金太阳陕西省2025-2026学年高一上学期12月考试历史（26-167A）（含答案）

高一年级考试

历史

本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂

黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在

答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是

符合题目要求的。

1.图1所示为出土于陕西省铜川市的新石器时代黑彩人面纹红陶葫芦瓶。考

古工作者在同属于仰韶文化时期的宝鸡北首岭遗址、临潼姜寨遗址等地发掘

出了大量带有类似人面纹图案的陶器。这反映了新石器时代陕西地区

A.存在文化交流与互动网络

B.农耕文明产生并向外扩展

C.社会分工明显并逐渐深化图1

D.即将迈入阶级社会的门槛

2.春秋战国，某思想家将后天教化视为对“自然之朴”的破坏，“毁道德以为仁义，圣人之过也”。

他提出：为复归本性，人应当修身养性，效法天地。据此可知，该思想家所属学派是

A.儒家B.道家

C.墨家D.阴阳家

3.公元前209年，陈胜、吴广发动反秦起义后，农民、秦吏、儒士、六国旧贵族等社会各阶层人士纷

纷投入反秦的浪潮中，起义军在短短数月内从数百人扩展到数万人。这说明反秦起义

A.由六国旧贵族主导B.具有较广泛的社会基础

C.缺乏稳固的根据地D.源于统治阶级内部矛盾

4.表1所示为十六国国号来源情况。据此可知，十六国政权

表1

政权名称国号来源

夏赫连勃勃自称华夏先祖大禹之后

成汉、汉(前赵)攀附两汉正统

前秦、后秦、西秦依托秦国故地渊源

前凉、后凉、西凉、北凉、南凉接续汉代凉州行政区划传统

前燕、后燕、南燕、西燕、北燕源于西周、西汉燕王分封传统

A.重视传播儒家思想主张B.极力推动国家实现统一

C.意在构建统治的合法性D.摒弃了本民族文化传统

【高一历史第1页(共4页)】

5.贞观元年(627年),有官员联系现状说：“今丧乱之后，户口凋残，每岁租米，不实仓廪。”针对

这一现象，统治者采取的措施是

A.令每户按资产缴纳户税B.知人善任，虚怀纳谏

C.大兴土木兴修水利工程D.轻徭薄赋，劝课农桑

6.安史之乱后，唐朝政府无法向农民授田，大量农民却仍须按原制度缴纳赋税、服徭役，导致许

多农户逃亡或沦为佃农，政府财政收入也大幅减少。这一现象可用于直接说明唐朝

A.实行两税法的原因B.强化农民人身控制的背景

C.藩镇割据的危害性D.战乱破坏农业生产的表现

7.北宋初年，地方军队将领被频繁调动，以致“兵不识将，将不识兵”。至北宋中后期，面对西夏

的军事挑衅，地方守军常因指挥混乱、战力不足而溃败。据此可知，北宋时常败于西夏主要缘

于其

A.文官担任军事长官B.“三冗”问题较严重

C.将领军事能力低下D.中央集权过度强化

8.宋代，官僚士人、皇室成员和僧侣、道士、尼姑，还有广大平民百姓都加入了经商的队伍。这反

映出宋代

A.商业成主导经济部门B.社会观念较为开放

C.重农抑商政策被废除D.阶层界限完全消除

9.元大德十一年(1307年),中央与地方的财赋分配比例高达7:3,且当时行省只具有支用中统

钞1000锭以下的权力，超过该数额，必须请中书省批准。这反映了当时

A.行省的财政权高度独立B.行省的行政效率较低下

C.中央对地方的控制较强D.中央依赖地方财政供给

