2026-2027下学期三年级语文单元测评卷

2026-2027下学期三年级语文单元测评卷第一单元：春天的脚步一、看拼音写词语（10分）春风拂过，（）的柳枝在河边轻轻摇曳。公园里，小朋友们在（）的草地上放风筝。春雨过后，空气变得格外（）。小燕子从南方（），带来了春天的消息。农民伯伯在田地里（），播撒希望的种子。二、给下列汉字选择正确的读音（8分）嫩（nènlèn）芽融（róngyóng）化崇（chóngcóng）高偶（ǒuyǔ）尔纤（xiānqiān）细掠（lüèluè）过沾（zhānzhàn）湿疲（píbǐ）倦三、比一比，再组词（12分）佛（）拂（）辨（）瓣（）密（）蜜（）娇（）骄（）组（）阻（）峰（）蜂（）四、按要求写句子（15分）照样子，写句子。例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（1），那是春天的吧？（2），那是春天的吧？把下列句子改为“把”字句和“被”字句。（1）春风吹绿了田野。“把”字句：“被”字句：（2）小朋友们放起了风筝。“把”字句：“被”字句：用加点的词语造句。（1）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。五、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《燕子》（节选）一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。用“——”画出文中描写燕子外形的句子。（2分）文中把细雨比作，把比作赶集似的聚拢来。（2分）“为春光平添了许多生趣”中的“生趣”指的是。（3分）读了这段话，你想到了哪些描写春天的诗句？请写出两句。（3分）（二）课外阅读（15分）《春天的小雨滴滴滴》雨，已经下了很久了。“丁丁东东”地打着玻璃窗。“沙沙沙”地打着树叶。雨不大，却“滴滴答答”地下个不停。于是，屋子前面的小水沟流动起来了。哗啦哗啦的水声，像一股清泉，从地底下涌出来，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤似的。打开一把红色的雨伞，走在树林里的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在相思树上，打在羊蹄甲上，打在面包树上……淅淅沥沥，啪啦啪啦，哗啦啦，哗啦啦，发出各种不同的声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠，顺着叶脉滑下来，打小鼓似的：“啪！”“嗵嗵嗵！”“咚——咚咚咚——”突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了。“嗵嗵嗵！”“咚咚咚！”“啪啪啪！”所有的鼓声都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴们叮叮咚咚地要把地球敲响。站在楼顶上看雨。雨丝细细的，柔柔的，像花絮一般，随风飘散，然后轻轻地把种子撒在大地上。大人说，这就是春雨。下了春雨，春天就来了。我喜欢春雨，它在森林里演奏，在大地上播种。于是，春天听到了雨的鼓声，醒来了。所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱它亲它教它发芽。我仰着脸，让雨打在我脸上；我伸出舌头，品尝一下这大地的乳汁，凉丝丝的，甜蜜蜜的呢！文中描写了春雨的哪些声音？请用“○”圈出来。（3分）文中把雨声比作了什么？请用“——”画出来。（3分）为什么说“整片树林仿佛成了一座音乐厅”？（3分）作者为什么喜欢春雨？（3分）你喜欢春雨吗？为什么？（3分）六、习作（30分）题目：《我找到了春天》要求：1.仔细观察春天的景色，把你看到的、听到的、闻到的、感受到的写下来。2.语句通顺，不少于300字。第二单元：奇妙的世界一、读拼音，写词语（10分）我们能看到各种水果yòurén（）的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把shèngkāi（）的水晶小剑。只要我们仔细地观察、寻找，就能从极pǔtōng（）的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的yóudēng（）在发光。夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，树叶带来这么多的绿荫。二、给下列多音字选择正确的读音（6分）模（mómú）型模（mómú）样乘（chéngshèng）凉千乘（chéngshèng）之国舍（shěshè）不得宿舍（shěshè）兴（xīngxìng）奋高兴（xīngxìng）空（kōngkòng）气空（kōngkòng）地藏（cángzàng）宝西藏（cángzàng）三、写出下列词语的近义词和反义词（12分）近义词：奇妙——（）变幻——（）闪烁——（）反义词：普通——（）结束——（）融化——（）四、按要求写句子（15分）照样子，写句子。