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2025秋鲁教版(五四学制)六年级上册音乐期末测试卷(三套含答案)第一套(考试时间:40分钟满分:100分)一、填空题(每空2分,共40分)歌曲《校园的早晨》旋律________,节奏________,表达了学生对校园生活的热爱之情。《歌唱祖国》的演唱形式主要是________,歌曲情绪________,展现了对祖国的赞美与热爱。竖笛是一种________乐器,演奏时需要用________控制气息,使音准和音色更加优美。《樱花》是________(国家)的经典民歌,旋律具有独特的________风格。简谱中,“1、2、3、4、5、6、7”对应的唱名分别是do、re、mi、fa、sol、la、________。《黄河船夫曲》是一首具有浓郁________地区特色的民歌,歌曲生动展现了船夫们________的精神。《丰收锣鼓》是一首________(乐器类型)合奏乐曲,旋律欢快热烈,描绘了________的喜庆场景。音乐中,力度记号“f”表示________,“p”表示________。《阿里郎》是________(国家)的民歌,歌曲传递出________的情感。2/4拍的强弱规律是________,每小节有________拍。《西风的话》是一首抒情歌曲,旋律________,歌词描绘了________的景象。管弦乐队通常由弦乐组、________、铜管组和________四大组别组成。二、判断题(每题2分,共20分,对的打“√”,错的打“×”)《蓓蕾之歌》是一首节奏舒缓、情感真挚的抒情歌曲。()《北京的金山上》是一首藏族民歌改编而成的歌曲。()竖笛演奏时,不需要注意换气记号,随意换气即可。()《我和我的祖国》旋律优美,情感真挚,表达了对祖国深深的眷恋。()甘美兰是印度的传统音乐形式。()3/4拍的强弱规律是强、弱、弱。()《乌苏里船歌》展现了东北赫哲族人民的生活场景。()唱歌时,用嗓过度可以让声音更加洪亮。()《梦幻曲》是一首旋律优美、节奏平稳的管弦乐曲。()简谱中,四分音符的时值比八分音符短。()三、选择题(每题4分,共40分,每题只有一个正确答案)下列歌曲中,表达对老师感恩之情的是()A.《校园的早晨》B.《飞来的花瓣》C.《歌唱祖国》D.《西风的话》下列乐曲中,属于管弦乐曲的是()A.《丰收锣鼓》B.《青少年管弦乐队指南》C.《黄河船夫曲》D.《月牙儿五更》关于竖笛演奏,下列说法正确的是()A.嘴唇可以随意贴合吹口B.不需要练习气息控制C.演奏前要检查乐器是否完好D.可以用手堵住全部音孔演奏所有音《樱花》的旋律特点是()A.欢快热烈B.舒缓悠扬C.激昂高亢D.低沉悲伤下列属于中国民族乐器的是()A.小提琴B.钢琴C.二胡D.长笛《红旗颂》的音乐情绪是()A.悲伤凄凉B.欢快活泼C.庄严激昂D.温柔抒情简谱中,升号“#”的作用是()A.升高半音B.降低半音C.还原音高D.没有作用下列歌曲中,属于亚洲其他国家民歌的是()A.《阿里郎》B.《黄河船夫曲》C.《北京的金山上》D.《西风的话》歌唱发声时,正确的呼吸方式是()A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.混合式呼吸D.用嘴呼吸即可《查尔达什舞曲》的节奏特点是()A.平稳舒缓B.快慢交替C.一直快速D.一直缓慢第二套(考试时间:40分钟满分:100分)一、填空题(每空2分,共40分)《蓓蕾之歌》旋律优美,情感________,展现了中学生的________风貌。《在灿烂阳光下》是一首________歌曲,歌曲旋律________,充满正能量。学吹竖笛时,要注意手指按孔的________,避免出现________的情况。《我的祖国》旋律________,歌词描绘了祖国________的大好河山。音乐中,节拍的单位拍用固定的音符来代表,叫做________,常见的有2/4、3/4、________等。《月牙儿五更》是________地区的民歌,歌曲风格________。《蜡烛舞》是________(国家/地区)的传统舞蹈音乐,旋律具有________的特点。唱歌时,咬字吐字要________,这样才能让听众清晰地听到歌词内容。《短颈乌德》是________乐器演奏的乐曲,该乐器音色________。4/4拍的强弱规律是________,每小节有________拍。《秋》是一首描绘秋天景色的乐曲,旋律________,让人感受到秋天的________。乐器常识中,弦乐器的发声原理是通过________产生声音,常见的弦乐器有小提琴、________等。二、判断题(每题2分,共20分,对的打“√”,错的打“×”)《校园的早晨》是一首适合齐唱的歌曲。()《歌唱祖国》的旋律激昂有力,节奏紧凑。()竖笛是一种铜管乐器。()《樱花》的演唱速度应该快速有力。()《乌苏里船歌》的旋律具有浓郁的东北民歌风格。()音乐中的节奏就是节拍。()《猛听得金鼓响》是一首戏曲风格的乐曲。()发声练习时,应该大声喊叫,锻炼声带。()《大进行曲》的节奏规整,气势恢宏。