2025秋苏少版（简谱）八年级上册音乐期末测试卷（三套含答案）

2025秋苏少版八年级上册音乐期末测试卷（三套含答案）第一套（考试时间：40分钟满分：100分）一、填空题（每空2分，共30分）圆舞曲又称华尔兹，其典型节拍为______拍，强弱规律是______。《我和我的祖国》由______作词、______作曲，歌曲采用______拍，旋律舒展流畅，表达了对祖国的深情依恋。中国民族乐器按演奏方式可分为吹管、拉弦、弹拨、打击四类，其中竹笛属于______乐器，二胡属于______乐器。三和弦由根音、______和______三个音按三度关系叠置而成，其中大三和弦音色______，小三和弦音色______。《重整河山待后生》是______这种曲艺形式的代表作品，其主要伴奏乐器有三弦、四胡等。歌唱时正确的呼吸方法是______呼吸法，要求气息深沉、稳定，喉头放松。《快乐的女战士》是舞剧______中的选段，该舞剧音乐融合了中国民族音乐元素，具有鲜明的民族风格。打溜子是______地区的民间打击乐合奏形式，通常由唢呐、锣、鼓等乐器组成。二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）2/4拍的强弱规律是“强弱弱”，常表现欢快活泼的情绪。（）《天鹅湖》是柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧，其场景音乐具有浓郁的浪漫主义风格。（）人声可分为童声、女声和男声，其中女声包括女高音、女中音和女低音。（）音程按协和程度可分为协和音程和不协和音程，纯四度、纯五度属于不协和音程。（）《杵歌》是一首少数民族歌曲，歌曲节奏与劳动动作紧密结合。（）竖笛是一种吹管乐器，演奏时需要保持正确的手型和呼吸方法。（）大调式色彩通常暗淡、柔和，小调式色彩则明亮、开阔。（）《美丽的小天使》是一首亚非拉地区的歌曲，旋律优美，节奏轻快。（）竹板这么一打属于快板书，是中国北方地区的曲艺形式。（）音乐的基本要素包括音高、节奏、力度、音色等，它们共同构成了音乐的语言。（）三、选择题（每题3分，共30分，每题只有一个正确答案）下列作品中，属于舞剧音乐的是（）A.《有我》B.《回忆》C.《请放心吧！祖国》D.《青年圆舞曲》下列乐器中，属于西洋管弦乐木管乐器的是（）A.小提琴B.单簧管C.圆号D.定音鼓下列歌曲中，表达爱国情怀的是（）A.《茶山对歌》B.《跳吧，巴加！》C.《我和我的祖国》D.《美丽的小天使》3/4拍的指挥图示是（）A.下—外—上B.下—外—上—内C.下—上D.外—下—上下列关于和弦的说法，正确的是（）A.三和弦由两个音组成B.大三和弦音色暗淡C.小三和弦由根音、三音、五音组成D.和弦只能由三度关系叠置而成《幽兰操》的演唱风格是（）A.欢快活泼B.庄重典雅C.激昂澎湃D.深情忧伤打溜子这种民间音乐形式，其演奏特点是（）A.旋律优美，节奏舒缓B.节奏鲜明，气氛热烈C.音色柔和，情感细腻D.旋律复杂，技巧高超下列音乐术语中，表示“中速”的是（）A.AllegroB.AndanteC.PrestoD.Largo《重整河山待后生》的旋律特点是（）A.舒展流畅B.欢快跳跃C.苍凉悲壮D.清新明快下列关于歌唱技巧的说法，错误的是（）A.歌唱时咬字吐字要清晰、圆润B.发声时喉头要紧张，这样声音更有力度C.要运用腹式呼吸法，保持气息稳定D.演唱时要根据歌曲情感调整声音的强弱变化四、简答题（每题10分，共20分）请简述大调式与小调式的基本特征，以及它们在音乐情绪表达上的不同作用。聆听《青年圆舞曲》后，说说这首乐曲的情绪特点，并分析其采用的音乐要素（如节奏、速度、音色等）是如何表现这种情绪的。第二套（考试时间：40分钟满分：100分）一、填空题（每空2分，共30分）《青年圆舞曲》作于1976年，作曲家是______，乐曲采用______拍，表达了人民欢庆胜利的心情。音乐的节奏是指音的______和______的组织形式，常见的基本节奏型有四分音符、八分音符、十六分音符等。《天鹅湖》是______（国家）作曲家______创作的芭蕾舞剧，其场景音乐充满浪漫主义色彩。中国民族民间音乐丰富多彩，《茶山对歌》属于______地区的民歌，具有鲜明的地域特色。竖笛练习是本学期的演奏重点，演奏竖笛时，手指按孔要______，气息要______，这样才能保证音准和音色。