10.史载，明朝嘉靖初，江南市镇农民“出贾既多，土田不重，操资交捷，起落不常。能者方成，拙

者乃毁，东家已富，西家自贫。高下失均，锱铢共竞，互相凌夺，各自张皇”。由此可知，当时

A.农业生产衰退引发贫富分化B.封建等级制度彻底走向崩溃

C.商业发展冲击传统社会结构D.商人社会地位超越官僚阶层

11.有学者认为，这个机构不但机密、高效，而且突破了清朝中枢机构中的族群壁垒。它掌握“承

旨书谕”权力，是清代皇权的政治基础。该机构是

A.内阁B.议政王大臣会议C.南书房D.军机处

12.图2所示为1800—1839年外国对华输入鸦片量。这一状况

输入中国鸦片量

40000

20000

-7352

单位：箱

1800—1801年1823—1824年1830—1831年19世纪30年代末

图2

A.推动了中国对外贸易繁荣B.导致中国大量白银外流

C.使中国沦为半殖民地社会D.是清廷开放海禁的结果

13.太平天国运动期间，安徽境内各地兴起以士绅为主导的团练局。团练局在财政、军事上高度

自治，甚至架空地方行政。如皖北团练常以“防剿”名义横征暴敛，形成官不如绅的局面。这

【高一历史第2页(共4页)】

反映出太平天国运动

A.改变了封建君主专制统治B.促使清廷瞬间土崩瓦解

C.引起了地方权力结构变化D.导致军阀割据局面形成

14.武昌起义后，“集会结社，犹如疯狂，而政党之名，如春草怒生，为数几至近百”。民国以来，

“一时报纸，风起云涌，蔚为大观”。据此可知，当时

A.辛亥革命影响了社会政治生态B.民众广泛参与中华民国政权建设

C.实行民主共和制成为社会共识D.政党兴起推动了民主制度的完善

15.北洋政府统治时期，先后颁布了《商人通例》《公司条例》《矿业条例》《植棉制糖牧羊奖励条

例》等一系列法规条例。颁布这些法规条例旨在

A.彻底废除封建经济剥削制度B.摆脱列强对经济命脉的控制

C.实现经济管理的法制化转型D.规范市场秩序鼓励实业发展

16.1925年3月，国民党在各地举办各种形式的孙中山追悼会，每个场合都有喊口号的环节，如唐山

市民在追悼大会上高呼“国民革命、打倒军阀、打倒外国资本侵略主义”的口号。这说明当时

A.国共争夺革命领导权B.北伐军进入黄河流域

C.国民党践行最低纲领D.国民党重视政治动员

二、非选择题：本大题共4小题，共52分。

17.阅读材料，完成下列要求。(12分)

材料

“小邦周”克“大殷商”后，实行分封制是多种因素共同作用下的必然结果。周朝的分封

制与宗法制紧密交织，相互依存，共同构成了中国封建社会早期国家管理体系的核心框架。

东周时期，周王室权威日渐式微，严峻的局势要求统治者建立一整套新的国家治理体系，封

建(分封)制渐渐向郡县制转变。郡县制经历数百年的发展演变，在秦统一中国后，最终取代

了分封制。汉初统治者采取了郡县与分封并行的制度，以适应巩固政权、加强统治的现实需

要。直至汉武帝推行“推恩令”,原有的郡国并行双轨制逐渐失去了其存在的基础，名存而实

亡。此后历朝历代出于不同的目的，实施过不同形式的分封制，但郡县制一直作为帝国政权

组织形式的最主要模式。

——摘编自胡慧慧《从封建到郡县——论周秦两汉君权与国家治理》

(1)根据材料并结合所学知识，概括周秦两汉时期国家管理制度转变的主要历程及其本质。

(6分)

(2)根据材料并结合所学知识，从经济、政治、社会、军事等角度分析东周以后“封建(分封)制

渐渐向郡县制转变”背后的历史逻辑。(6分)

18.阅读材料，完成下列要求。(14分)

