七年级上册道德与法治宿州道德与法治期末试卷测试卷(含答案解析)

七年级上册道德与法治宿州道德与法治期末试卷测试卷（含答案解析）一、选择题1．小伟进入七年级之后，他感到高兴的同时又有些茫然。他高兴的是进入了一个更好的学习环境，能学到更多的新知识；茫然的是不知道中学生活应该如何度过。请你给他支招，做好进入中学生活的准备（）①调整心态，做好心理准备，积极应对新挑战②及时和同学交流，向其他同学学习好的经验和方法③明确中学时代的重要性④及时向老师和父母请教。A．①②③ B．②④ C．①③④ D．①②③④2．生活是一个大舞台，我们每个人都有自己的角色和位置，面对初中生活环境我们①应该认识自己的角色变化，积极适应新环境②不应该只是被动的等待别人告诉你该怎么做③应该积极主动了解自己要做什么，然后努力去完成④应该让新环境适应自己，继续照搬自己小学时的学习方式A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④3．朋友聚餐，各自低头玩手机；地铁和公交车上，乘客都低头看手机……也许，你就是低头族中的一员，正在忽视身边的风景。某学校发出了“不当低头族，拒绝鼠标手”的行动倡议书。能够为这一倡议提供依据的有（）①网络信息良莠不齐②沉迷于网络，影响学习、工作和生活③在开放的网络世界里，个人隐私容易被侵犯④网络丰富日常生活A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④.4．下图漫画蕴含的信息是（）①要提高媒介素养，充分利网络优势②要加强自我保护，远离网络生活③要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息④要遵守网络规则，传播网络正能量A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④5．“在大多数情况下，学生之所以不能掌握知识，是因为他不会学习。”以下属于会学习的有（）①把精力全部用在自己喜欢的学科上②做到课前自主预习，课后及时复习③搬用网上搜寻到的学霸的学习方法④科学制订计划，合理安排学习时间A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．在课堂展示环节，小玉展示了自己搜集的名言古语,其中理解错误的是（）A．“凡事预则立，不预则废”“预”就是计划。从学习的角度看，这句话告诉我们,课前要预习B．“吾生也有涯，而知也无涯”这句话启示我们，要学会合作学习的理念C．“青春须早为,岂能长少年”这句话启示我们，应该珍惜青春时光，努力学习D．“独学而无友，则孤陋而寡闻”这句话告诉我们，在学习时要善于合作7．“欣赏自己，就是幸福的开始”。学会欣赏自己就应该（）①欣赏自己的独特②欣赏自己的优点③欣赏自己的骄气④欣赏自己的努力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．每个人都需要不断激发自己的潜能，做更好的自己。激发自己潜能的办法有()①相信自己的潜能无限大②通过积极合作，与他人共同完成任务③广泛参与各项活动，在活动中锻炼自己的能力④珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④9．“微信”作为一款多功能社交软件深受广大青少年喜爱，但由于青少年隐私安全意识不强，个人信息遭泄露事件时有发生。对于青少年来说，保障个人信息安全应当（）A．远离微信，回归正常的社会生活 B．保护隐私，不轻易泄露个人信息C．谨慎交友，增强辨别和觉察能力 D．完善法规，营造安全的网络环境10．随着年龄的增长，我们越来越渴望友谊。那么，朋友对我们的影响有()①与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达②朋友正在做的事，我们会关注③与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心④朋友觉得有趣的事，我们会去尝试A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④11．29岁的北大女博士娄滔，患“渐冻症”后留下遗嘱：在自己的生命结束后，身上所有有用的器官都可以捐献，用于挽救他人的生命；头部捐献给医学院做研究。