七年级上册历史期末复习选择题专练100题（含答案）

七年级历史上册期末复习选择专项100题2.下列图组内容为都江堰、造纸流程示意图及《齐A．古代医学的发展B．古代思想的繁荣C．古代诗歌的繁荣D．古代科技4.某班级的书法兴趣小组找到了右面这幅书法作品的图片，A．该作品创作于北魏时期B．笔势“飘若浮云，矫若惊龙”5.《洛神赋图》是顾恺之读曹植写的《洛神赋》有感而作。在画中，顾恺之运用散点跨越时空融会贯通，使观者不知不觉中按照画家所构建的连续空间进行解读。材料意6.学校举行“中国优秀传统文化”展，九年级（1）班同学参与了一个展区的布展。A．秦汉时期的书法成就B．魏晋南北朝时期的艺术成就全书接近三分之一的篇幅来重点讲“荒政”，有对于水患、旱灾、蝗灾的防治实施细A．古代农业著作强调已有经验的总结B．古代科学家以民生为本的C．中国古代农业生产得到了迅速发展D．中国古代的A．中华文明的起源B．早期国家的产生和社会变革C．政权分立与民族交融D．统一多民族国家的建立和巩固9.前秦的苻（fú)坚即位以来，仿照中原汉族传统的国家礼仪，建造明堂（中国古代举行祭祀大典的场所），在国都南边举行祀天仪式（汉族王朝最重要的祭典），躬耕），A．消除了胡汉之间的对立和矛盾B．促进了江南地区C．为淝水之战的胜利奠定了基础D．体现了前秦统治者C．民族关系发展和社会变化D．统一多民族国家的建立和巩固A．为三国鼎立奠定了基础B．导致了南方政A．促进了民族交融B．结束了三国两晋南北朝的分裂汉语，以汉服代替鲜卑服等，这些措施促进了民族交融A．中国境内早期人类与文明的起源B．早期国家与C．繁荣与开放的时代D20．《宋书》云：“江南之为国盛矣……地广野丰楚越之地，地广人希（稀饭稻羹鱼，或火耕而耨……无积聚而多“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁23.《宋书》记载：“江南之为国盛矣……地24.东晋诗人谢灵运在《山居赋》中提到了麻、粟、果树。这些农作物原本种植在北方，而东晋时A．政局混乱导致北方经济衰落B．南方的手工业有比较大的发展C．南方劳动人民辛勤劳动耕作D．北民南迁促进了江南经济发展A．人口迁徙B．北魏孝文帝改革C．丝路开通D．经济重心的南移C．短暂统一，民族内迁D．“王与马，共天下”27.战国秦汉时期，北方一直是全国经济重心，但到占鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经济获得A．江南经济发展水平超过了北方B．人口南迁推动了江南地C．北魏的改革促进了江南的开发D．全国28.在这个时期，琅琊王司马睿担任镇东大将军，他的驻地在建康（今江苏南京）。因此，许多士族在南渡后涌进建康，城市的风俗和习惯都发生了巨大的变化。这些北方移民的到来，使得建康不再是一座单纯的江南城市，而是逐渐成为一座融会南北风杏树等果树。这些原来都是种植在北方的，而这时也A．江南地区农业生产超过北方B．东晋政府重视发展果树种植C．贸易兴盛推动外来物种增加D．人口南迁促进作物品种迁移A．东汉和西晋都是统一的朝代B．西晋结束了三国32.魏晋时期“统治者强迫各族人民纳租调，A．实行暴政，民族矛盾尖锐B．民族内迁，时，各少数民族部落也纷纷起兵……西晋王朝在内外交34.据西晋的史料记载，鲜卑说自己是黄帝之子A．形成人口迁徙高潮B．消除胡汉之间的对立和矛盾A．文明在阵痛交融中推进B．游牧民族认同36.西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道：钱被奉门而入紫闼。危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀……凡今之人，惟钱而已!”37.学者苏秉琦指出：“五胡不是野蛮人，是牧烤炙法在刀工、手法、火候、餐具等汉族社会饮食特性方面39.西晋初年，中原的很多百姓喜欢用细毛毡子戏说中原必会被西北的少数民族所击败，因为人们头上戴的A．政权更迭影响社会风尚B．人口迁徙利于41.西晋时，洛阳贵族官僚争用胡床、方凳等北方游牧民族的A．都江堰的修建与官渡之战B．长城的修44.史书记载，东汉末年洛阳已是一片瓦砾，到曹魏后期已恢A．官渡之战奠定统一基础B．三国鼎立局面45.史论结合是学习历史的基本方法。如表是某同学对中国古①备遂有荆州、江南诸郡。”A．