2025-2026学年统编版三年级语文上册第二单元素养达标卷(含答案)

2025-2026学年统编版三年级语文上册第二单元素养达标卷时间：80分钟满分:100分题号一二三四五六七八九总分/等级得分积累运用(52分)一、用正楷字书写下面的语句，注意执笔姿势正确，书写规范、端正、整洁。(3分)金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。二、阅读下面的语段，看拼音，写词语。(16分)秋天到啦!美丽的秋日里,天空fàngqíng(),地上liàngjīngjīng()的，街道两边铺满了luòyè()。果树挂满果子，飘着xiāngtián()的气味。我哼着歌走在小路上，可别迟到呀，要去看那好像yóupiào()的枫叶,还有像xiānzǐ()的júhuā(),感受这liángshuǎng()的秋天!三、查字典，完成下列题目。(4分)“凌”用音序查字法，应先查，再查。如图所示为“凌”在字典中的释义，请你给下列句子中加点的“凌”字选择正确的释义(填序号)。1.他平时有些盛气凌人，大家都不喜欢跟他交流。 ()2.他定了凌晨的闹钟，只为赶最早一班火车，去见许久未见的老友。 ()四、选择题。(15分)1.下列选项中，加点字的读音完全正确的一项是 ()A.梨花(lí)列车(liè)磨坊(mó)B.振作(zhèn)钥匙(shí)辽远(liáo)C.橘子(jú)喇叭(lǎ)粘贴(zhān)D.音韵(yùn)增加(céng)印象(yìn)2.下列选项中，词语书写有错误的一项是 ()A.规则展现陈列银杏 B.明朗珍珠案件枚举C.汽油图案松果严热 D.拥挤争抢频道挖土3.下列选项中，对加点词的解释不正确的一项是 ()A.湖光秋月两相和(协调，和谐) B.白云生处有人家(产生，生出)C.夜深篱落一灯明(篱笆) D.远上寒山石径斜(寒冷的山)4.下列词语中，都可以形容秋季的一项是A.凉爽金桂飘香秋风习习 B.暖和万物复苏大雪纷飞C.炎热春华秋实五彩缤纷 D.寒冷一叶知秋春光明媚5.下列选项中，运用的修辞手法和其他三项不同的一项是 ()A.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。B.春风拂过，路边的野花便踮起脚尖，对着来往的行人露出了甜甜的笑脸。C.云朵像一团团蓬松的棉花糖，懒洋洋地飘在湛蓝的天空中。D.山间的溪流像一条碧绿的绸带，装饰着大地。五、按要求完成词语和句子练习。(6分)1.阅读语段，运用多种方法理解词语。(4分)秋风来到田野里，稻谷粒粒饱满，稻子被压弯了腰。露珠挂在稻粒上，在阳光的照耀下，发出耀眼的亮光，好似无数珍珠。(1)〔联系上下文〕结合下文“稻子被压弯了腰”，我们可以知道“饱满”的意思是。(2)〔联系生活实际〕我们根据生活中阳光照射植物的样子，可以知道“照耀”的意思是。2.仿照示例，把事物当作人来写。(2分)示例：菊花盛开。→鲜艳的菊花在秋风的抚摸下盛开了。溪水流淌。→六、同学们纷纷晒出了自己旅行时拍摄的风景照和绘制的图画，请你结合本单元所学的课文内容给照片配上精彩的文案。(8分)小绍游览了湖南岳麓(lù)山的爱晚亭，它的名字取自唐代诗人杜牧所作的《山行》中的诗句“，”。小舟和家人们前往湖南洞庭湖旅行，他见到美丽的洞庭水和青螺一般的君山，忍不住吟诵唐代诗人《望洞庭》中的诗句“,”。美丽的月夜江景能引发诗人无限的文思。宋代诗人叶绍翁在《》中写下了“，江上秋风动客情”的诗句。—面对黑夜孤灯，清代查慎行写下了“月黑见渔灯，”的名句，让我们仿佛置身于他所在的地方。阅读理解(23分)七、课内阅读。(11分)秋天的雨(节选)秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇(shānshàn)子,扇哪扇哪,扇(shānshàn)走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.