例：雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。（1），就像。（2），就像。把下列句子补充完整。（1）冬天，我们看到了，它们好像。（2）黑夜降临了，我们看见，就像。用加点的词语造句。（1）只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。（2）海底的动物常常在窃窃私语。五、阅读理解（27分）（一）课内阅读（10分）《海底世界》（节选）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。用“——”画出文中的设问句。（2分）文中描写了海底动物的哪些声音？请用“○”圈出来。（2分）海底动物各有各的活动方法，文中介绍了哪几种动物的活动方法？（3分）你还知道哪些海底动物的活动方法？请写下来。（3分）（二）课外阅读（17分）《植物的睡眠》大家都知道，人和动物必须睡觉，其实有很多植物也要睡觉。红三叶草在阳光普照下，每个叶柄上的三片小叶子都展开在空中；夜幕降临时，那三片小叶子就折迭在一起，垂下头来，准备睡觉。睡莲，当太阳刚刚升起时，它那美丽的花瓣就慢慢地舒展开来，似乎从酣睡中醒来；当太阳西下时，它又合拢花瓣，进入梦乡。更有趣的是有些植物的花白天睡觉，夜晚开放。如晚香玉的花，不但在晚上盛开，而且格外芳香，以此来引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。还有，我们平时当蔬菜吃的瓠子，也是夜间开花，白天睡觉的，所以人们称它为“夜开花”。植物为什么要睡觉呢？原来，植物的睡眠是一种自我保护。红三叶草的叶子在夜间折迭起来，可以减少水分和热量的散失；睡莲的花瓣在夜间合拢，可以防止娇嫩的花蕊被冻坏。植物的睡眠，其实是植物为了适应周围环境的一种正常反应。短文介绍了哪些植物的睡眠？请用“——”画出来。（3分）红三叶草的叶子是怎样睡觉的？（3分）睡莲的花瓣是怎样睡觉的？（3分）晚香玉的花为什么在晚上盛开？（3分）植物为什么要睡觉？（3分）你还知道哪些植物的睡眠方式？请写下来。（2分）六、习作（30分）题目：《我发现了的秘密》要求：1.把题目补充完整，可以写植物、动物或其他事物的秘密。2.写出你发现秘密的过程和心情。3.语句通顺，不少于300字。第三单元：寓言故事一、看拼音写词语（10分）我们要yǐnwùwéijiè（），不要犯同样的错误。他在比赛中获得了第一名，mǎnzàiérguī（）。我们不能lànyúchōngshù（），要脚踏实地地学习。他的谎言被揭穿了，只能qiāoqiāode（）溜走了。我们要xiūxīnyǎngxìng（），培养自己的品德。二、给下列汉字选择正确的读音（8分）寓（yùyǔ）言盾（dùntún）牌鬻（yùzhōu）盾弗（fúfó）能应也懦（nuòrǔ）弱淤（yūyù）泥陷（xiànxián）坑皱（zhòuzòu）眉三、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句（12分）（）（）求剑（）（）矛盾（）（）盗铃（）（）添足（）（）蛇影（）（）补牢造句：四、按要求写句子（15分）照样子，写句子。例：他的羊圈破了个窟窿。他的羊圈破了个窟窿吗？他的羊圈真的破了个窟窿啊！（1）他把羊圈修好了。（2）我们要向他学习。用加点的词语造句。（1）他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。（2）他很后悔没有听街坊的劝告。（3）他在田边焦急地转来转去。五、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《守株待兔》宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。解释下列加点的字。（4分）（1）兔走触株（）（2）折颈而死（）（3）因释其耒而守株（）（4）冀复得兔（）用自己的话说说这个故事的意思。（3分）这个故事告诉我们什么道理？（3分）（二）课外阅读（15分）《农夫和蛇》冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，他很可怜它，便把蛇放在自己怀里。蛇温暖后，苏醒了过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的伤害。农夫临死前说：“我该死，我怜悯恶人，应该受恶报。”这个故事告诉我们，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。农夫为什么要把蛇放在自己怀里？（3分）蛇苏醒后做了什么？（3分）农夫临死前说了什么？（3分）这个故事告诉我们什么道理？（3分）你还知道哪些寓言故事？请写出两个。（3分）六、习作（30分）题目：《我最喜欢的一则寓言故事》要求：1.