2026上学期六年级语文综合模拟题（二）

2026上学期六年级语文综合模拟题（二）第一部分基础知识积累与运用（30分）一、看拼音写词语（10分）我们要从失败中汲取教训，不能在同一个地方fùfǎn（覆）错误。博物馆里陈列着许多古代的bǎozàng（宝藏），每一件都承载着历史的记忆。面对困难，我们要保持yǒnggǎn（勇敢）和乐观的心态。春节期间，家家户户都ránfàng（燃放）烟花爆竹，庆祝新年的到来。他的演讲充满了激情，让听众们热血fèiténg（沸腾）。科学家们经过不懈努力，终于在这个领域取得了重大的kējì（科技）突破。这片森林里生长着许多珍稀的zhíwù（植物），需要我们好好保护。为了实现自己的梦想，他一直在jiānchíbùxiè（坚持不懈）地努力着。老师的教导如春雨般zīrùn（滋润）着我们的心田。我们要学会感恩，感谢那些在我们成长道路上给予帮助的rén（人）。二、选择题（10分）下列词语中，没有错别字的一组是（）A.再接再厉迫不急待阴谋诡计B.走投无路世外桃源滥竽充数C.专心致志赞叹不以兴高采烈D.按步就班脍炙人口世外桃源答案：B解析：A选项中“迫不急待”应为“迫不及待”；C选项中“赞叹不以”应为“赞叹不已”；D选项中“按步就班”应为“按部就班”。下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的歌声抑扬顿挫，赢得了观众们的阵阵掌声。B.我们要学习革命先烈们舍生取义的崇高精神。C.这个消息如雷贯耳，迅速传遍了整个校园。D.他在工作中总是任劳任怨，从不计较个人得失。答案：C解析：“如雷贯耳”通常用来形容人的名声很大，不能用来形容消息。下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。B.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香满城成为城市的名片。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国而努力奋斗。答案：D解析：A选项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B选项缺少宾语，应在“读名著”后加上“的习惯”；C选项否定不当，应删去“不再”。下列诗句中，描写春天景色的一项是（）A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.等闲识得东风面，万紫千红总是春。答案：D解析：A选项描写的是冬天的雪景；B选项描写的是夏天的荷花；C选项描写的是秋天的枫叶。下列文学常识表述有误的一项是（）A.《西游记》是中国古典四大名著之一，作者是明代的吴承恩。B.《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中，书中主要讲述了魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争。C.《水浒传》的作者是施耐庵，书中描写了108位梁山好汉的故事。D.《红楼梦》的作者是清代的曹雪芹，书中主要描写了贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧。答案：D解析：《红楼梦》不仅描写了贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，还以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以书中几名主要角色的人生悲剧为主线，描绘了封建社会的繁华与衰落，反映了封建社会的各种矛盾和问题。三、填空题（10分）我国的四大名著分别是《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》。李白是唐代著名的诗人，被后人誉为“诗仙”；杜甫则被称为“诗圣”。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗出自南宋诗人文天祥的《过零丁洋》。孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，他的思想核心是“仁”和“礼”。“三人行，必有我师焉”这句话出自《论语》，它的意思是几个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。第二部分阅读理解（30分）一、阅读短文，回答问题（15分）《母爱》在我的记忆中，母亲是一个非常勤劳的人。她每天总是天不亮就起床，为我们准备早餐，然后送我们上学，接着又去上班。晚上回来后，还要做饭、洗衣服、打扫卫生，直到很晚才能休息。母亲不仅勤劳，而且非常关心我们的学习和生活。每当我在学习上遇到困难时，她总是耐心地帮助我解决；每当我生病时，她总是无微不至地照顾我。记得有一次，我发高烧，母亲一夜没睡，不停地给我量体温、喂药、用湿毛巾敷额头。第二天早上，我的烧退了，母亲却累得倒在了床上。母亲的爱就像春天里的阳光，温暖着我的心田；母亲的爱就像夏天里的凉风，吹散了我的烦恼；母亲的爱就像秋天里的果实，给我带来了丰收的喜悦；母亲的爱就像冬天里的炉火，给我带来了温暖。我知道，母亲为了我们付出了很多很多。我一定要好好学习，将来报答母亲的养育之恩。文中描写母亲勤劳的句子有哪些？（3分）答案：她每天总是天不亮就起床，为我们准备早餐，然后送我们上学，接着又去上班。晚上回来后，还要做饭、洗衣服、打扫卫生，直到很晚才能休息。文中通过一件什么事来表现母亲对“我”的关心？（3分）答案：有一次，“我”发高烧，母亲一夜没睡，不停地给“我”量体温、喂药、用湿毛巾敷额头。文中把母亲的爱比作了什么？请你用自己的话写下来。（4分）答案：文中把母亲的爱比作了春天里的阳光、夏天里的凉风、秋天里的果实、冬天里的炉火。读了这篇短文，你有什么感受？（5分）答案：读了这篇短文，我感受到了母爱的伟大和无私。母亲为了孩子付出了很多，我们应该好好学习，将来报答母亲的养育之恩。二、阅读文言文，回答问题（15分）《学弈》弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。解释下列加点字的意思。（4分）（1）通国之善弈者也善：擅长（2）使弈秋诲二人弈诲：教导（3）思援弓缴而射之援：引，拉（4）虽与之俱学俱：一起翻译下列句子。（6分）（1）弈秋，通国之善弈者也。答案：弈秋是全国最擅长下棋的人。（2）其一人专心致志，惟弈秋之为听。答案：其中一个人专心致志，只听弈秋的教导。（3）为是其智弗若与？曰：非然也。答案：难道是因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。这篇文言文告诉我们一个什么道理？（5分）答案：这篇文言文告诉我们，学习要专心致志，不能三心二意，否则就会一事无成。第三部分作文（40分）题目：《我的老师》要求：写一篇不少于400字的记叙文。要通过具体的事例来表现老师的特点。语句通顺，感情真挚。范文：《我的老师》在我的成长道路上，有许多老师曾经教导过我，其中给我印象最深刻的是我的语文老师——李老师。李老师是一位非常和蔼可亲的老师。她中等身材，留着一头乌黑的长发，脸上总是带着微笑。她的眼睛很明亮，仿佛能看透我们的心思。李老师的课非常生动有趣。她总是用生动的语言和丰富的表情来讲解课文，让我们仿佛置身于课文所描述的情境之中。记得有一次，李老师给我们讲《桂林山水》这篇课文。她一边讲解，一边用手势和表情来描绘桂林山水的美丽景色。我们听着听着，仿佛真的看到了漓江的水是那么静、那么清、那么绿，桂林的山是那么奇、那么秀、那么险。李老师不仅课讲得好，而且非常关心我们的学习和生活。每当我们在学习上遇到困难时，她总是耐心地帮助我们解决；每当我们在生活中遇到烦恼时，她总是像朋友一样倾听我们的心声，给我们安慰和鼓励。记得有一次，我在期中考试中没有考好，心情非常低落。李老师发现后，找我谈了话。她没有批评我，而是鼓励我不要灰心丧气，要找出自己的不足之处，努力改进。在李老师的鼓励下，我重新振作起来，更加努力地学习。在期末考试中，我的成绩有了很大的提高。李老师就像一盏明灯，照亮了我们前进的道路；李老师就像一位园丁，辛勤地培育着我们这些幼苗。我非常感谢李老师对我的教导和关心，我一定要