2026上学期六年级语文综合复习卷（二）

2026上学期六年级语文综合复习卷（二）一、基础积累（30分）（一）看拼音写词语（8分）我们要从历史人物的故事中汲取智慧（zhìhuì），而不是盲目崇拜。面对困难，我们要保持乐观（lèguān）的心态，积极寻找解决办法。科学家们经过无数次实验（shíyàn），终于取得了突破性进展。他的演讲慷慨激昂（kāngkǎijīáng），赢得了全场观众的热烈掌声。这幅画的色彩搭配（dāpèi）非常和谐，给人一种美的享受。我们要珍惜（zhēnxī）时间，努力学习，将来才能为祖国贡献力量。他的脸上露出了欣慰（xīnwèi）的笑容，因为他的努力终于得到了回报。这个故事寓意（yùyì）深刻，告诉我们一个做人的道理。（二）选择正确的读音或汉字（6分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.教诲（huì）勉强（qiáng）脊梁（jǐ）B.削弱（xuē）悄然（qiǎo）处理（chǔ）C.树冠（guàn）间隔（jiàn）待会儿（dāi）D.酵母（xiào）万卷书（juàn）水浒传（zhuàn）答案：B下列词语中，没有错别字的一项是（）A.震耳欲聋应接不瑕迫不急待B.一如既往不容争辨兴高彩烈C.再接再厉浮想联翩别出心裁D.按步就班脍炙人口安然无样答案：C（三）词语填空，并按要求完成练习（6分）把下列词语补充完整。（）（）吞枣（）（）不安（）（）不绝（）（）不休（）（）有味（）（）不忘选择上面的词语填空。（1）他读书总是囫囵吞枣，所以对书中的内容一知半解。（2）妈妈喋喋不休地叮嘱我，让我在学校要注意安全。（3）这本书的情节跌宕起伏，我看得津津有味。（四）按要求写句子（6分）他的声音真大。（改为夸张句）示例：他的声音真大，震得屋顶都快要塌了。我们不能辜负老师对我们的期望。（改为反问句）示例：我们怎能辜负老师对我们的期望呢？雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）示例：雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。（五）根据课文内容填空（4分）《匆匆》的作者是朱自清，文章表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。《十六年前的回忆》是一篇回忆录，作者是李星华，文章通过对父亲李大钊的回忆，表现了李大钊忠于革命事业的精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质。《为人民服务》是毛泽东在张思德同志追悼会上所作的演讲，文章围绕“为人民服务”这一中心，讲了三个方面的意思：一是树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观；二是正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的；三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《北京的春节》（节选）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。用“____”画出文中的中心句。（2分）答案：除夕真热闹。文中画线句子中的“除非”“必定”两个词语有什么表达效果？（3分）答案：“除非”“必定”两个词语强调了在外做事的人回家过年的决心，突出了除夕“团圆”的重要性，也从侧面反映了春节在人们心中的分量。正月初一和除夕的光景有什么不同？（4分）答案：除夕热闹非凡，家家做年菜、穿新衣、贴对联年画、放鞭炮、吃团圆饭、守岁；正月初一则全城休息，男人们拜年，女人们待客，孩子们逛庙会，铺户大多关门。作者为什么要详细描写庙会上的赛马和赛骆驼？（3分）答案：详细描写庙会上的赛马和赛骆驼，一是为了突出庙会的热闹，二是为了展现老北京春节的独特风俗，三是为了表现人们在春节期间的欢乐心情。从选文中，你感受到了老北京春节的哪些特点？（3分）答案：从选文中，我感受到了老北京春节热闹、隆重、团圆、有独特风俗等特点。（二）课外阅读（20分）《父亲的船》父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之，无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。奶奶曾经告诉我，一个旭日东升的早晨，父亲摇船去了村东的大湖，把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。我听了一震！奶奶却笑了——“湖神会赏你一副好胆气，长大后才可做像你父亲一样的男子汉！”父亲的船，驶进我的童年，在冗长蜿蜒的水道上荡漾，颠簸。悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的泪。那天，是我永远难忘的日子。一丝纤细的牛草，悄悄地把我的睡梦牵醒。我揉开惺忪的眼帘，携上心爱的木刻小舟，还有一只赭纹密布的海碗，跃上了父亲的船。晨风中传来咿咿呀呀的橹桨曲。父亲脱下热烘烘的衣衫，披在我寒颤颤的肩背；又从海碗中取来黄乎乎的面枣，塞进我稚嫩的手窝。蓦然回首，村里的那棵银杏树，已在遥远中忽隐忽现，唯独我心爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳。我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我，继而，懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩。江风紧了，父亲上岸拉纤。