材料一

元朝借鉴前代羁縻政策，在河州(今甘肃临夏)等地设吐蕃等处宣慰司，由当地少数民族

上层任宣慰使。明初，朱元璋为稳定西北局势，将归附的元代土官纳入卫所体系，允许“子孙

世袭”。例如，在甘青地区设陕西都司、行都司及下属卫所(如西宁卫、庄浪卫),以流官主导

军事与行政，土官负责管理本族属民。明代中期后，甘青土官因抵御蒙古屡立军功，世袭特

权被固化。尽管明廷官方文献未将甘青地区列为土司区，但实际当地已形成与西南土司本

质一致的治理模式。清顺治、康熙年间，“土司”称谓首次在官方文书中普及。甘青地区为清

朝前中期防御蒙古和青藏势力的战略要地，清廷需依赖土司维持稳定，故未大规模推行“改

土归流”,仅在雍正年间对个别势力较强的土司进行调整。

——摘编自王继光《试论甘青土司的形成及其历史背景》

【高一历史第3页(共4页)】

材料二

元明清时期甘青地区见于记载的土司共330余家，分布于兰州、巩昌、西宁、青海湖周围

及果洛、玉树等地，这些地区多为蒙古族、土家族、藏族等民族的聚居区。土司官职以武职为

主，如土指挥使、指挥同知、佥事、千户、百户等，另有少量未入流文职。卫所中流官多于土

官，土官受流官监控，“有捍卫之劳，无悖叛之事”,如河州何土司自元代至清光绪年间，历十

余代均配合中央征调。与西南土司“桀骜难驯”不同，甘青多数土司为元明后迁入，社会根基

较浅。

——摘编自李清凌《元明清时期甘青地区的土司制》

(1)根据材料并结合所学知识，分析元明清时期在甘青地区实行土司制的共同原因。(6分)

(2)根据材料，归纳元明清时期甘青土司的特点，并结合所学知识分析其历史作用。(8分)

19.阅读材料，完成下列要求。(14分)

材料一

鸦片战争后，外国洋行在华大规模募股，导致大量中国资本外流。1872年，李鸿章奏设

成立的轮船招商局，是近代中国第一家向社会筹集资本兴办的新型股份制企业。其成立后

迫使英国怡和、太古轮船公司签订了限制价格变动的“齐价合同”。19世纪80年代初，国内

掀起了一股民间兴办股份制企业的高潮，后又形成晚清第一次资本动员热潮。

——整理自朱荫贵、涛华《“近代中国第一股”:招商局》等

材料二

1903年，清廷规定依据公司创办人的集股金额进行奖励，奖励内容分别为聘请担任商

部顾问官或议员，并特赏不同第等的顶戴或品衔。在“经济救国”“实业救国”成为当时经济

界的主导意识形态之下，社会各阶层踊跃出资，共赴商战。公司在集股运动中甚至通过报刊

宣传、集会演说、传单散发等方式营造氛围，将出资与否上升为“国民责任”。至1910年，农

工商部注册的股份有限公司达197家，额定资本占比超94%,资本主要集中于铁路、矿务等

关键产业，如川汉铁路、江浙铁路、山西保晋矿务等。

——摘编自李玉《晚清经济民族主义思潮与资本动员》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括晚清第一次资本动员热潮出现的历史背景及其影响。

(8分)

(2)根据材料并结合所学知识，简析影响晚清资本动员的因素。(6分)

20.阅读材料，完成下列要求。(12分)

材料

表2近代中国妇女解放的三个阶段

时期核心特征主要实践

倡导禁缠足；创办女学堂，发行《女

戊戌维新运动时期男性主导，从属救亡图存

学报》

辛亥革命前后知识女性主动参与，追求女国民身份组建参政团体

五四运动至新民主

劳动妇女作为一支新兴力量“浮出历史地表”开展妇女阶级论争；女工参与罢工

主义革命早期

——摘编自高翔宇《“合群”与近代中国妇女解放的历史进路》

根据材料并结合所学知识，拟定一个论题，并进行论述。(要求：论题明确，史论结合，表

述成文。)

