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文档简介
统编版(2024)二年级语文上册第二单元识字3拍手歌第二单元•识字拍手歌3拍pāijièxiūpéng世shì界休朋yǒu友左右结构cóng丛保bǎo上下结构shēn深护hù独体字半包围结构
学写生字“锦”,是有彩色花纹的丝织品,如锦缎,色彩鲜艳美丽。我们先来齐读第一小节,读完说一说:动物世界有什么特点?互动课堂
仿写练习
我们也来当小诗人,仿照“你拍X,我拍X,XXXXX”的句式,说说自己喜欢的动物。示例:你拍三,我拍三,企鹅慢慢上冰山。
你拍四,我拍四,蜘蛛结网捉蚊子。提示:写拍手歌要注意每一句的结构相同,节奏也相同,
读起来要押韵。请你为动物朋友找家。孔雀锦鸡雁群雄鹰猛虎黄鹂百灵熊猫兽类鸟类
拓展延伸关于动物你知道多少呢?这节课让我们一起学习和动物有关的简单知识。孔雀大雁老鹰每组动物中标红的字有什么相同之处?都有“隹”,古代指短尾巴的鸟。听课文朗读我会认孔雀大雁老鹰锦鸡黄鹂天鹅每组动物中标红的字有什么相同之处?都有“隹”,代指短尾巴的鸟。都有“鸟”,古代指长尾巴的鸟。朗读课文,标出自然段序号12345678910近义词新奇——新鲜伙伴——同伴嬉戏——玩耍保护——爱护形近字深(深处)探(探索)朋(朋友)明(明天)友(朋友)发(发生)丛(丛林)从(从前)反义词伙伴——对手
朋友——敌人保护——破坏词语搭配动词搭配:雄鹰(飞翔
)熊猫(嬉戏
)(保护
)动物形容词搭配:(新奇
)的世界会写字
新奇的动物世界都有哪些动物呢?“很新奇”中的“很”要重读,声音要延长,突出新奇。新奇:新鲜特别你拍一,我拍一,动物世界很新奇。朗读指导
这段文字是一首拍手歌的开头,描述了动物世界的奇妙和有趣。通过拍手游戏,孩子们可以学习和了解动物世界的各种知识,增加他们的兴趣和好奇心。
宣传创作请同学们写一则保护动物的宣传语。爱护动物,从我做起。爱护动物光荣,虐待动物可耻。外形相似色彩都艳丽尾巴都特别长锦你能给“锦”组词吗?锦绣锦旗锦上添花锦缎色彩艳丽锦鸡音序:P笔画:8结构:左右结构
部首:扌组词:拍手
拍打
一拍即合书写提示:“扌”横短,竖钩挺直;“白”瘦长,撇稍短。pāi
学写生字音序:S笔画:5画结构:独体字
部首:一组词:世界世纪举世闻名书写提示:第一笔横稍长,多横平行,竖画平行。shì
学写生字翔羽羊提示读音提示字义一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。——《秋天》为什么这样说?人一你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。音序:J笔画:9画结构:上下结构
部首:田组词:眼界
边界
国界书写提示:“田”略扁,撇捺舒展,竖撇宜短。jiè
学写生字音序:C笔画:5画结构:上下结构
部首:一组词:丛林
树丛
树木丛生书写提示:左“人”小,右“人”大,左“人”第二笔点在横中线,右“人”第一笔撇伸向左下,“一”居下居中,收笔于捺脚内侧。cóng
学写生字音序:X笔画:6画结构:左右结构
部首:亻组词:休息
休闲
午休书写提示:“亻”竖直稍顿,“木”撇收捺展。xiū
学写生字音序:S笔画:11画结构:左右结构
部首:氵组词:深夜
深入
深浅书写提示:左窄右宽,顶部左右齐平,底部右高左低,右半部分上部宽扁,下部宽大,横笔在横中线上,竖笔紧贴竖中线右侧。shēn
学写生字音序:P笔画:8画结构:左右结构
部首:月组词:朋友
亲朋
宾朋满座书写提示:两个“月”字顶部左右齐平,两个“月”字分列竖中线左右,“月”中两短横分布在横中线上下。péng
学写生字音序:Y笔画:4画结构:半包围结构
部首:又组词:友情
友好
良师益友书写提示:首笔横在上半格居中,第二笔撇从竖中线上端起笔,撇向左下格,“又”的横撇横段写在横中线上,捺起笔略低于横撇折点。yǒu
学写生字音序:B笔画:9画结构:左右结构
部首:亻组词:保护
保证
保家卫国书写提示:左窄右宽,“亻”竖直稍顿,撇捺舒展。bǎo
学写生字音序:H笔画:7画结构:左右结构
部首:扌组词:爱护
守护
呵护书写提示:“扌”提画有力,“户
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