娄滔的事迹启示我们（）①珍视他人的生命，就要放弃自己的生命②在生命的接续中，人类的精神也在不断传承③在生命的接续中，每个人都能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命④每个人的生命都来之不易，要珍惜生命A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④12．生命可以永恒吗？同学们对此展开讨论。下列观点支持“生命是永恒的”有()①人生天地之间.若白驹之过隙，忽然而已②时间平凡而又珍贵，不要轻易虛度光阴③学成回乡带动全村致富，接力使命担当④学习雷锋好榜样，雷锋精神会永放光芒A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．古人云：“教学相长。”下列说法正确的是（）①教与学完全一致，没有区别②数与学是相互独立的两个环节③我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”④教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程A．①② B．②④ C．③④ D．①③14．《礼记》中说“经师易得，人师难求”。“经师”是指学有专长，饱读经史，能传授知识的合格教师；“人师”则指学问高深且德行高尚、足为楷模的老师。这句话告诉我们（）A．真正优秀的老师能教给我们全部的知识和做人的道理B．老师是人类文明的传播者，推动人类社会向前发展C．师生关系决定着我们的学习质量D．人师可贵，他们不仅传授知识，更是我们精神成长的引路人，用人格魅力影响我们的灵魂15．“天地国亲师位"在家神榜上体现了民间对教师的尊重：国家在《教育法》与《教师法》中充分肯定了教师职业的可贵和教师的人格尊严。尊师重教成为新时代一道亮丽的风景线。这是因为教师是()①人类文明的主要传承者之一②履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命③我们学习的指导者和成长的引路人④知识的权威A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④16．对漫画《家》的认识，下列选项正确的是（）①每个家庭的亲情，表现不尽相同②现代家庭的氛围越来越平等、民主③尽孝在当下，我们应该用行动表达孝敬之心④价值观念和生活方式上的差异可能带来家庭成员间的矛盾A．①② B．①④ C．②③ D．③④17．“任性”是“由着自己的性子来”的缩写，最近一段时间，有多名孩子因学习压力大与自己父母赌气，“任性”地选择离家出走。这种做法（）①极不可取，会给自己带来极大的安全隐患②是不会与父母沟通的极端行为③可以争取自己的权利，保护自己的自由不受任何限制

④应该引起社会、学校、家庭的关注A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．③④18．张华收集了一些家规家训的语录格言。你认为仍然具有积极意义的是（）①见不义之财勿取，遇合理之事则从②人无忠信不可立于世③个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜④勿以恶小而为之，勿以善小而不为A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④19．“我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，死亡是人生不可避免的归宿，每个人的最终结局都是死亡，为什么我们还要活着?”对此，你的回答是（）①死亡让我们感激生命的获得②死亡让我们拥有一份好好活着的感动③死亡让我们从容面对生命的不可预知④死亡让我们感受生命的无奈和脆弱A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④20．湖北襄阳一中高三学生张文驰放弃高考复习，专程赴京捐献骨髓。当人们问他为什么这样做时，他说：“救人比高考更重要，救人的事没什么好犹豫的！”因而有的网友称他为“00后最美中学生”；有的网友却认为他这样做不值得。对此，你认为（）①他的行为让他人的生命得以接续②生命的接续只是父母的行为③救人比得到高考状元更容易走红④他对他人的生命高度尊重A．①② B．②③ C．①②④ D．①④21．春节，是华夏儿女共享团圆的日子。然而，一场新型状病毒疫情却不期而至，蔓延开来。广州南方医院千名医护人员请战、四川派出135人组建第一批援助医疗队、江苏医护人员集结完……他们顾不上与家人一起吃团圆饭，但他们无怨无悔。