标志孙刘联军惨遭失败B．为曹操统一北方奠定基础49.三国时期，魏蜀吴政权都对各自统辖地区进行了有效治理。以下说法不正确的是50.语文课上，同学们朗诵苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》：大江东去浪淘尽，千古风流人物，故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰……人生如梦，一尊还酹江月。与这首词相关的战役描述正确A．发明“麻沸散”B．创编出了“五禽戏”53.宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象根源和社会根源。自从佛教传入中国、道教本土产生后，A．都是教人忍受现世苦难、追求来世幸福54.有学者指出：“在我看来，中国人在古代最重要的创造发明一定不在于那四项。我认为，一个精耕细作的农耕文明，天文历法肯定是它的第一发明；一个人口最多的A．中国古代在天文历法方面成就更高B．发明主要取决于实用C．中国古代的科技水平领先世界各地D．重要发明应服务于农业A．促进了人类文化的传播B．开启了人类征服海洋的篇章江河流域定居农业民族两大不同类型的文化，又辐射A．保障了丝绸之路的畅通B．确立了汉对西域的管理权另外，商人、传教士和其他一些旅行者，带A．实现了中外经贸的互联互通B．推动了佛教第11课西汉建立和“文景之治”A．原始社会与中华文明的起源B．政权分立与C．统一多民族国家的建立和巩固D．奴隶A．早期国家的产生与社会变革B．统一多民族国家的建立与巩固A．无为而治；罢黜百家，尊崇儒术B．以德治国；礼治C．兼爱、非攻；罢黜百家，尊崇儒术D．以法治国；分邦建国A.公元前256年，李冰主持修建都江堰B.秦国军队先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、D．华佗发明“麻沸散”，创编“五禽戏”72.史料分为第一手史料和第二手史料。前的资料；后者是经过后人运用第一手史料所做的诠释。下73.《过秦论》中描述：“于是废先王之道74.有学者指出，“秦的很多做法恰恰是法()A．与暴政有着不可分割的关系B．在于摒弃了法家的治国思想C．起因于反秦势力的日益壮大D．源于社会阶级矛盾不断激化76.“秦朝的统一，决不全是兵力的关系。A．嬴政在统一过程中的作用不大B．秦的统一是历史发展的C．秦统一与军事力量没有关系D．郡县制度的建立是秦统一的基础77.就上古而言，第一次超越是殷周变革，78.汉武帝时期，《春秋》一书所记史事在儒学大师对法律的注释也具有法律效力；魏晋时，新律不少A．儒家经典不再影响法律实施B．佛道兴起影响法律条文解释C．儒学对法律的影响逐渐深入D．儒家学者继承发展前代法律A．“仁者爱人、克己复礼”B．“无为，则无不治”C．“民为贵，社稷次之，君为轻”D．“知彼知己，百战不殆”A．儒家组：损害公物属于道德方面的问题，可以通过说服教B．法家组：损害公物属于犯罪行为，应依照C．道家组：损害公物属于无意识行为，可以让学D．墨家组：损害公物属于奢侈浪费行为，A．推动了战国时期经济的繁荣B．导致了战国时83.下图为战国铜壶及其刻有水陆攻战场景的图案。该铜摘要一经济转变：从青铜时代到铁器时代摘要二政治转化：从纷争分裂到渐趋统一摘要三社会转型：从奴隶社会到封建社会摘要四文明转新：从华夏认同到多元一体C．民族关系的发展D．从分裂到完成统一85.春秋战国之前的中国社会是封建诸侯、贵族分权的时之后的中国社会是专制独裁、皇帝集权的时代，虽然仍有魏秦齐燕楚赵韩C．尊王攘夷D．政权并立到统一87.春秋战国时期、诸侯国的数量在战争中逐步变少；法A．朝政腐败社会矛盾激化B．国家处于分裂A．甲骨文已经具备了汉字的基本结构B．甲骨文比楷书更C．我国有文字可考的历史从夏朝开始D．这A．中央集权制度建立起来B．中国古代早期95.良渚古城的北部和西北部有一个复杂的水利系统，由A．原始社会与中华文明的起源B．统一多民族封建国家的建立和巩固C．奴隶制97.在我国境内，迄今已发现数千处新石器时代文化遗存江流域、东南地区、西南地区、北方地区和华南地区等几个98.远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下图一彩绘龙纹陶盘（山西陶寺遗址）图二玉猪龙（内蒙古红山文化遗址）图三玉龙（安