写出你最喜欢的寓言故事的主要内容。2.写出这个寓言故事告诉我们的道理。3.结合生活实际，说说你对这个道理的理解。4.语句通顺，不少于300字。第四单元：传统文化一、读拼音，写词语（10分）春节是我国最重要的传统节日，人们会贴春联、放biānpào（）、吃jiǎozi（）。端午节时，人们会吃zòngzi（）、赛lóngzhōu（）。中秋节是团圆的节日，人们会赏月、吃yuèbǐng（）。重阳节时，人们会登高、插chāyáng（）。二、给下列汉字选择正确的读音（8分）传（chuánzhuàn）统祭（jìqì）祀乞（qǐqì）巧赏（shǎngsǎng）月菊（jújǘ）花佩（pèibèi）戴幸（xìngxìn）福8..祝（zhùzù）福三、把下列节日和对应的习俗连起来（10分）春节吃月饼、赏月元宵节吃粽子、赛龙舟清明节登高、插茱萸端午节贴春联、放鞭炮中秋节扫墓、踏青重阳节吃汤圆、猜灯谜四、按要求写句子（15分）照样子，写句子。例：春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。（1）到，，，。（2）到，，，。用加点的词语造句。（1）人们在门上贴春联，祝福新的一年平平安安。（2）元宵节的晚上，全家人一起吃汤圆，看花灯，真热闹啊！（3）清明节，我们去烈士陵园扫墓，缅怀革命先烈。五、阅读理解（27分）（一）课内阅读（10分）《元日》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。这首诗的作者是代诗人。（2分）解释下列词语。（3分）（1）屠苏：（2）曈曈日：（3）新桃换旧符：这首诗描写了春节的哪些习俗？（3分）你还知道哪些描写春节的诗句？请写出两句。（2分）（二）课外阅读（17分）《端午节的由来》端午节是我国的传统节日，每年农历五月初五。关于端午节的由来，有几种不同的说法。一种说法是为了纪念爱国诗人屈原。屈原是战国时期楚国的大臣，他忠诚爱国，却遭到奸臣的陷害，被流放。在流放期间，他写下了许多著名的诗篇，如《离骚》《九歌》等。后来，楚国被秦国攻破，屈原悲愤交加，于农历五月初五投汨罗江自尽。老百姓们为了不让鱼虾吃掉屈原的身体，就往江里投粽子、鸡蛋等食物，还划船打捞屈原的遗体。后来，这些活动逐渐演变成了端午节的习俗。另一种说法是为了纪念伍子胥。伍子胥是春秋时期吴国的大臣，他帮助吴王阖闾打败了楚国，后来却被吴王夫差赐死。伍子胥死后，尸体被投入江中。老百姓们为了纪念他，就把五月初五定为端午节。还有一种说法是端午节是为了纪念孝女曹娥。曹娥是东汉时期的人，她的父亲在江中捕鱼时不幸溺水身亡，曹娥沿江寻找父亲的尸体，最后在五月初五这一天投江自尽。老百姓们被她的孝心感动，就把五月初五定为端午节。不管端午节的由来是哪一种，它都承载着人们对美好生活的向往和对英雄人物的纪念。端午节是每年农历。（2分）关于端午节的由来，文中介绍了哪几种说法？（3分）屈原是哪个时期的人？他写下了哪些著名的诗篇？（3分）老百姓们为什么往江里投粽子、鸡蛋等食物？（3分）你还知道哪些关于端午节的习俗？请写下来。（3分）你最喜欢哪个传统节日？为什么？（3分）六、习作（30分）题目：《我家的节》要求：1.把题目补充完整，可以写春节、元宵节、端午节等传统节日。2.写出节日里的习俗和家人的活动。3.语句通顺，不少于300字。第五单元：多彩的童年一、看拼音写词语（10分）我小时候最喜欢在wūyán（）下看蚂蚁搬家。他在田地里gēngzhòng（），汗水湿透了衣衫。我们要珍惜现在的美好时光，不要hòuhuǐ（）。他的梦想是成为一名科学家，yánjiū（）宇宙的奥秘。我们要学会独立思考，不要yīlài（）别人。二、给下列汉字选择正确的读音（8分）葵（kuíguí）花祈（qíqǐ）求遗（yíwèi）憾污（wūwù）水惩（chéngchěng）罚韭（jiǔfēi）菜芥（jiègài）菜芹（qínjīn）菜三、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句（12分）（）（）勃勃（）（）大笑（）（）不舍（）（）不乐（）（）不断（）（）不忘造句：四、按要求写句子（15分）照样子，写句子。例：我变成了一棵树。我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树。（1）我变成了一朵花。（2）我变成了一只小鸟。用加点的词语造句。（1）我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。（2）我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。（3）如果你喜欢吃巧克力，就可以跳到巧克力树上摘巧克力吃。五、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《童年的水墨画》（节选）溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。