这让我们感悟的到()①生命是坚强的、有力量的②对生命要有一种敬畏的情怀③生命价值高于一切④在奉献与奋斗中，创造生命的价值A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③22．下列生活中的场景与名言警句内容相符的是（）生活中的场景名言警句①小王双休日去做志愿者，虽然很累但很快乐授人玫瑰，手留余香②小张主动将破损的课本留给了自己己所不欲，勿施于人③小夏不但孝敬父母，还非常孝敬爷爷奶奶德有伤，贻亲羞④小丽在期末考试时向好朋友传递答案与人为善，善莫大馬A．①② B．①④ C．②③ D．③④23．今年，我区各校举办“诵读经典”“唱红歌”等校园文化活动，引导学生阅读经典，继承优秀传统文化，弘扬中华民族精神。这是因为（）①守护精神家园，可以抛开优秀的民族文化②守护精神家园，需用民族精神充盈人类精神世界③每个中国人的精神生命都流消着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养④每个国家和民族都有自己的精神史诗，中华文化是世界上最优秀的文化A．①② B．②④ C．③④ D．②③24．欣赏漫画《锻炼》下列行为中与漫画反映的主题相一致的是（）①小李积极参加学校组织的地震逃生安全演练②小王经常经不住小摊上一些食品的诱惑，去小摊吃美味小吃③阳阳很喜欢上网玩游戏，一玩就是七八个小时④萧红很小心的过马路，红灯停绿灯行A．①② B．③④ C．①④ D．②③25．学习了《守护生命》的内容后，小张意识到，守护生命需要关注并养护我们的精神。下列做法中，对养护生命起到积极作用的是（）①阅读中国经典名著②学习中国传统文化③观赏优秀的中国电影④参加博物馆科技馆A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④二、非选择题26．认识友谊魅力下面是关于友谊的班会课讨论片段，请你参与：同学们纷纷谈对友谊的感悟：友谊是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的那份真诚；友谊是“如果你正心情不好,我可以借个肩膀你靠一靠”的那种安慰；友谊是成功时朋友脸上的微笑和鼓励；友谊是失败时朋友脸上呈现的那份焦急和肯定、支持的眼神……”（1）从上述讨论中，请你指出友谊的力量体现在哪些方面？（2）下图是网络交友的漫画。你认为网上交友我们应该注意哪些问题？27．来到新的中学校园，开始新的学习生活，我们内心有喜悦，也有困惑。我们一起走进中学生活，分享快乐，学会学习，在新的起点扬帆起航。（新的起点）今天是入学第一天，军军来到新的学校，有了新的感觉和新的身份。在新的学校，军军很快结识新的朋友，拥有新的友谊。（1）进入中学，军军拥有新的身份是什么？（2）军军怎样做才能呵护新的友谊，让友谊之树常青？（学会学习）上初中后，一些同学一时无法适应初中的学习，而学习成绩优异的琳琳却能游刃有余地在学习的海洋里翱翔。她经常跟班里同学说：“我取得好成绩的主要原因之一是掌握了一些科学的学习方法……”（3）如果你是琳琳，请你给同学们介绍三个科学的学习方法。（放飞梦想）班长安排同学们每天搜集名言名句，值日生选取一些抄写在后面的黑板上。下面摘录两则：★梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？（丁尼生）★广大青年要胸怀理想，脚踏实地、艰苦奋斗，不断书写奉献青春的时代篇章，不能把理想信念只当口号喊。（XXX）（4）结合所学知识回答，以上名言对少年实现梦想有什么启示？28．怀揣梦想材料一：深圳市亿美康实业有限公司创始人及残梦项目发起人杨佩，陕西省平利县人。9岁时遭高压电击，失去双臂，但她始终乐观向上，不向命运屈服，梦想攒够钱，完成学业，使自己有文化、有知识，残而不废，做一个无臂的舞蹈家。为了实现梦想，小杨佩慢慢练以脚代手，练就了一双灵活的双脚；15岁时，走出家门，漂泊在广州、上海等10座城市，挤列车、卖报纸、街头唱歌卖艺。她拜师学艺，用双脚绣出精美的十字绣，在上海街头摆地摊展销。为了实现梦想，杨佩寻找适合自己的专业，努力学习、钻研，使自己在社会上有所作为。2018年9月，杨佩正式加入深圳市亿美康实业有限公司，成为一位名副其实的创客，为梦想的实现积攒资金。现在的杨佩已经越来越成功，离梦想越来越近。（1）从杨佩的追梦过程，你感悟到梦想有何重要作用？