2025年大学播音与主持艺术（播音学理论）试题及答案

2025年大学播音与主持艺术（播音学理论）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本卷共6题，每题5分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案填涂在答题卡相应位置（本题无答题卡，直接在括号内填写答案）。1.播音创作中，“情声气”的关系是（）A.以情带声，以声传情，气随情动，声随气行B.以声带情，以情传声，气随声动，情随气行C.以气带声，以声传情，情随气动，声随情行D.以情带气，以气传声，声随情动，气随声行（A）2.下列关于播音语言特点的表述，错误的是（）A.规范性B.庄重性C.随意性D.鼓动性（C）3.新闻播音中，体现新闻真实性的关键在于（）A.准确传达信息B.语言生动形象C.情感饱满充沛D.节奏明快流畅（A）4.播音发声中，气息控制的要领不包括（）A.稳劲B.持久C.猛吸猛呼D.变化（C）5.以下哪种播音风格常用于文艺类节目（）A.质朴平实B.大气磅礴C.清新自然D.严肃庄重（C）6.播音主持中，眼神交流的作用不包括（）A.增强与受众的互动B.分散注意力C.体现自信与专注D.辅助语言表达（B）第II卷（非选择题共70分）二、填空题（共10分）答题要求：本大题共5空，每空2分。请将答案填写在横线上。1.播音创作的核心是______。（正确传达内容）2.播音语言的三性是指规范性、庄重性和______。（鼓动性）3.情景再现的四个步骤是______、理清头绪、设身处地、触景生情。（确定主题）4.重音的表现方法有强弱法、快慢法、______等。（虚实法）5.节奏的类型包括轻快型、______、凝重型等。（紧张型）三、简答题（共20分）答题要求：本大题共2题，每题10分。请简要回答问题。1.简述播音主持中如何做到语言的规范化。答：要遵循普通话语音规范，准确清晰发音；词汇运用要符合普通话词汇标准，避免生造、滥用；语法上严格遵守现代汉语语法规则，确保语句通顺、表意准确；同时，注意语言的规范性还体现在表达习惯、修辞运用等方面，使语言符合播音的庄重性要求。2.举例说明如何在播音中运用停连来增强语言的表现力。答：比如在新闻播音“据报道，今天上午，一场重要的会议在人民大会堂举行。”中，“据报道”后稍作停顿，引起听众注意；“今天上午”后停顿，突出时间；“一场重要的会议”后停顿，强调会议重要性；“在人民大会堂举行”不停顿，连贯说出地点，清晰传达信息，增强了语言的表现力。四、材料分析题（共20分）答题要求：阅读以下材料，回答问题。材料：在一档文化类节目中，主持人说道：“中华文化源远流长，博大精深。从古老的诗词歌赋到精美的传统工艺，无一不闪耀着先人的智慧光芒。今天，我们就一同走进这丰富多彩的文化世界，探寻那些被岁月尘封的瑰宝。”1.请分析主持人这段开场白的语言特色及作用。（10分）这段开场白语言简洁凝练，富有感染力。“源远流长，博大精深”高度概括了中华文化的特点，用词精准。通过列举“诗词歌赋”“传统工艺”等具体内容，形象地展现了中华文化的丰富多样。作用是迅速吸引观众注意力，点明节目主题，营造出浓厚的文化氛围，激发观众对节目内容的兴趣，引领观众走进文化世界。2.如果你是主持人，接下来你会如何围绕文化瑰宝展开话题？请简要阐述。（10分）我会先选取一种具有代表性的文化瑰宝，比如陶瓷。讲述陶瓷的发展历程，从原始陶器到精美的瓷器，展现其工艺的不断进步。介绍不同时期陶瓷的独特造型、装饰图案等艺术特色，分析其蕴含的文化内涵。还可以邀请专家或者讲述一些与陶瓷相关的故事，让观众更深入地了解这一文化瑰宝，感受中华文化的魅力。五、论述题（共20分）答题要求：本大题共1题，20分。请结合播音学理论，论述如何在播音主持中提升文化内涵。播音主持要提升文化内涵，首先要加强自身文化知识储备，广泛涉猎文学、历史、哲学等多方面知识，丰富底蕴。在语言表达上，精准运用词汇、典故等，展现文化韵味。在稿件理解方面，深入挖掘其中的文化价值，准确传达文化精髓。对于不同类型节目，根据其文化主题，采用合适的播音风格和