文中把溪水比作，把山溪比作。（2分）“人影给溪水染绿了”是什么意思？（3分）为什么说“草地上蹦跳着鱼儿和笑声”？（3分）读了这首诗，你想到了哪些描写童年的诗句？请写出两句。（2分）（二）课外阅读（15分）《童年的发现》我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。我跟你可不同，事情过去了三年，有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚。我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到哪里。我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的天赋，可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”老师解释说。“为什么只有晚上睡觉时才长？”“白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。到了晚上，细胞就不停地繁殖。”“那么为什么人在生长的时候就要飞呢？这究竟是什么道理？”“这是你们的细胞回想起了远古时代，那个时候，人还是飞鸟。”“人怎么会是飞鸟呢？”我们万分惊讶。“岂止是飞鸟，人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。”高年级，离我们是那样遥远，而飞行却仍在继续。和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊，嘿！终于想出了眉目：“哈！这就跟画地图差不多。地上的距离很远很远，在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。”我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。我想大概还没有人发现这个道理。又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。“费奥多罗夫！……你笑什么？再笑就从教室里出去！”“奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”教室里一阵笑声。奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。“费奥多罗夫！你立刻从教室里出去……”我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。作者的发现是什么？（2分）作者的发现起始于什么？（2分）作者是怎样发现胚胎发育的规律的？（3分）作者为什么会被老师轰出教室？（3分）作者从这件事中明白了什么道理？（3分）你在童年时有过什么发现？请写下来。（2分）六、习作（30分）题目：《童年趣事》要求：1.写一件发生在童年的有趣的事。2.写出事情的经过和你的感受。3.语句通顺，不少于300字。第六单元：大自然的声音一、读拼音，写词语（10分）风，是大自然的音乐家。他会在森林里yǎnzòu（）他的手风琴。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击yuèqì（）。动物是大自然的歌手。鸟叫、虫鸣、gēngyín（），都充满了乐趣。我躺在田野里，静静地听着大自然的声音，感到无比yúkuài（）。秋天，树叶在风中piāodàng（），像一只只蝴蝶。二、给下列汉字选择正确的读音（8分）呢（níne）喃黎（líní）明凝（níngyí）神瞬（shùnxùn）间呢（níne）喃黎（líní）明凝（níngyí）神瞬（shùnxùn）间三、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句（12分）（）（）动听（）（）悦耳（）（）欲聋（）（）私语（）（）喳喳（）（）叮咚造句：四、按要求写句子（15分）照样子，写句子。例：风，是大自然的音乐家。（1），是大自然的。（2），是大自然的。用加点的词语造句。（1）风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。（2）水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。（3）动物是大自然的歌手。鸟叫、虫鸣、狗吠，都充满了乐趣。五、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《大自然的声音》（节选）风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。文中把风比作，把水比作。（2分）文中描写了风的哪些声音？请用“○”圈出来。（2分）文中描写了水的哪些声音？请用“○”圈出来。