材料二：漫画《心动不如行动》（2）概括漫画告诉我们的道理。（3）结合漫画谈谈为实现梦想我们应该怎样努力。29．做一个努力奔跑的普通人探究一：伊心在《我比谁都相信努力的意义》说，“努力奋斗”这四个再简单不过的字，让我的视线跨越那个灰尘扑扑的小县城，抵达一个更广袤无边的世界。它将成全更多卑微的梦想，带我去自己梦寐以求的世界。这就是努力的意义，能带自己到达原来自己不能到达的地方。青年演员张艺兴写过这么一段话：“努力并不一定会达到目的，但努力一定会有一个势力的结果，无论结果怎么样，和不努力肯定是不一样的。”（1）结合材料，谈谈你对努力的看法。探究二：“日月不肯迟，四时相催迫。”“我们都在努力奔跑、我们都是追梦人。“在这个属于奋斗者的新时代，人人都有追梦的权利，人人也都是梦想的筑造者。”（2）请结合本册所学，思考：我们如何才能做个合格的追梦人？30．人的一生是在交往中度过的，与同学、理友的交往，与老师，父母的交往是初中阶段主要的人际交往内容，学会与他人积极交往，是初中生健康成长的基本条件。某小组同学围绕“与他人交往”畅谈了自己的困惑与收获。◆小林：“我最近和好朋友发生了矛盾，她现在不理我了，我是不是应该挑一个礼物送给她，让她高兴高兴？”(1)你赞同小林的想法吗？请说明理由。◆小丽：“现在是‘互联网+'时代了，我爸妈还认为网上交友很危险，上网会影响学习，不让我在网上种天交友，我该怎么办呢？”(2)请你为小丽出主意，告诉她应该怎样做才能让父母放心。●小华：“妈妈时刻关注我的微信动态，还总是对我进行批评教育，一气之下，我将妈妈拉入微信黑名单。”(3)请你为小华与妈妈接受介绍一下化解冲突的方法)31．为了让我们的家庭更和睦，德州市某中学七年级（3）班开展了系列探究活动。请你积极参与，回答问题。[家的意味]★2019年1月21日。春运大幕正式开启。中国人又将开始一次壮观的迁徙。从这天起直到3月1日持续40天的时间里预计全国旅客发送量将达29.9亿人次比上年春运增长0.6%。（1）你如何理解中国人春运“回家”过年？[爱的摩擦]★小敏总是和妈妈作对。天冷，妈妈让她多穿件衣服，她偏不；妈妈让她带个鸡蛋去学校，她也不；天气不好，让她带雨伞去学校，她也不；妈妈对她的关心她都一概否定。（2）请你说一说小敏应该如何化解与妈妈“爱的碰撞”？[孝的礼物]★2019年1月23日是春运开始的第三天，在济南火车站的候车大厅里，每个返乡人的脸上都带着浓浓的笑意，各式各样的包襄摆满了走道，为车站增添了不少温馨的“年味”。春节回家。大包小包往家拿，那是给父母买的礼物，也是自己的一片“孝心”。（3）树高千尺不忘根，请你阐述孝敬父母的理由。【参考答案】一、选择题1．D解析：D【详解】中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，①③观点正确；当我们遇到困难的时候，要及时和老师、父母请教，和其他同学交流好的学习经验和方法，一起分享成长的快乐，②④观点正确，所以本题选择D答案。2．A解析：A【详解】面对初中新环境，我们应该认清自己的角色变化，不应该只是被动地等待别人告诉你自己该做什么，应该积极主动地了解自己要做什么，然后努力去完成，要融入班集体，积极适应新环境，①②③符合题意。④错误，小学时的学习方式已经不适应新的学习生活。故选A。3．A【详解】本题考查对网络的负面影响的认识和把握。①②③：某学校发出了“不当低头族，拒绝鼠标手”的行动倡议书，能够为这一倡议提供依据的应该是网络的负面影响，包括网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影解析：A【详解】本题考查对网络的负面影响的认识和把握。①②③：某学校发出了“不当低头族，拒绝鼠标手”的行动倡议书，能够为这一倡议提供依据的应该是网络的负面影响，包括网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；在开放的网络世界里，个人隐私容易被侵犯，故①②③说法正确；④：题文强调的网络的负面影响，网络丰富日常生活未体现，④说法不合题意；故本题选A。4．B【详解】本题考查合理利用网络的认识和理解。①③④：依据教材知识，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会“信息节食”解析：B【详解】本题考查合理利用网络的认识和理解。①③④：依据教材知识，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者，利用网络传播正能量。