高一地理（地球运动）2025-2026年上学期期末测试卷

高一地理（地球运动）2025-2026年上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）每题2分，共20题。每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于地球自转方向的图示，正确的是（）A.B.C.D.2.地球自转的周期是（）A.24小时B.一个恒星日C.一个太阳日D.365天3.地球自转产生的地理现象是（）A.昼夜长短的变化B.昼夜交替C.四季的更替D.五带的划分4.当北京时间为12点时，北京的地方时为（）A.12点B.11点44分C.12点16分D.10点5.下列关于地球公转方向的图示，正确的是（）A.B.C.D.6.地球公转的周期是（）A.24小时B.一个恒星年C.一个太阳年D.365天7.地球公转产生的地理现象是（）A.昼夜长短的变化B.昼夜交替C.地方时的差异D.太阳东升西落8.当太阳直射北回归线时，下列说法正确的是（）A.北半球昼短夜长B.南半球昼长夜短C.北半球昼长夜短D.全球昼夜平分9.下列节气中，太阳直射点位于南半球且向南移动的是（）A.春分B.夏至C.秋分D.冬至10.地球上四季更替的根本原因是（）A.地球自转B.地球公转C.黄赤交角的存在D.太阳直射点的移动11.下列关于昼夜长短变化规律的叙述，正确的是（）A.纬度越高，昼夜长短变化幅度越小B.赤道上全年昼夜平分C.北半球夏半年，昼短夜长D.南半球冬半年，昼长夜短12.当某地昼长达一年中最大值时，下列说法正确的是（）A.该地正午太阳高度也达一年中最大值B.太阳直射点在该地所在半球C.该地一定位于北半球D.该地一定位于南半球13.在下列地点中，一年中昼夜长短变化幅度最小的是（）A.漠河B.中国南极长城站C.曾母暗沙D.北京14.某地点昼长12小时，则该地点一定位于（）A.赤道上B.晨线上C.昏线上D.无法确定15.下列关于太阳高度的叙述，正确的是（）A.太阳高度是指太阳光线与地平面的夹角B.一天中，太阳高度始终不变C.太阳高度的最大值出现在正午D.太阳高度为0°时，为日出或日落时刻16.当太阳直射点位于南回归线时，下列城市正午太阳高度最大的是（）A.广州B.上海C.北京D.哈尔滨17.某地一年中有两次太阳直射现象，该地可能位于（）A.赤道上B.北回归线上C.南回归线上D.极圈上18.下列关于五带的叙述，正确的是（）A.热带地区有极昼极夜现象B.寒带地区终年寒冷，有极昼极夜现象C.温带地区四季分明，无昼夜长短变化D.五带的划分是以地球自转和公转的周期为依据的19.下列地区中，四季变化最明显的是（）A.低纬度地区B.中纬度地区C.高纬度地区D.赤道地区20.当北京时间为10月1日12点时，纽约（西五区）的区时为（）A.9月30日23点B.10月1日23点C.9月30日1点D.10月2日1点第II卷（非选择题共60分）21.读“地球公转示意图”，回答下列问题。（10分）（1）在图中用箭头标注地球公转方向。（2）当地球运行到A位置时，节气是______，日期是______前后，太阳直射点的纬度是______。（3）当地球运行到B位置时，北半球的昼夜长短状况是______，北极圈内出现______现象。（4）当地球运行到C位置时，南半球的季节是______，此时全球昼夜长短分布规律是______。（答案：（1）略（逆时针方向）；（2）春分，3月21日，赤道；（3）昼长夜短，极昼；（4）冬季，全球昼夜平分）22.读“太阳光照图”，回答下列问题。（10分）（1）此图表示的是______半球的光照图，此时太阳直射点的坐标是______。（2）图中A、B、C、D四点中，昼长最长的是______点，夜长最长的是______点。正午太阳高度最大的是______点，最小的是______点。（3）图中A点的地方时是______，C点的地方时是______。（答案：（1）北，（23°26′N，180°）；（2）A，D，A，D；（3）6点，18点）23.读“地球自转和公转示意图”，回答下列问题。（10分）（1）地球自转的角速度约为______，线速度由赤道向两极______。（2）地球公转的轨道是一个______，太阳位于其中一个______上。（3）当地球位于公转轨道的近日点时，时间是______，公转速度______。（4）地球自转和公转的关系可以用______来表示，它的存在导致了______和______的产生。（答案：（1）15°/小时，递减；（2）近似正圆的椭圆，焦点；（3）1月初，较快；（黄赤交角，昼夜长短变化，四季更替）24.阅读材料，回答下列问题。（15分）材料一：某学校地理兴趣小组在学习了地球运动的相关知识后，进行了一次观测活动。他们在当地时间6月22日12时，测得学校旗杆的影子长度为一年中最短，此时太阳高度为90°。材料二：该小组还绘制了一幅太阳直射点移动示意图，如下所示。（1）根据材料一，判断该学校位于______半球，纬度是______°。（2）在材料二的图中，用字母A、B、C、D标注出春分、夏至、秋分、冬至四个节气的位置。（3）当太阳直射点从B移动到C的过程中，北半球的昼夜长短变化情况是______。（4）当太阳直射点位于D位置时，南半球的季节是______，此时南半球各地的昼夜长短状况是______。（答案：（1）北，23°26′；（2）略（A为春分，B为夏至，C为秋分，D为冬至）；（3）昼渐短，夜渐长；（4）夏季，昼长夜短）25.阅读材料，回答下列问题。（15分）材料：我国古代人民根据日月运行位置和天气及动植物生长等自然现象，把一年平分为二十四等份，这就是二十四节气。二十四节气能反映季节的变化，指导农事活动。下图为二十四节气示意图。简要分析二十四节气与地球公转的关系。并说明二十四节气对我国农业生产的指导意义。（答案：二十四节气是