选择文中括号里最合适的读音，画“✔”。(2分)2.文中哪个句子可帮助你理解这段话的意思?请用“”在文中画出。(2分)3.联系上下文，我知道“频频点头”在文中指的是。(2分)4.文中画横线的句子把橘子和当作人来写，写出了。(3分)5.想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。(2分)例：秋天的雨把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。八、现代文阅读。(12分)秋天，那条金色的小路①我年幼的时候，一到秋天，通向村外的那条公路就会变成金色，变成全村人晒粮食的好地方。②说是公路，其实是一条两三米宽的土路，上面用碎石子铺就。路的中间略高，浮土也多些，两侧却被大大小小的车轱辘(gūlu)碾(niǎn)压过，显得低矮且瓷(cí)实。③收获的季节到了，这条小路很快就被各种各样的农作物填满，变成了金黄色，从村头一直铺向远处，一层又一层，像是给小路盖上了厚厚的棉袄。④对小孩子来说，稻草铺就的金色的路是美丽的，也是神秘的。我就不止一次从里面捡过新奇、好玩的玩意儿。有一回，我竟然在稻草路上捡到了一大串亮晶晶的钥匙。这些钥匙有大有小，形状各异，让我十分着迷。我用这些花纹不同的钥匙在泥块上印图案，在河滩上画画，还把它们当作掘土的小铲子，在山坡上挖草根。⑤如今，那条曾经晾晒粮食的公路已经不见了踪影，取而代之的是一条宽阔平整的柏油马路，然而，在奔驰的车流中，我分明看到了当年晒粮食的那条金色的小路……(根据相关材料改编)1.思维能力阅读文章，联系课文《铺满金色巴掌的水泥道》，说说“路”上分别有些什么，并补全下面的表格。(3分)铺满金色巴掌的水泥道法国梧桐树的落叶金色的小路年幼时的其他季节：碎石子、浮土(1):(2)如今:(3)2.阅读文中画“”的句子，你认为这句话好在哪里?(3分)这条小路很快就被各种各样的农作物填满，变成了金黄色，从村头一直铺向远处，一层又一层，像是给小路盖上了厚厚的棉袄。3.关联教材《铺满金色巴掌的水泥道》和《秋天，那条金色的小路》描写的都是小路，你更喜欢哪条路?为什么?(3分)4.审美创造写景的时候，恰当使用形容词、动词，可以增强语言的生动性。请你运用这一方法，选择一处你喜欢的景物进行细致描写。(3分)习作表达(25分)九、习作。(25分)同学们，坚持观察和练习使很多作家在写作方面获得了很大的成就，我们要向他们学习。你有没有坚持写日记的习惯?如果没有，就试着从这次练习开始，为自己的学习和生活留下宝贵的痕迹吧。上午、中午、下午……你一定有很多新的体验，请你将今天的经历写成一篇日记。要求：字迹工整清楚，句子通顺，不少于300字，还要注意日记的格式哟！第二单元素养达标一、金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。二、放晴亮晶晶落叶香甜邮票仙子菊花凉爽三、Llíng1.②2.④四、1.C2.C3.D4.A5.B五、1.(1)丰满；充足(2)(强烈的光线)照射2.示例：清澈的溪水在山谷的召唤下缓缓流淌着。六、停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花刘禹锡遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺夜书所见簌簌梧叶送寒声孤光一点萤七、1.shànshān秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。菊花在秋雨中上下摇摆柿子秋天丰收，橘子和柿子很多很密的景象5.示例：秋天的雨把红色给了柿子，红红的柿子像一盏盏小灯笼，照哇照哇，照来了秋天丰收的希望