故①③④说法正确；②：远离网络是忽略网络积极作用的体现，故②说法错误；故本题选B。5．C【详解】本题考查对学会学习的认识。①：容易造成偏科现象，故①说法错误；②④：学会学习，需要掌握科学的学习方法，做到课前自主预习，课后及时复习，科学制定计划，合理安排学习时间等，故②④说法正确；③：他人的学习方法不一定适合自己，适合自己的学习方法才是最好的方法，故③说法错误；故本题选C。6．B【详解】A：“凡事预则立，不预则废”，意思是做任何事情，事前有准备就可以成功，没有准备就会失败。说话先有准备，就不会词穷理屈站不住脚；行事前计划先有定夺，就不会发生错误或后悔的事。哲学上反映的是原因和结果的关系。故A说法正确；B：“吾生也有涯，而知也无涯”这句话启示我们，要学会终身学习的理念，故B说法错误；C：“青春须早为,岂能长少年”这句话的意思是，青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？故C说法正确；D：“独学而无友，则孤陋而寡闻”这句话的意思是，只知道独自扎头学习，却不曾了解外面的动态和变化如同闭门造车。形容孤偏鄙陋,见闻不多。故D说法正确；本题逆向选择，故本题选B。7．B【详解】本题考查如何欣赏自己。①：学会欣赏自己，要欣赏自己的独特，认识到自己的生命是独特的，①说法正确；②：欣赏自己的优点，增强自己的信心，但不是欣赏自己的娇气，②说法正确，③说法错误；④：我们要学会欣赏自己的努力，才会坚持下去，④说法正确；故本题选B。8．B【详解】本题考查激发自己潜能。②③④：联系教材知识，做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。如通过积极合作，与他人共同完成任务；广泛参与各项活动，在活动中锻炼自己的能力；珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。故②③④正确；①：潜能无限大，说法绝对，故排除①；故本题选B。9．BC【详解】本题考查合理利用网络。ABC：我们要合理利用微信，增强自我保护的意识，谨慎交友，保护隐私，不轻易泄露个人信息，但不能远离微信，BC说法正确，A说法错误；D：青少年没有完善法律法规的权力，D说法错误；故本题选BC。10．D【详解】本题考查对友谊的意义的认识和理解。①②③④：结合我们的交友经历，与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；朋友正在做的事，我们会关注；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心；朋友觉得有趣的事，我们会去尝试。故题文中的选项均符合题意；故本题选D。11．D【详解】本题考查生命的接续。②③④：“渐冻症”的29岁北大女博士娄滔的行为提升了自己的生命价值，启示我们应该感激生命的获得，每个人的生命都来之不易，要珍惜生命。在生命的接续中，每个人都能为自己生命找到一个位置，担当一份使命，在生命的接续中，人类的精神也在不断传承，②③④说法正确；①：“放弃自己的生命”的说法太绝对；故本题选D。12．D【详解】本题考查对生命的认识。①②：体现了生命是短暂的，我们要珍惜生命，故与生命永恒的主题不符，故排除①②；③④：依据教材知识，精神信念上的生命是永恒的，带领村民致富，学习雷锋做好事等都属于精神信念上的生命，是可以永恒的，故③④符合题意；故本题选D。13．C【详解】本题考查师生关系。③④：“教学相长。”的意思是，教和学两方面互相影响和促进，都是得到题提高；学生的学习离不开老师的引领和指导，教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程；为此，我们要与老师交流互动，不仅有利于我们的学习进步，也可以促进老师更好地“教”，故③④说法符合题意；①：教与学是有区别的，不完全一致，故①说法错误；②：教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程，故②说法错误；故本题选C。14．D【详解】本题主要考查对教师的理解。D：依据题文，这句话告诉我们人师可贵，他们不仅传授知识，更是我们精神成长的引路人，用人格魅力影响我们的灵魂，故D正确；A：选项说法绝对，故A错误；BC：本题主要考查对“经师易得，人师难求”这句话的理解。