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2026-2027学年度第二学期三年级语文试卷I卷第一部分基础积累与运用(35分)一、看拼音,写词语(10分)请根据下列拼音,在田字格中规范书写词语。注意笔画顺序和间架结构。chūntiān()xīnqí()dàoyǐng()fēngshù()cǎisè()gūniang()zhíshù()mǎnyì()wēnnuǎn()rènao()评分标准:每词1分,共10分。书写规范、无错别字得全分;出现错别字或书写不规范酌情扣分。二、比一比,再组词(8分)锋()峰()作()做()菜()彩()休()体()该()刻()住()注()分()份()圆()园()评分标准:每空0.5分,共8分。组词正确、合理即可得分;错别字不得分。三、选择正确的读音或汉字(7分)他的(dedí)确是一位优秀的(dedí)学生。妈妈在银行(hángxíng)里工作,每天步行(hángxíng)上班。我们要(带戴)好红领巾,(带戴)着书包去上学。春天到了,公园里的花(从丛)中飞来了许多蜜(峰蜂)。老师(在再)三强调,写完作业后要(在再)检查一遍。评分标准:每空1分,共7分。选择正确得1分,错误不得分。四、按要求写句子(10分)照样子,写句子(4分)例:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?(1),那是春天的吧?(2),那是春天的吧?把下面的句子补充完整(3分)(1),不如雪中送炭。(2),不贰过。(3),暖于布帛;,深于矛戟。用加点的词语写句子(3分)例:他一会儿唱歌,一会儿跳舞。(1)一会儿,一会儿。(2)一会儿,一会儿。评分标准:第1题每句2分,共4分;第2题每空1分,共3分;第3题每句1.5分,共3分。句子通顺、符合要求即可得分;错别字酌情扣分。第二部分阅读理解(30分)一、课内阅读(15分)《燕子》(节选)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。根据短文内容填空(4分)(1)小燕子的羽毛是的,翅膀是的,尾巴像。(2)文中描写春天的景物有、、、、、。“赶集似的聚拢来”说明了什么?(3分)答:为什么说小燕子“为春光平添了许多生趣”?(4分)答:用“”画出文中的比喻句,并仿写一个比喻句。(4分)仿写:评分标准:第1题每空0.5分,共4分;第2题3分;第3题4分;第4题画出比喻句2分,仿写2分。答案合理、语句通顺即可得分;错别字酌情扣分。二、课外阅读(15分)《小松鼠找花生》大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了,一朵朵金黄色的小花,在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠:“这是什么花呀?”鼹鼠说:“这是花生的花。到了秋天,会结花生,花生可好吃啦!”小松鼠很高兴,他想:等花生结了果,我就把它摘下来,留着冬天吃。从那以后,小松鼠每天都到地里去,看看结花生了没有。可是,直到金色的小花都落光了,也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪,自言自语地说:“是谁把花生摘走了呢?”短文共有个自然段。(2分)根据短文内容填空(6分)(1)花生的花是的,长在里。(2)鼹鼠告诉小松鼠,花生到了会结果,花生。(3)小松鼠没看见花生,是因为。小松鼠为什么感到奇怪?(3分)答:读了这篇短文,你想对小松鼠说些什么?(4分)答:评分标准:第1题2分;第2题每空1分,共6分;第3题3分;第4题4分。答案合理、语句通顺即可得分;错别字酌情扣分。第三部分习作表达(35分)题目:我的好朋友要求:写清楚你的好朋友是谁,长什么样子,你们经常一起做什么。语句通顺,不少于250字。书写工整,不写错别字。评分标准:内容(20分):能清楚介绍好朋友的姓名、外貌和共同活动,内容具体,有真情实感。(16-20分)能介绍好朋友的基本情况,但内容不够具体。(11-15分)内容简单,未能清楚介绍好朋友。(10分以下)语言(10分):语句通顺,用词准确,没有错别字。(8-10分)语句较通顺,有少量错别字。(5-7分)语句不通顺,错别字较多。(4分以下)书写(5分):书写工整,卷面整洁。(4-5分)书写较工整,卷面较整洁。(2-3分)书写潦草,卷面不整洁。(1分以下)温馨提示:请同学们认真审题,仔细答题,不要漏题。书写时注意笔画顺序和间架结构,保持卷面整洁。做完后请仔细检查,确保答案正确。命题人:三年级语文教研组审核人:教务处考试时间:90分钟满分:100分参考答案及解析(部分)(注:实际试卷中无此部分,此处为示例)第一部分基础积累与运用一、看拼音,写词语春天2.新奇3.倒影4.枫树5.彩色6.姑娘7.植树8.满意9.温暖10.热闹二、比一比,再组词锋利山峰2.作业做事3.白菜彩色4.休息体育5.应该刻苦6.住房注意7.分开份额8.圆形花园三、选择正确的读音或汉字díde2.hángxíng3.戴带4.丛蜂5.再在四、按要求写句子示例:(1)桃花从枝头绽放,那是春天的笑脸吧?(2)小溪解冻叮咚作响,那是春天的琴声吧?(1)与其锦上添花(2)不迁怒(3)与人善言伤人以言示例:(1)小猫一会儿捉蝴蝶,一会儿追蜻蜓。(2)妈妈一会儿洗衣服,一会儿做饭。第二部分阅读理解一、课内阅读(1)乌黑轻快有力剪刀(2)轻风细雨柔柳花草叶说明春天来了,各种植物都生机勃勃地生长,像赶集一样热闹。因为小燕子活泼可爱,为春天增添了生机和活力。比喻句:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。仿写:弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。二、课外阅读4(1)金黄色地里(2)秋天可好吃啦(3)花生的果实长在地下因为他每天都去看,却没看见一个花生,以为被人摘走了。示例:小松鼠,花生的果实是长在地下的,你应该挖开泥土看看,而不是只看地面上哦!命题意图:本试卷旨在全面考查三年级学生的语文基础知识和基本技能,包括识字写字、阅读理解和习作表达等方面。通过多样化的题型,如看拼
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