（2分）你还知道大自然的哪些声音？请写下来。（4分）（二）课外阅读（15分）《秋天的声音》秋天的声音，是从远方匆匆赶来的吗？听，秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“嚁嚁”，是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听——秋的声音。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们去听秋的声音。文中描写了秋天的哪些声音？请用“○”圈出来。（3分）文中把秋天比作。（2分）“一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛”是什么意思？（3分）“一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟”是什么意思？（3分）你还知道秋天的哪些声音？请写下来。（4分）六、习作（30分）题目：《我听到了的声音》要求：1.把题目补充完整，可以写大自然的声音、动物的声音或其他声音。2.写出你听到的声音和你的感受。3.语句通顺，不少于300字。第七单元：童话故事一、看拼音写词语（10分）国王的花园里盛开着xīyǒu（）的花朵。他是一个yánsù（）的人，很少笑。我们要xiūzhèng（）自己的错误，不断进步。他的话让我感到很wěiqū（）。我们要珍惜现在的美好时光，不要hòuhuǐ（）。二、给下列汉字选择正确的读音（8分）炫（xuànxiàn）耀称（chēngchèn）赞挣（zhēngzhèng）脱处（chǔchù）理禁（jīnjìn）不住撒（sāsǎ）谎挣（zhēngzhèng）扎处（chǔchù）所三、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句（12分）（）（）夺目（）（）起舞（）（）丧气（）（）私语（）（）无误（）（）中外造句：四、按要求写句子（15分）照样子，写句子。例：种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。种子被泥土紧紧地包裹着，它只好把身体缩成一团。（1）我不得不承认自己错了。（2）他不得不按时完成作业。用加点的词语造句。（1）他的皮肤是那么光滑，像玫瑰的花瓣。（2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。（3）如果你能得到王子的爱，你就可以恢复人形了。五、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《海的女儿》（节选）小人鱼把紫金帐篷的帘子掀开，那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了。她弯下腰，在王子清秀的眉毛上亲了一吻，于是她就跟其他的公主们一样，轻盈地跳到海里，她觉得自己的身体正在一点点地化为泡沫。“我将永远得不到他的爱情了。”小人鱼说，“我将变成泡沫，飞向天空，再也不能回到海底世界了。”但是，她并没有感到死亡的痛苦，反而觉得自己越来越轻盈，越来越透明。她看到天空中出现了许多美丽的精灵，她们穿着白色的衣服，手里拿着翅膀，正在向她微笑。“欢迎你加入我们的行列。”一个精灵说，“你为了别人的幸福，牺牲了自己的生命，你的善良和勇敢感动了上天，所以你将成为一个空气精灵，永远生活在天空中。”小人鱼高兴地笑了，她扇动着透明的翅膀，飞向了天空。小人鱼为什么会变成泡沫？（3分）小人鱼变成泡沫后，发生了什么事？（3分）你喜欢小人鱼吗？为什么？（4分）（二）课外阅读（15分）《灰姑娘》从前，有一个美丽的女孩，她的母亲去世了，父亲又娶了一个妻子。新妻子带来了两个女儿，她们都很恶毒，经常欺负这个女孩。她们让女孩穿破旧的衣服，干脏活累活，还叫她“灰姑娘”。有一天，国王要为王子举办一场舞会，邀请全国的女孩参加。灰姑娘的两个姐姐都去参加舞会了，只有灰姑娘被留在家里。灰姑娘很伤心，她也想去参加舞会。这时候，一位仙女出现了，她帮助灰姑娘变成了一位美丽的公主，还送给她一辆马车和一双水晶鞋。仙女告诉灰姑娘，舞会必须在午夜十二点前结束，否则魔法就会失效。灰姑娘来到舞会上，王子立刻被她的美丽吸引了，他邀请灰姑娘跳舞。他们跳了一曲又一曲，灰姑娘忘记了时间。当午夜十二点的钟声响起时，灰姑娘才想起仙女的话，她急忙跑出王宫，不小心把一只水晶鞋掉在了台阶上。王子捡到了水晶鞋，他下令全国的女孩都来试穿这只水晶鞋，谁能穿上它，谁就是他的新娘。灰姑娘的两个姐姐都试穿了水晶鞋，但都穿不上。最后，灰姑娘试穿了水晶鞋，正好合适。王子认出了灰姑娘，他高兴地把灰姑娘带回了王宫，他们举行了盛大的婚礼，从此过上了幸福的生活。灰姑娘为什么被叫做“灰姑娘”？（3分）仙女帮助灰姑娘做了哪些事？（3分）灰姑娘为什么要在午夜十二点前离开舞会？（3分）王子是怎样找到灰姑娘的？（3分）你喜欢这个故事吗？为什么？（3分）六、