2025年高职关节活动训练（康复计划）试题及答案

2025年高职关节活动训练（康复计划）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）（总共8题，每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）w1.以下关于关节活动度的描述，正确的是（）A.关节活动度仅指主动活动度B.关节活动度测量时起始位为解剖位C.关节活动度异常一定是关节本身病变导致D.被动活动度大于主动活动度一定是正常的答案：Bw2.评估关节活动度最常用的工具是（）A.量角器B.皮尺C.直尺D.体重秤答案：Aw3.某患者肩关节前屈主动活动度为30°-120°，正常肩关节前屈活动度为0°-180°，则该患者肩关节前屈活动度受限程度为（）A.轻度受限B.中度受限C.重度受限D.极重度受限答案：Bw4.关节活动训练的基本原则不包括（）A.循序渐进B.个性化C.过度训练D.综合性答案：Cw5.在进行关节活动训练时，以下哪种情况是不恰当的（）A.训练前评估关节状况B.患者出现疼痛时立即停止训练C.暴力强行增加关节活动度D.训练后给予适当放松答案：Cw6.对于长期制动导致关节活动度下降的患者，首先应进行的训练是（）A.主动运动B.助力运动C.被动运动D.抗阻运动答案：Cw7.关节活动训练中，助力运动主要适用于（）A.肌力正常但关节活动度受限患者B.肌力较弱不能主动完成关节活动患者C.关节疼痛明显患者D.关节僵硬患者答案：Bw8.以下关于关节活动训练频率的说法，正确的是（）A.训练频率越高越好B.每天训练次数越多效果越佳C.根据患者情况和训练目的合理安排频率D.一周训练一次即可答案：C第II卷（非选择题，共60分）w9.（10分）简述关节活动度受限的原因。关节活动度受限的原因主要有以下几方面。关节周围软组织挛缩，如肌肉、肌腱、韧带等挛缩可限制关节活动；关节粘连，常见于创伤、炎症后，关节面及周围组织粘连阻碍活动；关节周围肌肉无力，无法产生足够力量带动关节活动；疼痛，因疼痛反射性引起肌肉痉挛，限制关节活动；关节结构破坏，如骨折畸形愈合、关节脱位后复位不良等影响关节正常结构和活动；长期制动，导致关节周围组织适应性改变，活动度下降。w10.（10分）请说明关节活动训练的目的。关节活动训练的目的包括：维持和改善关节活动度，防止因制动等原因导致关节活动度下降；增加关节周围肌肉力量，通过不同形式的训练增强肌肉收缩能力；改善关节的灵活性和协调性，使患者能更自如地完成日常活动；预防关节挛缩、粘连等并发症，保持关节的正常生理功能；促进血液循环，利于关节营养供应和损伤修复；提高患者生活自理能力和运动功能，增强患者的自信心和生活质量。w11.（15分）材料：患者，男，45岁，因车祸致右侧膝关节损伤，术后长期卧床，现右侧膝关节主动活动度仅为10°-40°，被动活动度为10°-60°。问题：针对该患者制定一份关节活动训练计划。初期：采用被动运动，由治疗师帮助患者进行膝关节屈伸活动，从较小角度开始，逐渐增加，每天2-3次，每次每个方向活动5-10次，注意动作轻柔，避免引起疼痛。同时可配合热敷等物理治疗，缓解肌肉紧张。中期：增加助力运动，患者主动发力，治疗师给予适当助力完成膝关节活动，助力大小根据患者情况调整，每天3-4次，每次活动范围逐渐增大，每个方向活动10-15次。可进行股四头肌等长收缩训练，增强肌肉力量。后期：过渡到主动运动为主，患者自己尽量完成膝关节屈伸活动，逐渐增加活动量和活动范围，可进行抗阻训练，如使用弹力带等，每天4-5次，每次活动角度接近正常范围，每个方向活动15-20次。同时鼓励患者进行日常生活活动中的膝关节功能应用训练，并定期评估调整训练计划。w12.（15分）材料：患者，女，60岁，类风湿关节炎多年，双侧手指关节活动度明显受限，影响日常生活。问题：请分析该患者手指关节活动度受限的可能机制，并提出针对性的关节活动训练方法。可能机制：类风湿关节炎导致关节滑膜炎症，引起关节疼痛、肿胀，进而导致肌肉痉挛，限制关节活动；长期炎症刺激使关节软骨破坏、骨质增生，关节间隙变窄，影响关节正常活动；关节周围组织粘连，进一步阻碍关节活动。训练方法：首先进行轻柔的被动活动，由他人帮助患者缓慢屈伸手指关节，每个关节活动3-5次，每天2-3次，缓解疼痛和肌肉痉挛。然后进行主动助力运动，患者主动发力，借助辅助工具如橡皮筋等完成手指关节活动，每个关节活动5-8次，每天3-4次。可进行手指抓握训练，如抓握小球等，增强手部肌肉力量和关节灵活性，每次训练10-15分钟，每天3-4次。还可进行温水浸泡后再进行关节活动训练，效果更佳。答案：w1.Bw2.Aw3.Bw4.Cw5.Cw6.Cw7.Bw8.Cw9.关节活动度受限的原因主要有以下几方面。关节周围软组织挛缩，如肌肉、肌腱、韧带等挛缩可限制关节活动；关节粘连，常见于创伤、炎症后，关节面及周围组织粘连阻碍活动；关节周围肌肉无力，无法产生足够力量带动关节活动；疼痛，因疼痛反射性引起肌肉痉挛，限制关节活动；关节结构破坏，如骨折畸形愈合、关节脱位后复位不良等影响关节正常结构和活动；长期制动，导致关节周围组织适应性改变，活动度下降。w10.关节活动训练的目的包括：维持和改善关节活动度，防止因制动等原因导致关节活动度下降；增加关节周围肌肉力量，通过不同形式训练增强肌肉收缩能力；改善关节灵活性和协调性，使患者自如完成日常活动；预防关节挛缩、粘连等并发症，保持关节正常生理功能；促进血液循环，利于关节营养供应和损伤修复；提高患者生活自理能力和运动功能，增强患者自信心和生活质量。w11.初期：采用被动运动，由治疗师帮助患者进行膝关节屈伸活动，从较小角度开始，逐渐增加，每天2-3次，每次每个方向活动5-10次，注意动作轻柔，避免引起疼痛。同时可配合热敷等物理治疗，缓解肌肉紧张。中期：增加助力运动，患者主动发力，治疗师给予适当助力完成膝关节活动，助力大小根据患者情况调整，每天3-4次，每次活动范围逐渐增大，每个方向活动10-15次。可进行股四头肌等长收缩训练，增强肌肉力量。后期：过渡到主动运动为主，患者自己尽量完成膝关节屈伸活动，逐渐增加活动量和活动范围，可进行抗阻训练，如使用弹力带等，每天4-5次，每次活动角度接近正常范围，每个方向活动15-20次。同时鼓励患者进行日常生活活动中的膝关节功能应用训练，并定期评估调整训练计划。w12.可能机制：类风湿关节炎导致关节滑膜炎症，引起关节疼痛、肿胀，进而导致肌肉痉挛，限制关节活动；长期炎症刺激使关节软骨破坏、骨质增生，关节间隙变窄，影响关节正常活动；关节周围组织粘连，进一步阻碍关节活动。训练方法：首先进行轻柔的被动活动，由他人帮助患者缓慢屈伸手指关节，每个关节活动3-5次