我立在船头上看见，父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索，艰难的步履在尘沙飞扬的岸滩上，写下一串深沉的脚印。我再也站不住了，满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰——我收起舷边拖牵着的木刻小舟，蹬的一下跳上岸去，自个儿奔跑起来！父亲那血红的牛一般的双目中，顿时现出莫名的恼怒和痛苦，骂道：“才十三岁的人蛋，就不听话啦！”我流泪了，泪水流成个白亮亮的小河……傍晚，我从门槛缝里偷出一把钥匙，蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁，第一次在村前的小河里摇开属于我的橹声。调皮的船头，顶了小河埠，又撞了竹架桥。歇橹看时，手窝里磨起了透亮的泡泡。父亲站在河岸边，投来一束慈祥而欣慰的目光，手里还捧着我那只心爱的小木舟。父亲正重温他早已逝去的童年。夜里，我在梦境中真的成了男子汉——独摇着父亲的船，去了村东的大湖里，尽情又浪漫地摇呀摇……请用简洁的语言概括短文的主要内容。（4分）答案：短文主要回忆了“我”童年时与父亲的船相关的几件事：奶奶告诉“我”父亲把“我”的胎盘扔进大湖；“我”随父亲摇船，父亲对“我”的关爱；“我”心疼拉纤的父亲，偷偷上岸奔跑；“我”第一次独自摇船，父亲投来慈祥欣慰的目光。文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）答案：运用了比喻的修辞手法，把“我”的泪水比作“白亮亮的小河”，生动形象地写出了“我”当时愧疚、委屈的心情，也表现了“我”对父亲的爱。短文以“父亲的船”为题，有什么深刻含义？（6分）答案：“父亲的船”不仅是父亲的谋生工具，更是“我”童年的精神依托，承载着父亲对“我”的关爱和期望，也见证了“我”的成长。它象征着父亲的形象，是“我”心中男子汉精神的象征。读了这篇短文，你有什么感受？（6分）答案：读了这篇短文，我感受到了父亲对孩子深沉的爱，这种爱体现在生活的点点滴滴中。同时，我也体会到了成长的不易，以及孩子对父亲的理解和感恩之情。父亲的船不仅是一艘船，更是连接父子情感的纽带，让我明白了亲情的珍贵。三、古诗文鉴赏（15分）（一）默写古诗（5分）《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（二）解释下列加点字词（4分）渭城朝雨浥轻尘（）答案：湿润，沾湿客舍青青柳色新（）答案：柳树的颜色格外清新劝君更尽一杯酒（）答案：再饮完西出阳关无故人（）答案：老朋友（三）选择题（3分）下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）A.这首诗是一首送别诗，表达了诗人对友人的依依惜别之情。B.“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”描绘了一幅清新明丽的画面，为下文的送别营造了氛围。C.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”中的“更尽”一词，写出了诗人与友人分别时的不舍，希望友人多喝几杯酒，多停留一会儿。D.这首诗的后两句表达了诗人对友人前途的担忧，担心友人西出阳关后会遇到危险。答案：D（四）简答题（3分）这首诗中，“柳”这一意象有什么特殊含义？答案：“柳”与“留”谐音，古人常以“折柳”送别，表达对友人的挽留和不舍之情。诗中的“柳色新”既描绘了春天的美景，也暗含了诗人对友人的惜别之情。四、语言运用（10分）（一）口语交际（5分）明天是妈妈的生日，你想给妈妈一个惊喜。请你设计一个方案，并用简洁的语言写下来。示例：方案：1.提前用自己的零花钱给妈妈买一份小礼物，比如她喜欢的花或者一本书。2.早上起床后，给妈妈做一顿简单的早餐，比如煎鸡蛋、热牛奶。3.中午帮妈妈做一些家务，比如打扫卫生、洗衣服。4.晚上，和爸爸一起为妈妈准备一顿丰盛的晚餐，点上蜡烛，唱生日歌，送上礼物和祝福。（二）综合性学习（5分）“世界读书日”即将到来，学校准备开展“读书伴我成长”主题活动。请你为这次活动设计一条宣传标语，并说明设计理由。示例：宣传标语：读书点亮人生，知识改变命运。设计理由：这条标语简洁明了，“读书点亮人生”强调了读书对个人成长的重要性，“知识改变命运”则突出了知识的力量，能够激励同学们积极读书，追求进步。五、作文（40分）题目：那一刻，我长大了要求：写一篇不少于400字的记叙文。内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。文中不要出现真实的校名、人名。提示：“长大”可以是学会了一项技能，可以是懂得了一个道理，可以是体会到了父母的辛苦……请你选择一件让你印象深刻的事，写清楚事情的经过和你当时的感受。范文示例：那一刻，我长大了夕阳的余晖洒在大地上，给万物镀上了一层金色的光辉。我坐在书桌前，看着窗外的景色，不禁想起了那件让我成长的事。那是一个周末的下午，妈妈因为工作上的事心情不好，回到家后就一直坐在沙发上沉默不语。我看到妈妈眉头紧锁，眼神中充满了疲惫和忧伤，心里很不是滋味。我想安慰妈妈，却又不知道该说些什么。突然，我想起妈妈平时最喜欢吃我做的西红柿炒鸡蛋了。于是，我悄悄地走进厨房，准备给妈妈做一道她爱吃的菜。我先从冰箱里拿出两个西红柿和三个鸡蛋，然后把西红柿洗干净，切成小块。接着，我把鸡蛋打入碗中，用筷子搅拌均匀。一切准备就绪后，我打开煤气灶，往锅里倒了一些油。等油热了以后，我把鸡蛋液倒入锅中，只听“滋滋”的声音，鸡蛋液很快就凝固了。我用铲子把鸡蛋翻炒了几下，盛到盘子里。然后，我又往锅里倒了一些油，放入切好的西红柿，不停地翻炒。西红柿渐渐变软，流出了红红的汤汁。我把炒好的鸡蛋倒回锅里，和西红柿一起翻炒均匀，再加入适量的盐和糖调味。不一会儿，一道香喷喷的西红柿炒鸡