音程是指两个音之间的______关系，纯一度、纯八度属于______音程。《请放心吧！祖国》以战士视角直抒胸臆，表达了______的戍边情怀。曲艺是中国民间说唱艺术的总称，《竹板这么一打》属于______，主要流行于中国北方地区。《美丽的小天使》旋律优美，节奏轻快，是______地区的歌曲，展现了当地的风土人情。二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）4/4拍的强弱规律是“强弱次强弱”，具有稳定宽广的特点。（）唢呐属于中国民族乐器中的弹拨乐器。（）《幽兰操》是一首古曲风格的歌曲，演唱时应保持庄重典雅的风格。（）不协和音程听起来刺耳、不稳定，在音乐中应尽量避免使用。（）《杵歌》的节奏与劳动动作紧密结合，体现了音乐与生活的联系。（）西洋管弦乐队中的弦乐器包括小提琴、大提琴、圆号等。（）《有我》是庆祝中国共产主义青年团成立100周年主题宣传片的主题曲，风格深情而坚定。（）音乐的速度越快，表达的情绪就越欢快；速度越慢，情绪就越悲伤。（）编创展示是音乐学习中的创造环节，鼓励学生发挥想象力进行音乐创作。（）腹式呼吸法是歌唱和演奏吹管乐器的基本呼吸方法，能保证气息的深沉与稳定。（）三、选择题（每题3分，共30分，每题只有一个正确答案）下列作品中，不属于听赏内容的是（）A.《深情》B.《我和我的祖国》C.《老兵捐献》D.《化装舞会》下列乐器中，属于中国民族打击乐器的是（）A.三角铁B.锣C.定音鼓D.木琴下列歌曲中，属于亚非拉地区的是（）A.《跳吧，巴加！》B.《重整河山待后生》C.《请放心吧！祖国》D.《青年圆舞曲》下列音乐术语中，表示“强”的是（）A.pB.mpC.fD.mf《快乐的女战士》出自下列哪部舞剧（）A.《天鹅湖》B.《红色娘子军》C.《白毛女》D.《丝路花雨》下列关于调式的说法，正确的是（）A.调式是指音乐中各音的高低关系B.大调式只有一种C.小调式比大调式更明亮D.调式影响音乐的情绪表达打溜子的主要演奏乐器不包括（）A.唢呐B.锣C.鼓D.小提琴《回忆》这首作品的情绪特点是（）A.欢快活泼B.激昂慷慨C.深情忧伤D.轻松愉悦歌唱时，字头、字腹、字尾的处理要得当，其目的是（）A.让声音更响亮B.让咬字吐字更清晰、圆润C.让气息更稳定D.让情绪更饱满下列关于音乐与文化的关系，说法正确的是（）A.音乐与文化没有关联B.不同文化背景下的音乐风格相同C.音乐是文化的重要组成部分D.文化对音乐没有影响四、简答题（每题10分，共20分）请简述歌唱时正确的站姿要领和呼吸方法，以及这些要求对歌唱的重要性。说说你对《我和我的祖国》这首歌曲的理解，包括它的创作背景、主题思想以及演唱时应注意的情感表达要点。第三套（考试时间：40分钟满分：100分）一、填空题（每空2分，共30分）《有我》是庆祝中国共产主义青年团成立100周年主题宣传片《共青春》的主题曲，歌曲速度为______，情感______且坚定。节拍是指音乐中强拍和弱拍的______重复，2/4拍的强弱规律是______，常表现坚定有力的情绪。《重整河山待后生》是______曲艺的经典作品，其旋律苍凉悲壮，具有强烈的艺术感染力。中国少数民族歌曲丰富多彩，《杵歌》是______民族的歌曲，展现了当地人民的劳动生活。西洋管弦乐器分为弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器四类，其中长笛属于______乐器，小号属于______乐器。三和弦中，根音到三音的距离为大三度，三音到五音的距离为小三度的是______和弦；根音到三音的距离为小三度，三音到五音的距离为大三度的是______和弦。《跳吧，巴加！》节奏明快，充满活力，是______地区的歌曲，表达了当地人民欢乐的心情。竖笛练习（五）是本学期的演奏内容之一，演奏时要注意______的统一和______的准确性。《看今朝》是______这种曲艺形式的作品，具有鲜明的时代特色。二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）圆舞曲的典型节拍是3/4拍，强弱规律为“强弱弱”。（）古筝属于中国民族乐器中的拉弦乐器。（）《天鹅湖》场景音乐运用了丰富的管弦乐配器，展现了浪漫主义的音乐风格。（）音高是指音的高低，由发音体振动的频率决定，频率越高，音越高。（）《美丽的小天使》旋律优美，节奏舒缓，是一首抒情歌曲。