【高一历史第4页(共4页)】

高一年级考试

历史参考答案

1.A【解析】陕西铜川出土的仰韶文化时期彩陶，与宝鸡北首岭、临潼姜寨等遗址出土的陶器

带有相似的人面纹图案，说明陕西地区存在文化交流与互动，故选A项；材料未涉及农耕生

产方式的产生与扩展，故排除B项；材料中没有社会分工深化的相关信息，故排除C项；阶级

社会形成需具备贫富分化、权力等级等要素，故排除D项。

2.B【解析】该思想家认为后天教化破坏了“自然之朴”,认为将道德转化为仁义是“圣人之

过”,主张复归本性、效法天地，这些核心观点与道家思想高度契合，故选B项，排除A、C、D

三项。

3.B【解析】材料史实表明反秦起义得到了不同社会阶层的广泛支持，具有较广泛的社会基

础，故选B项；六国旧贵族只是起义的参与力量之一，并非主导者，故排除A项；材料未涉及

起义军根据地是否稳固，无法得出C项结论，故排除C项；反秦起义源于阶级矛盾而非统治

阶级内部矛盾，故排除D项。

4.C【解析】十六国的国号依托汉代行政区划、秦国故地渊源、两汉正统、华夏先祖或西周分封

传统等中原政治文化符号，这是统治者为了增强政权在中原地区的认同、构建自身统治的合

法性，故选C项；国号来源体现对中原政治传统的借鉴，并未专门传播儒家思想，故排除A

项；材料未体现十六国政权推动国家统一的举措，故排除B项；“摒弃了本民族文化传统”说法

绝对，故排除D项。

5.D【解析】唐初人口减少，赋税不足。针对这一状况，唐太宗推行“轻徭薄赋，劝课农桑”的政

策，通过减轻百姓负担、鼓励农业生产来恢复人口与经济，增加赋税收入，故选D项；按资产

缴纳户税是在唐中期之后，故排除A项；“知人善任，虚怀纳谏”是选官用人方面的举措，并非

解决经济与民生问题的措施，故排除B项；大兴土木不符合唐太宗时期的史实，故排除C项。

6.A【解析】材料现象反映了安史之乱后原有均田制与租庸调制的瓦解，而两税法正是为解决

这一财政危机、适应土地兼并后的社会现实而推行的，因此该材料可用于说明实行两税法的

原因，故选A项；材料体现的是农民因赋税压力逃亡，并未强化人身控制的背景，故排除B

项；材料未直接体现藩镇割据的危害，故排除C项；材料强调的是均田制崩溃和税制矛盾，而

非战乱直接破坏生产，故排除D项。

7.D【解析】北宋初年为加强中央集权，实行“兵不识将，将不识兵”的军队调动制度，至中后期

面对西夏挑衅时，地方守军因这一制度缺陷溃败，其根源是中央集权过度强化，故选D项；文

官任军事长官是中央集权的表现之一，并非根源，故排除A项；“三冗”问题侧重财政、兵员冗

余，与军队指挥混乱的关联不直接，故排除B项；将领能力低下并非核心原因，制度设计才是

关键，故排除C项。

8.B【解析】宋代不同阶层群体都参与经商，说明社会对经商行为的接受度较高，体现了当时

社会观念较为开放，故选B项；宋代农业仍是主导经济部门，故排除A项；宋代重农抑商政策

【高一历史·参考答案第1页(共5页)】

只是有所松弛，并未被废除，故排除C项；“阶层界限完全消除”的说法绝对，宋代社会仍存在

阶层差异，故排除D项。

9.C【解析】元朝时中央政府直接限制了行省的财政自主权，本质上反映了当时中央对地方的

控制得到强化，故选C项；行省财政支用受中书省严格制约，财政权并不是高度独立的，故排

除A项；根据材料无法推断行省行政效率较低下，故排除B项；中央在财赋分配中占比更大，

说明中央财政主要依赖自身掌控的财赋，而非依赖地方供给，故排除D项。

10.C【解析】材料反映明朝中后期江南市镇农民弃农从商后，社会财富分配和阶层流动发生

显著变化，故选C项；材料未提及农业生产衰退，贫富分化是商业发展导致的，而非农业衰退

引发的，故排除A项；明朝封建等级制度依然稳固，故排除B项；材料未对比商人与官僚的社