老师是人类文明的传播者，推动人类社会向前发展这句话体现的是教师的作用，师生关系决定着我们的学习质量体现的是师生的关系，与题意不符，故BC错误；故本题选D。15．A【详解】本题考查学生对教师职业的认识。①②③：根据题文、结合所学可知，人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一；在现代社会，教师已发展成为一种专门职业，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命；教师是我们知识学习的指导者和精神成长的引路人，所以①②③说法正确；④：说法过于绝对化，④说法错误；故本题选A。16．D【详解】本题考查孝敬父母。③④：题干漫画《家》告诉我们，我们应该用行动表达孝敬之心，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务，尽孝在当下，我们应该用行动表达孝敬之心，还表明价值观念和生活方式上的差异可能带来家庭成员间的矛盾，故③④正确；①：漫画未涉及亲情的表现形式，故排除①；②：漫画并未表示现代的家庭氛围的平等、民主，不符合题意。故排除②；故本题选D。17．B【详解】本题考查学会与父母沟通。①②④：题干中的材料告诉我们之所以出现离家出走，主要是由于子女与父母之间缺乏真正的交流与沟通，这种做法是错误的，会对自己的人身安全带来危险，因此应该引起社会、学校、家庭的关注，加强对青少年心理疏导。故①②④正确；③：自由也是需要受到限制的，故③错误；故本题选B。18．C【详解】本题考查对家规家训的认识。①：不取不义之财，做事要合乎道理，故①说法正确；②：体现了诚信对个人的重要性，故②说法正确；③：是自私自利的表现，故③说法错误；④：体现了止于至善的追求，故④说法正确；故本题选C。19．B【详解】本题考查珍爱生命。①②③：生命来之不易，生命是大自然的奇迹，每种生命都有其存在的意义和价值；生命是一个过程，充满了欢乐和幸福，我们要肯定生命，尊重生命，永不放弃生的希望；正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，我们要珍爱生命，追求生命的质量，让有限的生命焕发光彩，不断提升生命的价值。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得，让我门拥有一份好好活着的感动，让我们从容面对生命的不可预知，故①②③正确；④：错误，死亡让我们感受生命的获得。故排除④；故本题选B。20．D【详解】本题考查对珍爱生命的认识。①②④：题文中，高三学生放弃高考复习捐献骨髓救助他人，是积极承担对他人的责任，是无私奉献的表现，体现了对他人生命的高度尊重，让他人的生命得以接续，故①④说法正确，②说法错误；③：这没有正确理解题意，故③说法错误；故本题选D。21．A【详解】本题考查敬畏生命、实现生命的价值。①②③④：千名医护人员投入到抗击疫情的战斗中，是对生命的敬畏，表明生命是坚强的、有力量的，生命价值高于一切，他们在奉献与奋斗中，创造生命的价值，①②③④说法都正确，故本题选A。22．A【详解】本题考查换位思考、与人为善。①：授人玫瑰，手留余香比喻帮助别人，能使我们生活更加快乐和幸福，我们也会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华，我们的人生也会更有价值和意义，所以此选项符合小王双休日去做志愿者，虽然很累但很快乐题意；②：已所不欲，勿施于人比喻自己不喜欢的事情不要强加给别人，要学会换位思考，要理解他人，尊重他人；所以此选项符合小张与同学发生矛盾时，通过会换位思考题意；③：寸有所长，尺有所短，是告诉我们人都有长处和短处。小夏不但孝敬父母，还非常孝敬爷爷奶奶，体现孝敬长辈，③场景与名言警句内容不相符；④：与人为善，善莫大焉启示我们内心里拥有善才会助人为乐，与人为善，才会看见贫穷而情不自禁地产生同情，才会看见寒冷而愿意去雪中送炭。小丽在期末考试时向好朋友传递，违背诚信的原则和交友原则，④场景与名言警句内容不相符；故本题选A。23．D【详解】本题考查养护精神。②③：题文中，学校开展校园文化活动的原因是守护精神家园需用民族精神充盈人类精神世界，每个中国人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养，故②③正确；①：守护精神家园，不能丢失优秀的民族文化，故排除①；④：错误的，文化具有丰富性和多样性，不存在哪个国家的文化最优秀，故排除④；故本题选D。