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文档简介

支教校方协议书甲方:[支教学校名称]统一社会信用代码:[具体代码]地址:[学校地址]联系电话:[联系电话]法定代表人:[校长姓名]乙方:[支教教师姓名]身份证号码:[身份证号]地址:[教师常住地址]联系电话:[联系电话]鉴于甲方为一所致力于教育事业发展的学校,需要优秀的教育人才参与支教工作,以提升学校的教学质量和教育水平;乙方具备丰富的教学经验和专业知识,愿意为支教事业贡献力量。双方经友好协商,依据《中华人民共和国民法典》相关规定,就乙方到甲方学校支教事宜达成如下协议:一、支教服务内容及期限1.支教服务内容乙方将在甲方学校担任[具体学科]教师,承担相应的教学任务,包括但不限于按照教学大纲进行课程讲授、组织课堂讨论、批改作业、辅导学生等。乙方应充分发挥自身专业优势,积极参与学校的教学改革与创新活动,为提高教学质量提供有益的建议和帮助。同时,乙方需协助学校开展与教学相关的其他工作,如参与教研活动、指导学生社团等,促进学生的全面发展。2.支教服务期限支教服务期限自[起始日期]起至[结束日期]止,共计[X]个月。乙方应严格按照协议约定的时间履行支教义务,不得擅自提前终止或延长服务期限。二、双方权利与义务(一)甲方权利与义务1.权利有权对乙方的支教工作进行监督和管理,提出合理的工作要求和建议。有权根据学校教学工作的实际需要,对乙方的教学任务进行适当调整,但应提前通知乙方。2.义务为乙方提供必要的教学工作条件,包括但不限于教学场地、教学设备、教材资料等,确保乙方能够顺利开展教学工作。按照国家法律法规和学校相关规定,为乙方支付支教期间的工作报酬及福利待遇。工作报酬标准为每月人民币[X]元,福利待遇按照甲方学校同类在职教师的标准执行,包括但不限于五险一金、带薪年假、节日福利等。支付方式为每月[具体支付日期]以货币形式支付到乙方指定的银行账户。负责对乙方的支教工作进行考核评价,考核结果将作为乙方支教工作表现的重要依据。考核内容包括教学工作完成情况、学生评价、同事评价等方面。如乙方在支教期间表现优秀,甲方将给予相应的奖励和表彰;如乙方未能达到工作要求,甲方有权提出改进意见或采取相应的处理措施。协助乙方解决在支教工作中遇到的困难和问题,为乙方提供必要的支持和保障。(二)乙方权利与义务1.权利有权按照协议约定获取工作报酬及福利待遇。有权对甲方的教学管理工作提出合理的意见和建议,促进学校教学管理工作的改进和完善。在支教期间,享有与甲方学校在职教师同等的培训、进修等权利,甲方应积极为乙方提供相应的机会和条件。2.义务遵守国家法律法规和甲方学校的各项规章制度,自觉维护学校的正常教学秩序和良好形象。按照本协议约定的支教服务内容和期限,认真履行教学职责,努力提高教学质量,确保完成教学任务。乙方应制定详细的教学计划,并严格按照教学计划进行教学活动。在教学过程中,应注重因材施教,关注学生的个体差异,激发学生的学习兴趣和潜能。定期向甲方汇报支教工作进展情况,接受甲方的监督和考核。汇报方式可采用书面报告或定期工作会议等形式,汇报内容应包括教学工作完成情况、学生学习情况、存在的问题及改进措施等方面。尊重当地的风俗习惯和文化传统,与学校师生、家长保持良好的沟通与合作关系,共同营造和谐的教学环境。乙方应积极参与学校组织的各项活动,关心爱护学生,为学生的成长和发展提供帮助和指导。在支教期间,不得从事与支教工作无关的经营性活动,不得泄露甲方学校的商业秘密和教学信息。未经甲方书面同意,乙方不得将甲方学校的教学资料、学生信息等用于任何其他目的。三、保密条款1.双方应对在协议履行过程中知悉的对方商业秘密、教学信息、学生信息等予以保密。未经对方书面同意,任何一方不得向第三方披露或使用对方的保密信息。2.本条款的保密期限自协议生效之日起至协议终止后[X]年内有效。四、知识产权归属1.乙方在支教期间因教学工作创作的作品、研究成果等知识产权归甲方学校所有。乙方应积极配合甲方学校办理相关知识产权归属手续。2.乙方有权在合理范围内使用其在支教期间创作的作品、研究成果等,但应注明作品的创作背景和知识产权归属情况。五、违约责任1.若甲方未按照协议约定支付乙方工作报酬或提供福利待遇,应按照未支付金额的[X%]向乙方支付违约金,并在规定时间内补足款项。2.如果乙方擅自提前终止支教服务期限,应向甲方支付违约金人民币[X]元,并返还甲方已支付的未履行期间的工作报酬及福利待遇。同时,乙方应承担因提前终止服务给甲方造成的损失,损失赔偿范围包括但不限于教学工作中断造成的影响、重新安排教师的费用等。3.若乙方违反甲方学校的规章制度或本协议约定的其他义务,甲方有权视情节轻重给予警告、扣减工作报酬、解除协议等处理措施。乙方应承担由此给甲方造成的一切损失。4.如一方违反保密条款或知识产权归属条款的约定,应向对方支付违约金人民币[X]元,并赔偿对方因此遭受的全部损失。六、争议解决双方在履行本协议过程中如发生争议,应首先通过友好协商解决;协商不成的,任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。七、其他条款1.本协议自双方签字(或盖章)之日起生效,一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法

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