会地位，且明代商人地位虽有提升，但始终未超越官僚阶层，故排除D项。

11.D【解析】材料中“机密、高效”“突破……族群壁垒”“掌握‘承旨书谕’权力”“清代皇权的政

治基础”等关键特征与军机处的特点高度契合，故选D项；清朝内阁并非中枢机构，故排除A

项；议政王大臣会议由满洲贵族把持，存在明显族群壁垒，故排除B项；南书房非清代皇权的

核心政治基础，故排除C项。

12.B【解析】1800—1839年外国对华输入鸦片量持续激增，中国需用白银购买鸦片，故鸦片贸

易使中国白银大量外流，故选B项；鸦片输入是非法的毒品贸易，不会推动贸易繁荣，故排除

A项；中国沦为半殖民地社会是在鸦片战争(1840年后)之后，并非这一时期，故排除C项；输

入鸦片是列强的走私行为，故排除D项。

13.C【解析】太平天国运动期间，安徽境内以士绅为主的团练局在财政、军事上高度自治，甚

至架空地方行政，这表明太平天国运动引起清朝原有的地方权力结构变化，故选C项；太平

天国运动最终失败，并未改变清朝封建君主专制统治，故排除A项；“瞬间土崩瓦解”不符合

史实，故排除B项；军阀割据局面形成于民国初，故排除D项。

14.A【解析】武昌起义后，集会结社、组建政党成为风潮，报纸数量也大幅增加，这些现象反映

出辛亥革命推动了社会政治氛围的开放，改变了原有社会政治生态，故选A项；材料无法证

明“民众广泛参与中华民国政权建设”,故排除B项；当时仍有大量保守势力反对民主共和，故

排除C项；材料仅体现政党兴起，未体现其对完善民主制度的推动作用，故排除D项。

15.D【解析】北洋政府对商业、企业、矿业经营及农业、实业发展作出规范，其根本目的是规范

市场秩序、推动实业发展，故选D项；“彻底废除封建经济剥削制度”说法绝对，故排除A项；

这些经济法规主要针对国内经济管理，故排除B项；“实现经济管理的法制化转型”是这些举

措带来的客观效果，而非北洋政府颁布这些法规的核心目的，故排除C项。

16.D【解析】国民党在各地举办孙中山追悼会，这一行为本质是借助追悼会的公开场合，向民

众传递革命主张，这体现出国民党重视政治动员，故选D项；材料无法体现“国共争夺革命领

导权”,故排除A项；北伐战争开始于1926年，故排除B项；最低纲领包含反帝反封建等内

容，但材料核心是国民党的政治动员行为，而非直接体现对最低纲领的践行，故排除C项。

17.(1)主要历程：西周是分封制鼎盛时期；东周时期分封制衰落，郡县制萌芽；秦朝废分封制，在

全国推广郡县制；汉初郡国并行，汉武帝后郡县制复为主流。(4分)

【高一历史·参考答案第2页(共5页)】

本质：中央集权制形成并强化。(2分)

评分细则

关于主要历程，对于西周时期，答出“分封制鼎盛”或“实行分封制”得1分，若表述为“分封制

确立”“推行分封制”等意思相近表述也可得分，共1分，若未提及分封制则不给分；对于东周

时期，答出“分封制衰落”和“郡县制萌芽”两个要点，各得0.5分，共1分，仅答出其中一点得

0.5分；对于秦朝时期，答出“废分封”“在全国推广郡县制”得1分，仅答出“实行郡县制”未

提及废除分封制，扣0.5分；对于汉初至汉武帝时期，需体现“郡国并行”和“汉武帝后郡县制

为主流”两个要点，每个要点0.5分，共1分。关于本质，答出“中央集权制形成并强化”得2

分；仅答出“中央集权制形成”或“中央集权制强化”得1分。

(2)历史逻辑：

经济逻辑：经济基础发生变革(井田制瓦解)引起上层建筑(国家管理制度)变化。

政治逻辑：东周时期诸侯割据混战，分封制无法维系中央权威；郡县制下官吏由中央直接任

免，能有效避免地方割据；郡县制适应大一统国家的治理需求。

社会逻辑：士阶级崛起，他们渴望参与国家治理。

军事逻辑：兼并战争频繁，郡县制便于统筹人力、物力、财力以应对战争。(6分，答出三点即可)