24．C【详解】本题考查守护生命。①④：分析漫画可知，漫画中的人们正在积极的跑步、做操、打拳等锻炼身体，反映的主题是珍爱生命，加强体育锻炼；选项中小李和萧红的行为，都是守护生命，珍爱生命表现，与题意符合，故①④说法符合题意；②：小王的行为不利于健康成长，与漫画意思不一致，故②说法错误；③：阳阳沉迷网络游戏不利健康成长，与漫画意思不一致，故③说法错误；故本题选C。25．D【详解】本题考查守护生命。①：阅读中国经典名著，有利于感受中国优秀传统文化魅力，丰富自己的精神世界，有利于养护我们的精神，故①说法符合题意；②：学习中国传统文化，有利于增强对中华文化认同感和归属感，有利于养护我们的精神，故②说法符合题意；③：观赏优秀的中国电影能够丰富精神世界，增强精神力量，更好地养护我们的精神，故③说法符合题意；④：参加博物馆科技馆，有利于感受文化的博大精深，提升对科学知识的兴趣，有助于养护我们的精神，故④说法符合题意；故本题选D。二、非选择题26．（1）①我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更自在；③因为朋友，我们感受到自身的价值，多一分对自己的欣赏；④因为朋友，我们学解析：（1）①我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更自在；③因为朋友，我们感受到自身的价值，多一分对自己的欣赏；④因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐；⑤朋友丰富了我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好。（2）①网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择。②虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④不能只停留在虚拟的世界中，要学会在现实中与同伴交往，为友谊奠定可靠的基础。【详解】（1）本题考查友谊的力量，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识，可以从言谈举止、兴趣爱好甚至性格等受到朋友的影响；朋友让我们活得更自在、感受到自身的价值、学会了更好地与人相处；朋友丰富了我们的生活经验等方面来回答。（2）本题考查慎重结交网友，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识，可以从理性辨别，慎重选择；要有一定的自我保护意识；慎重转化；学会在现实中与同伴交往等方面来回答。27．（1）中学生（2）①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。（3）①学会自主学习，探究学习。②解析：（1）中学生（2）①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。（3）①学会自主学习，探究学习。②合理安排学习时间。③上课前认真预习，课上专心听讲，课后及时复习。（4）①要付诸行动。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。③努力需要立志，需要坚持；努力也有方法。【详解】（1）本问考查初中生活的新感知。进入到初中，我们面临一个全新的学习环境，迎来新的老师和同学，我们已经是中学生了，这是我们的新身份。据此作答。（2）本问考查对如何呵护友谊的认识和理解。根据所学知识，从用心去关怀对方、学会尊重对方、学会正确处理冲突、学会正确对待交友中受到的伤害等方面进行回答。（3）本问考查对科学的学习方法的认识。根据所学知识，结合我们的实际生活体验，具体围绕着学会自主学习，探究学习；合理安排学习时间；上课前认真预习，课上专心听讲，课后及时复习等方面进行说明。答案角度多元化，言之有理即可。（4）本问考查对实现梦想的途径的认识和理解。根据所学知识，从不应止于心动、要付出行动、要努力、要立志、要坚持、讲究方法等方面进行说明。【点睛】本题为综合性探究题，具有开放性，以材料为依托，引导学生发散思维，自主探究。做好此题，首先明确题意，既要认真阅读材料明确材料反映的重要观点和答题要求，又要避免答非所问，这是解答试题的关键。要按照题目要求，创造性地、有理有据地作答。28．（1）梦想带来希望；梦想指引前进方向；梦想产生前进的动力；梦想促进人类发展等。