2026-2027下学期四年级语文单元测评卷

2026-2027下学期四年级语文单元测评卷第一单元：汉字与词语积累一、看拼音写词语(10分)请根据拼音，在括号内写出相应的汉字。fēngyǔjiāojiā()huātuánjǐncù()bōtāoxiōngyǒng()yìyángdùncuò()wànzǐqiānhóng()二、多音字组词(12分)请为下列多音字分别组两个词语。好(hǎo/hào)hǎo:、hào:、分(fēn/fèn)fēn:、fèn:、折(zhē/zhé/shé)zhē:、zhé:、shé:、三、词语辨析(15分)请从括号中选择最恰当的词语填入句子中。春天来了，公园里的花儿都（陆续/继续/连续）开放了。小明（激烈/热烈/猛烈）地鼓掌，为获奖的同学加油。这场雨下得非常（激烈/猛烈/热烈），路上的积水很快就没过了脚踝。我们要（爱护/保护/维护）公共财物，不能随意破坏。老师（严肃/严厉/严格）地批评了迟到的同学，但眼神里充满了关爱。第二单元：句子与修辞一、句子改写(10分)请按要求改写下列句子。陈述句改反问句：原句：我们不能忘记革命先烈的牺牲。改写：________________________反问句改陈述句：原句：难道我们不应该珍惜现在的幸福生活吗？改写：________________________“把”字句改“被”字句：原句：小明把教室的窗户擦干净了。改写：________________________缩句：原句：可爱的小红在认真地看着有趣的新书。改写：________________________扩句（至少扩两处）：原句：小鸟飞。改写：________________________二、修辞手法判断(12分)请判断下列句子使用的修辞手法。树上的苹果像一个个红灯笼。（）小鸟在枝头唱歌。（）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）他的心眼比针尖还小。（）下课了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步。（）这难道不是伟大的奇观吗？（）三、修改病句(15分)请找出下列句子中的语病并修改。我们要认真克服并善于发现学习上的问题。错误类型：______修改：________________________听了这个故事，使我深受感动。错误类型：______修改：________________________菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜等蔬菜。错误类型：______修改：________________________我估计他这道题一定做错了。错误类型：______修改：________________________我们要继承和发扬老一辈的革命事业。错误类型：______修改：________________________第三单元：阅读理解一、课内阅读(15分)阅读《桂林山水》片段，回答问题。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。这段话主要写了漓江的水的哪三个特点？（3分）文中画线句子使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）作者为什么要先写大海和西湖？（4分）请用“______”画出文中的过渡句。（2分）请仿照文中的句式，写一段话描述你熟悉的景物。（2分）二、课外阅读(20分)阅读短文《母爱》，回答问题。在一个寒冷的冬夜，我发烧了，烧得很厉害。妈妈急得像热锅上的蚂蚁，背着我就往医院跑。路上，寒风刺骨，妈妈的脸冻得通红，但她却把身上的大衣脱下来裹在我身上。到了医院，医生说需要输液。妈妈一直守在我床边，一夜没合眼。第二天早上，我醒来时，看到妈妈眼里布满了血丝，脸上却露出了欣慰的笑容。那一刻，我深深地感受到了母爱的伟大。短文主要写了一件什么事？（3分）文中哪些细节表现了妈妈对“我”的爱？（至少两处）（4分）“妈妈急得像热锅上的蚂蚁”这句话使用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）为什么“我”会“深深地感受到了母爱的伟大”？（4分）读了这篇短文，你有什么感想？请联系自己的生活实际谈一谈。（5分）第四单元：古诗文积累一、古诗默写(10分)请默写古诗《望庐山瀑布》。，。，。二、解释加点字词(10分)请解释下列诗句中加点字词的意思。不识庐山真面目，只缘身在此山中。（缘：______）欲穷千里目，更上一层楼。（穷：______）死去元知万事空，但悲不见九州同。（元：；但：）春风又绿江南岸，明月何时照我还。（绿：______）三、诗句运用(10分)请根据语境，填写合适的诗句。当你看到春天的美景时，你会想起诗句：“，。”当你遇到困难想要放弃时，你会想起诗句：“，。”当你思念家乡时，你会想起诗句：“，。”当你赞美老师的奉献精神时，你会想起诗句：“，。”第五单元：作文(30分)题目：《一件难忘的事》要求：字数不少于400字。内容具体，感情真实。语句通顺，书写工整。文中不得出现真实的校名、人名。写作提示：可以写一件让你开心、感动、后悔或学到道理的事。注意把事情的起因、经过、结果写清楚。适当运用环境描写、心理描写等手法，让文章更生动。参考答案（部分）第一单元：汉字与词语积累一、看拼音写词语风雨交加花团锦簇波涛汹涌抑扬顿挫万紫千红二、多音字组词好hǎo:好人、好看hào:爱好、好学分fēn:分开、分数fèn:水分、过分折zhē:折腾、折跟头zhé:折断、折扣shé:折本、折耗三、词语辨析陆续热烈猛烈爱护严厉第二单元：句子与修辞一、句子改写我们怎能忘记革命先烈的牺牲呢？我们应该珍惜现在的幸福生活。教室的窗户被小明擦干净了。小红看着书。可爱的小鸟在蓝天上自由地飞。（答案不唯一）二、修辞手法判断比喻拟人夸张夸张排比反问三、修改病句语序不当；我们要善于发现并认真克服学习上的问题。成分残缺；听了这个故事，我深受感动。（或：这个故事使我深受感动。）分类不当；菜园里种着西红柿、黄瓜等蔬菜。（或：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜等。）前后矛盾；我估计他这道题做错了。（或：他这道题一定做错了。）搭配不当；我们要继承老一辈的革命事业，发扬老一辈的革命精神。第三单元：阅读理解一、课内阅读静、清、绿排比、比喻；生动形象地写出了漓江的水的特点，增强了语势。用大海和西湖衬托漓江的水，突出漓江的水的独特之美。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。（答案不唯一）二、课外阅读短文主要写了在一个寒冷的冬夜，“我”发烧了，妈妈背着“我”去医院，一直守在“我”床边，让“我”感受到母爱的伟大。（1）妈妈急得像热锅上的蚂蚁，背着“我”就往医院跑。（2）妈妈把身上的大衣脱下来裹在“我”身上。（3）妈妈一直守在“我”床边，一夜没合眼。比喻；生动形象地写出了妈妈着急的样子。因为妈妈在“我”生病时无微不至地照顾“我”，让“我”感受到了妈妈对“我”深深的爱。（答案不唯一）第四单元：古诗文积累一、古诗默写日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。二、解释加点字词因为尽本来；只吹绿三、诗句运用示例：等闲识得东风面，万紫千红总是春。示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。示例：举头望明月，低头思故乡。示例：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。第五单元：作文（略，根据学生实际写作情况评分）评分标准项目分值评分标准汉字与词语积累37分看拼音写词语（10分）、多音字组词（12分）、词语辨析（15分）句子与修辞32分句子改写（10分）、修辞手法判断（12分）、修改病句（15分）阅读理解35分课内阅读（15分）、课外阅读（20