（新教材）2026年北师大版二年级上册数学 第1课时 折一折做一做 课件_第1页
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（2026年新教材）北师大版小学数学二年级上册教学课件2026年新版二年级上册数学（北师大版）教材变化（1）内容存在整章内容变化及删减（删去原教材第二单元

购物，原教材第一单元

加与减内容完全变化）；新增：综合实践存在合并小节内容（第四单元-需要几个轮子和小熊请客

合并，第七单元-一共有多少天和买球

合并）；保留的章节，例题讲解部分存在方法调整，练习题的数量每节均有所减少，难度整体降低。（2）组织方式章际：顺序相较于原来有较大调整。章内：保留的内容板块，单元内修改组织逻辑，新增了部分小节。内容体例调整：新教材部分节后删去了练一练，且删去了练习一，练习二……这种练习题，每单元后面新增了整理与复习（3）外观呈现主题图变动较大，更加侧重与实际生活相联系，注重对学生能力的培养。第六单元图形的运动(一)折一折，做一做北师·二年级数学上册情境导入淘气和笑笑在手工课上剪了一些漂亮的图案。你想知道他们是怎么剪出来的吗？探索新知1.看一看，折一折这些图案；2.想一想它们有什么共同的特点。我发现：这四个图案沿着确定的中线对折后，两边能够完全重合。像这些图案沿一条直线对折后，两侧的部分能完全重合，就说这样的图案都具有对称性，都是轴对称图案，也叫轴对称图形。你能剪出吗？同桌讨论：1.怎样剪出来的？2.需要做哪些准备？想办法得到下面的几个图案。1.根据前面的学习经验自己画一画，剪一剪；2.说一说你是怎样操作的。说一说，操作中要注意什么问题？对折一定要对齐。描线描得像不像很重要。生活中的对称美用一张正方形的纸照样子做一做。达标检测1.[教材P73练一练第1题][教材P73练一练第2题]第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。2.试着剪出其中的个图案，和同伴交流。看一看，做一做。3.[教材P73练一练第3题]提示：将一张长方形纸对折，先画出一幅图的一半，再用图钉沿着边线扎一扎，最后打开这张长方形纸，就可以得到想画的图形。按下图方式将纸折起来，沿虚线剪下图案，能剪出()个完整的小纸人。4.4课堂小结通过这节课的学习，你们有哪些收获？像这

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