()降号“b”可以使音升高半音。()三、选择题(每题4分,共40分,每题只有一个正确答案)下列乐曲中,属于打击乐合奏的是()A.《丰收锣鼓》B.《青少年管弦乐队指南》C.《梦幻曲》D.《学吹竖笛》下列歌曲中,不属于爱国题材的是()A.《歌唱祖国》B.《我和我的祖国》C.《西风的话》D.《北京的金山上》关于歌唱发声基础,下列说法错误的是()A.要保持正确的站姿B.呼吸要深沉平稳C.声带要过度紧张D.咬字要清晰《阿里郎》是哪个国家的民歌()A.日本B.朝鲜C.印度D.中国下列属于西洋木管乐器的是()A.竹笛B.唢呐C.长笛D.笙《黄河船夫曲》的演唱形式主要是()A.独唱B.合唱C.对唱D.领唱加合唱简谱中,“5”的唱名是()A.doB.reC.miD.sol下列乐曲中,旋律温柔抒情的是()A.《查尔达什舞曲》B.《梦幻曲》C.《鼓手的战争》D.《丰收锣鼓》学吹竖笛时,换气应该在()A.任意地方B.乐句结束处C.音符中间D.不需要换气《包楞调》是哪个地区的民歌()A.山东B.东北C.陕西D.云南第三套(考试时间:40分钟满分:100分)一、填空题(每空2分,共40分)《校园的早晨》歌词生动描绘了校园清晨的________景象,旋律________,充满活力。《红旗颂》是一首________乐曲,旋律________,表达了对五星红旗的崇敬之情。竖笛的音域较________,演奏时要根据乐曲的________选择合适的音区。《西风的话》歌词富有诗意,旋律________,传递出对时光流逝的________。音乐中的基本要素包括旋律、节奏、________、________等。《走绛州》是一首________民歌,歌曲节奏________,生动展现了运货途中的场景。《曼德》是________(国家/地区)的音乐作品,其演奏形式具有________的特点。歌唱时,正确的站姿是双脚分开与肩同宽,身体________,双肩________。《孟姜女哭长城》是一首________题材的民歌,旋律________,情感真挚。3/4拍又被称为________拍,常用于________等体裁的音乐作品。《小步舞曲》的节奏________,旋律________,是一种古典舞曲。管弦乐队中,铜管组乐器包括小号、________、________等。二、判断题(每题2分,共20分,对的打“√”,错的打“×”)《飞来的花瓣》表达了学生对老师的思念与感恩之情。()《北京的金山上》旋律具有藏族音乐的特色。()竖笛演奏时,气息越足越好,这样声音更大。()《我和我的祖国》可以用独唱、合唱等多种演唱形式。()甘美兰音乐是印度尼西亚的传统音乐。()四分音符的时值是二分音符的一半。()《丰收锣鼓》展现了农民丰收后的喜悦心情。()发声练习是歌唱前的准备工作,不重要。()《青少年管弦乐队指南》介绍了管弦乐队的各种乐器。()简谱中,“7”的音高比“1”高。()三、选择题(每题4分,共40分,每题只有一个正确答案)下列歌曲中,属于校园题材的是()A.《蓓蕾之歌》B.《歌唱祖国》C.《黄河船夫曲》D.《阿里郎》下列乐曲中,不属于管弦乐曲的是()A.《梦幻曲》B.《查尔达什舞曲》C.《丰收锣鼓》D.《大进行曲》关于竖笛的保养,下列说法正确的是()A.演奏后不需要擦拭B.可以放在潮湿的地方C.避免碰撞D.可以用热水清洗《樱花》的演唱情绪是()A.激昂的B.悲伤的C.欢快的D.抒情的下列属于中国民族打击乐器的是()A.定音鼓B.三角铁C.锣D.小军鼓《在灿烂阳光下》的音乐风格是()A.古典风格B.流行风格C.民族风格D.摇滚风格简谱中,还原号“♮”的作用是()A.升高半音B.降低半音C.将变化音还原为基本音D.改变节奏下列歌曲中,展现少数民族生活的是()A.《北京的金山上》B.《西风的话》C.《校园的早晨》D.《蓓蕾之歌》歌唱时,气息的控制要做到()A.时快时慢B.均匀平稳C.忽强忽弱D.不用控制《鼓手的战争》的音乐情绪是()A.温柔的B.悲伤的C.激烈的D.舒缓的参考答案第一套参考答案一、填空题优美流畅;明快活泼2.合唱;激昂有力3.木管;嘴唇和气息4.日本;民族5.si6.黄河;顽强拼搏7.打击乐;丰收8.强;弱9.朝鲜;思念与眷恋10.强、弱;211.舒缓悠扬;秋天12.木管组;打击乐组二、判断题√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×三、选择题B2.B3.C4.B5.C6.C7.A8.A9.B10.B第二套参考答案一、填空题真挚;朝气蓬勃2.爱国;昂扬向上3.准确性;漏气4.优美动人;壮丽5.拍号;4/46.东北;质朴亲切7.泰国;轻快活泼8.清晰准确9.中东;浑厚圆润10.强、弱、次强、弱;411.优美舒缓;宁静与美好12.琴弦振动;二胡二、判断题√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×三、选择题A2.C3.C4.B5.C6.D7.D8.B9.B10.A第
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