起，宋太祖就不由得思考一

个重要的问题：我是各位将领拥立为皇帝的，可是如果有一天，又有

一位被拥立的皇帝把我给顶替了，那可怎么办呢？如何保住我大宋社

稷长久，江山万古一统呢？于是他就向手下的最主要的谋士请教。

这位谋士就向他建议：〃陛下，以往社会混乱，主要在于许多将

领手中兵权太重。只要剥夺了他们的兵权，我大宋江山就可以稳固万

年。〃

宋太祖听后，连连称是。于是宋太祖在这位高级谋士的策划下，

利用历史上有名的〃杯酒释兵权〃的手段，使石守信、王审琦、高怀

德等高级将领自动向中央交出兵权；接着，这位高级谋士又向宋太祖

提出了〃先南后北〃的战略方针，逐步削除周边小国，使宋朝基本上

统一了中国；然后，这位高级谋士又建议宋太祖把地方的财税权收归

中央。

到此为止，宋朝结束了五代以来小国林立，军阀混战，民不聊生

的局面，人民开始过上了比较安定的日子。推动这段历史发展的这位

高级谋士也就是宋朝初年的著名宰相。

这位宰相虽然能谋善断，但早年读书太少，晚年常读《论语》，

他曾经对宋太祖的弟弟宋太宗说：〃我用半部《论语》替太祖打天下,

我再用半部《论语》替陛下治天下。〃所以，后人赞誉他为〃半部论

语治天下〃。

讲到这儿，同学们都应该知道了这位“半部论语治天下〃的宰相

是谁了。他就是本课上对应的主人公赵普。

今天，我们要一起去探访这位历史名人，大政治家——赵普。

【原文】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。

晚年手不释卷,每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临

政，处决如流。

既薨，家人发箧视之，《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽

多忌克，而能以天下事为己任。

宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某

人为某官，太祖不用。

普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂

案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。

他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

【注释】1、少：年少。2、习：熟悉。

3、寡：少。4、学术：学问。

5、及：等到。6、为：做。

7、劝：劝勉。8、以：用。

9、释：放下。10、私：自己。

1L第：大住宅。12、阖户：关门。

13、启:打开。14、箧（q沧）:箱子。

15、竟：整。16、次：第二。

17、薨：古称诸侯或大官的死。18、发：打开。

19、之：它，指箱中的东西。20、深沉：沉着。

21、有：通〃又〃。22、岸谷:严肃、刚正。

23、虽：尽管；虽然。24、忌克：嫉妒、刻薄。

25、而：但。26、以……为：〃把……作为〃。

27、龌龊循默：形容过分拘谨照章办事,言语不多。28、其：他,

代赵普。

29、尝：曾经。30、为：做；担任。

31、明日：第二天。32、复：又。

33.亦：还。34、以：将、把。

35、碎裂：撕碎。36、案牍:奏章。

37、掷：扔。38、颜色：脸色。

39、归：回家。40、补缀：缝补。

41、乃:才。42、悟:醒悟。

43、卒：终于。【译文】赵普年轻时熟悉官吏（应处理）的事务，

（但是）学问不多，等到做了宰相，太祖常勉励他要读书。

赵普晚年读书勤奋，每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门打

开书箱拿出书，整天读书。等到第二天处理政务，处理决断非常快。

（他）死后，家里的人打开书箱看到里面的书籍，原来是一部

《论语》。赵普性情沉着且为人严肃刚正，虽然对人忌妒刻薄，但是

他能够以天下大事作为自己的责任。

宋朝初年，在空相职位上的人，大多过分谨慎拘于小节，按常规

办事，不多言语，赵普却刚毅果断，没有连能和他比的。他曾经上奏

推荐某人担任某个官职，太祖不用这个人。

赵普第二天又上奏请这个人（担任某官），太祖还是不用。第三

天，赵普又把这个人（担任某官的事）上奏太祖，太祖发怒了，把奏