评分细则

关于历史逻辑，经济逻辑方面答出“井田制瓦解”或“经济基础发生变革”给1分，“引起上层

建筑(国家管理制度)变化”给1分，共2分。若答出“封建土地私有制确立”“生产力发展(如

铁犁牛耕推广)推动生产关系变革”,可得1分，搭配“上层建筑变革”可得2分。政治逻辑方

面答出“分封制无法维系中央权威”和“郡县制下官吏由中央直接任免，能有效避免地方割

据”“适应大一统的治理需求”共2分。若答出“周王室衰微”“分封制弊端显现(如诸侯争

霸)”可替代第一点得1分；答出“郡县制加强中央对地方控制”可替代第二点得1分，共2

分。社会逻辑方面答出“士阶级崛起”得1分，“渴望参与国家治理”得1分，共2分。若答出

“士阶层成为治理人才储备”“社会阶层流动需求”,可替代第二点得1分，搭配“士阶级崛起”

即可得2分。军事逻辑方面答出“兼并战争频繁”得1分，“郡县制便于统筹人力、物力、财力

以应对战争”得1分。若答出“战争规模扩大、需求提升”可替代第一点得1分；答出“郡县制

利于征兵、征赋以支持战争”可替代第二点得1分，共2分。以上经济、政治、社会、军事逻辑

中任选三个逻辑角度作答即可，共6分

18.(1)共同原因：借鉴前代经验(政策的延续性);巩固边防安全(军事战略)的现实需求；甘青地

区民族众多且战略地理位置突出；土官自身实力较强(影响力大)。(6分，答出三点即可)

评分细则

关于共同原因，明确提及“借鉴前代”或“政策的延续性”,得2分；答出“巩固边防安全(军事

战略)”得2分，仅答出“巩固统治”未聚焦边防，得1分；答出“甘青地区民族众多且战略地理

位置突出”得2分；答出“土官自身实力较强(影响力大)得2分。以上共同原因任答三点即

可，共6分。

(2)特点：分布相对集中；官职以武职为主；土官受控于流官；与中央政府关系相对融洽(忠诚

【高一历史·参考答案第3页(共5页)】

度高);社会根基浅薄。(4分，答出两点即可)

历史作用：维护甘青地区的稳定(巩固多民族国家的统一);促进民族交融；推动甘青地区发

展。(4分，答出两点即可)

评分细则

关于特点，答出“分布相对集中”得2分，若抄材料中“分布于兰州、巩昌、西宁……玉树等地”

的表述，得1分；答出“官职以武职为主”得2分；答出“土官受控于流官”得2分；答出“与中

央政府关系相对融洽”或“忠诚度高”“土官配合中央”均可得2分；答出“社会根基浅薄”得2

分，仅答“迁入时间较晚”得1分。以上特点任答两点即可，共4分。关于作用，答出“维护甘

青地区的稳定”或“巩固多民族国家的统一”得2分，仅答出“维护统治”,未聚焦“甘青地区”

“多民族统一”,得1分；答出“促进民族交融”得2分；答出“推动甘青地区发展”得2分。以

上作用任答两点即可，共4分。

19.(1)历史背景：列强侵华导致中国资本大量外流；洋务派积极探索救国道路；西学东渐(西方

经营模式传入);社会经济结构变动。(4分，答出两点即可)

影响：一定程度上抵制了列强的经济侵略；刺激了民族资本主义的兴起。(4分)

评分细则

关于历史背景，答出“列强侵华导致中国资