（2）梦想的实现需要付诸行动。（少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。）（3）①努力，是解析：（1）梦想带来希望；梦想指引前进方向；梦想产生前进的动力；梦想促进人类发展等。（2）梦想的实现需要付诸行动。（少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。）（3）①努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。②努力需要立志。早立志、立大志、立长志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。③努力需要坚持。要将努力落实在每一天的具体行动中。④努力需要方法。【分析】本题以梦想的含义、努力的意义、实现理想的途径等知识为载体，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，在掌握相关知识点基础上，分析材料内容，依据题意作答即可。【详解】（1）本问考查对梦想的作用的认识和把握。题干杨佩身残志坚仍追逐梦想，让我们感受到梦想的力量。根据所学知识，梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。为此，对梦想作用的认识，我们主要从带来希望、指引前进方向、产生前进的动力、促进人类发展等方面进行认识。（2）本题考查漫画的意义；结合漫画内容，两幅图片里的主人公对自己未来的有美好的想象和憧憬，这就是梦想。但实现梦想不能光靠想，还要实干；观察漫画标题心动不如行动也向我们展示了实干的力量，结合教材知识，漫画启示从梦想的实现需要付诸行动、努力是梦想与现实之间的桥梁等作答即可。（3）本问考查实现梦想的途径。漫画告诉我们需要实干，有了梦想并不等于实现了梦想。结合教材知识，实现梦想需要努力，努力是梦想与现实之间的桥梁。对于如何努力的认识，我们主要从努力是一种生活态度、是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气、是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求、需要立志、努力需要坚持、需要方法等方面具体进行说明、组织问题的答案。29．（1）努力是梦想与现实之间的桥梁，要付出行动；努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气；努力需要立志；努力需要坚持；努力就有改变。（2）敬畏珍爱生命；树立远大理想；积极担当责任解析：（1）努力是梦想与现实之间的桥梁，要付出行动；努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气；努力需要立志；努力需要坚持；努力就有改变。（2）敬畏珍爱生命；树立远大理想；积极担当责任；正确认识自己，树立自信；努力奋进；善于学习，培养创新精神；积极参与社会实践……（学生能够联系本册知识，言之有理即可）【详解】（1）本问考查对努力的正确认识。根据所学知识，学生可从努力是梦想与现实之间的桥梁；努力是一种生活态度；努力需要立志；努力需要坚持；努力就有改变等角度作答。（2）本问考查如何实现自己的梦想。学生可从好好努力、树立远大理想；正确认识和评价自己；珍爱生命；有创新的意识和能力；热心公益、服务社会等角度作答。开放性试题，符合题意即可。【点睛】体现了思想品德的生活化和实践性特征，所考查的内容均为教材中的基本知识和重点内容。这有利于引导学生深入把握教材，注意教材细节，夯实基础知识，本题问题的设置层层递进，考查多个不同角度的知识，具有一定的综合性，最终问题的落脚点放在了青少年的具体做法上，因而能够指导学生的具体行为，达到学以致用的目标。30．（1）不赞同。理由：①友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。②呵护友谊，需要用心去关怀对方，体会解析：（1）不赞同。理由：①友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。②呵护友谊，需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持。③呵护友谊，须要学会正确处理冲突。可以通过相互协商，