（）演奏竖笛时，气息过强会导致音偏高，气息过弱会导致音偏低。（）小调式的色彩通常比大调式更明亮、开阔。（）《茶山对歌》是一首对唱形式的民歌，具有浓郁的地方特色。（）音乐的力度变化是表达情感的重要手段，强力度通常表达激昂、热烈的情绪。（）乐扬“非遗”我探寻活动旨在让学生了解和传承非物质文化遗产中的音乐项目。（）三、选择题（每题3分，共30分，每题只有一个正确答案）下列作品中，属于演唱内容的是（）A.《快乐的女战士》B.《幽兰操》C.《打溜子》D.《化装舞会》下列乐器中，不属于吹管乐器的是（）A.竹笛B.竖笛C.二胡D.唢呐下列歌曲中，表达青春担当主题的是（）A.《有我》B.《我和我的祖国》C.《跳吧，巴加！》D.《美丽的小天使》下列音乐术语中，表示“快速”的是（）A.AndanteB.LargoC.AllegroD.Moderato下列关于三和弦的说法，错误的是（）A.三和弦由三个音组成B.大三和弦音色明亮C.小三和弦音色暗淡D.三和弦只能用于伴奏《请放心吧！祖国》的演唱风格是（）A.轻柔抒情B.坚定有力C.欢快活泼D.深情忧伤下列关于曲艺音乐的说法，正确的是（）A.曲艺音乐只有说，没有唱B.《竹板这么一打》属于曲艺音乐C.曲艺音乐不注重节奏D.曲艺音乐的伴奏乐器只有三弦打溜子这种民间音乐形式的主要特点是（）A.旋律优美，情感细腻B.节奏鲜明，气氛热烈C.速度缓慢，意境深远D.音色柔和，娓娓道来歌唱时，声音位置统一的目的是（）A.让气息更稳定B.让咬字更清晰C.让音色更统一、圆润D.让情绪更饱满下列关于亚非拉音乐的说法，正确的是（）A.亚非拉音乐风格单一B.亚非拉音乐与当地文化无关C.《跳吧，巴加！》是亚非拉音乐的代表D.亚非拉音乐不注重节奏四、简答题（每题10分，共20分）请简述中国民族乐器的四大分类，每类各举两种乐器，并说明其主要音色特点。结合本学期所学，说说音乐与生活的关系，并举出本学期所学作品中的两个例子进行说明。参考答案第一套参考答案一、填空题3/4；强弱弱2.张藜；秦咏诚；4/43.吹管；拉弦4.三音；五音；明亮；暗淡5.京韵大鼓6.腹式7.《红色娘子军》8.湖南二、判断题×2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√三、选择题B2.B3.C4.A5.C6.B7.B8.B9.C10.B四、简答题大调式基本特征：音阶结构为全全半全全全半，色彩通常明亮、开阔；小调式基本特征：音阶结构为全半全全半全全，色彩相对暗淡、柔和。作用：大调式常用来表达欢快、激昂、明亮的情绪，如《青年圆舞曲》；小调式常用来表达忧伤、深情、柔和的情绪，如《回忆》。情绪特点：欢快活泼、热烈喜庆。音乐要素分析：节奏上采用3/4拍圆舞曲节奏，强弱弱的规律赋予乐曲舞蹈性，节奏明快流畅；速度上采用较快的速度，增强了欢快的氛围；音色上运用管弦乐合奏，乐器音色丰富，如小提琴的明亮音色、木管乐器的柔和音色相互配合，营造出热闹欢庆的场景，表现出人们欢庆胜利的喜悦心情。第二套参考答案一、填空题杜鸣心；3/42.长短；强弱3.俄国；柴可夫斯基4.西南5.严密；平稳6.高低；协和7.寸土不让，寸土不丢8.快板书9.亚非拉二、判断题√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√三、选择题B2.B3.A4.C5.B6.D7.D8.C9.B10.C四、简答题站姿要领：身体直立，双脚与肩同宽，重心稳定，双肩放松下沉，头部端正，眼睛平视前方，面部表情自然。呼吸方法：采用腹式呼吸法，吸气时腹部自然隆起，呼气时腹部缓慢收缩，气息深沉、稳定。重要性：正确的站姿能保证身体的放松与稳定，为发声和呼吸提供良好基础；正确的腹式呼吸法能提供充足、稳定的气息支持，让声音更圆润、持久，避免出现气息不足、声音发抖等问题，同时有助于情感的顺畅表达。创作背景：由张藜作词、秦咏诚作曲，创作于20世纪80年代，歌曲以第一人称的视角，抒发了对祖国的热爱与依恋之情。主题思想：表达了个人与祖国血脉相连、不可分割的深厚情感，展现了中华儿女对祖国母亲的真挚热爱和自豪之情。情感表达要点：演唱时应保持庄重、深情的风格，气息要深沉稳定，旋律线条要舒展流畅；在“我和我的祖国，一刻也不能分割”等关键乐句，声音要饱满有力，突出情感的真挚；在“袅袅炊烟，小小村落”等乐句，声音可稍显轻柔，营造出温馨、亲切的氛围，整体要做到情感真挚、自然流露。第三套参考答案一、填空题中