《梨花一枝春带雨》美术教育绘画课件创意教程教案

梨花一枝春带雨梨花CONTENTS一、适合年龄3-6岁黑色卡纸、记号笔、高光笔、水粉颜料、棉签1.欣赏梨花的图片，巧用水粉结合棉签点画的方式，表现梨花的姿态、色彩之美。欣赏梨花的图片，说一说梨花有着怎样的生长特点？花型有怎样的特征呢？在绘画中，运用马克笔绘制出梨花的枝叶，再用棉签蘸取白色的水粉颜料出梨花的花瓣，形成丰富的色彩和肌理之美。2.引导小朋友们展开丰富的想象，运用剪贴画的手法表现花间的小昆虫，增强画面动静结合的美感。春光里的梨花多么娇嫩美丽，许许多多的昆虫都被吸引了过来。小朋友们，想一想，在你的画面中，有哪些可爱的小昆虫被我们的梨花吸引过来了呢？是小蜜蜂吗？是小蝴蝶吗？在绘画的时候我们将使用泡沫胶，把绘制好的小昆虫粘贴到画面合适的地方，使得画面形成动静结合的趣味。三、教具准备：二、教学重难点课前引导01第一部分绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导小朋友们，现在是什么季节呢？现在正值春季，说一说你见到的春天是怎样的呢？绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导春天是一个富有生命力的季节。春天，动物们也从沉睡中醒来啦！小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。田野里，一片片黄色的油菜花犹如一块块黄色的绸缎；果园里，粉红的桃花、雪白的梨花好象在争奇斗艳·········

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导说到梨花，小朋友们有见过吗？它是什么样子的呢？我们一起来看看吧！说到梨花，顾名思义梨花就是梨树开的花，梨花在春季出现，到了秋天就会结出一个个的梨子，梨花的生长是不是非常的有意思呢！绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导欣赏观察梨花的图片，说一说梨花有哪些特点吧！绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导梨花的形状是由五片花瓣完全展开，紧紧围绕在花蕊周围，就像雪花一样，一片一片的，十分美丽。当微风吹过，开满梨花的梨树，纷纷飘落而下，就像是冬天的鹅毛大雪一样缓缓落下。梨花的外形是怎样的呢？小朋友们通过观察说一说吧！提问课程导入一朵一朵娇小的梨花，片片花瓣洁白无瑕，枝头上一丛丛一簇簇，都是雪白雪白的梨花。有的已经完全开放，洁白的花瓣围着紫红粉嫩的花蕊。有的刚刚鼓出花苞，绿茸茸的花萼托着银星点点的花蕾，是不是非常的漂亮呢！梨花的色彩美课程导入洁白无瑕的梨花在绿色叶子的衬托下显得特别美丽。娇柔的花瓣，是纯洁的白色，素雅极了。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导梨花在我国约有2000余年的历史，历史悠久，自古以来深受人们的喜爱，其素淡的芳姿更是博得诗人的推崇。花色呈现为皎洁的玉色的梨花，就象征着一种洁白，代表了不被世俗所玷污的高洁。梨花的象征意义绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导想一想，说一说？有哪些描写过梨花的诗句呢？春怨【唐】刘方平纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。课程导入在今天的画面中，我们通过梨花为主题展开创作。绘画表现形式今天我们课堂上，通过梨花展开创作，画面中，运用点、涂、剪等绘画方式描绘出梨花的形态，展现出梨花的素雅美感。培养小朋友们观察生活、从生活中发现创作素材的能力，体会创作的乐趣。现在让我们一起看看今天的教程吧！课程导入创作提示参考梨花的图片素材，了解其外形特点，在画面中画出树枝的形态，注意枝干的粗细变化，然后用点画的方式描绘出梨花，增强画面感染力。12这么漂亮的梨花，我们非常的喜欢，当然小昆虫们也非常的喜爱，我们可以在画面中运用剪贴的方式描绘出不同昆虫，比如：蝴蝶、蜜蜂等等，使画面更加生动、有趣。课程导入参考素材课程导入参考素材绘画教程02第二部分绘画教程步骤一：准备一张牛皮纸用水彩笔或马克笔在纸上画出梨树的枝干绘画教程步骤二：用棉签蘸取白色的水粉颜料围绕花蕊点出梨花洁白的花瓣绘画教程步骤三：待水粉颜料干后可以用水彩笔画出花心和细腻的花蕊绘画教程步骤四：通过色块和细节的丰富梨花既有简洁的色彩也有生动的细节绘画教程步骤五：用深浅不同的绿色水彩笔穿插着画出梨树的叶子绘画教程步骤六：在另一张纸上画出几只小蝴蝶涂上颜色后剪下来粘贴在合适的位置绘画教程第一部分1.在今天的美术课中，我们表现了素淡雅静的梨花，通过棉签点画的方法，运用水粉颜料表现梨花的花型、色彩之美，以马克笔描绘了梨花的枝叶，加上运用剪贴画为画面添加了活泼的小昆虫，培养了小朋友们对梨花的认识、对色彩的感受力和表现力，以及学会运用多种绘画材料进行创作的能力。2.小朋友们笔下的梨花，朵朵娇小可爱，甜美清新，营造出了春日里诗画一般的明媚气