2026年冀教版八年级语文上册期末热点题库及完整答案（历年练习题）

2026年冀教版八年级语文上册期末热点题库及完整答案（历年练习题）考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、“人民解放军百万大军横渡长江”出自哪一篇文章？

答案：人民解放军百万大军横渡长江

解析：这是《消息二则》中的第二则消息，作者为毛泽东。(2)、下列句子中，加点词语使用不当的一项是？

A.答谢中书书的作者是陶弘景

B.与朱元思书写出对富春江山水的赞美

C.列夫·托尔斯泰是俄国著名文学家

D.《回忆我的母亲》表达了对母亲深切的怀念

答案：C

解析：C项是错误的，句中“使用不当”应为“滕野先生”是日本著名医学家，不是俄国文学家。(3)、下列句子中，哪一项不是说明文？

A.《首届诺贝尔奖颁发》

B.《灯笼》

C.《大自然的语言》

D.《时间的脚印》

答案：B

解析：《灯笼》是记叙文，其余均为说明文。(4)、下列文学常识搭配错误的一项是？

A.《桃花源记》—陶渊明

B.《小石潭记》—柳宗元

C.《核舟记》—魏学洢

D.《记承天寺夜游》—苏轼

答案：D

解析：《记承天寺夜游》的作者是苏轼，正确。(5)、“水皆缥碧，千丈见底”出自哪篇文言文？

答案：《与朱元思书》

解析：这句话出自吴均的《与朱元思书》，描写富春江水清澈。(6)、请选出下列对《人民解放军百万大军横渡长江》分析错误的一项？

A.这是一篇新闻消息

B.描写了人民解放军横渡长江的壮观场面

C.表达了对革命胜利的喜悦之情

D.作者是鲁迅

答案：D

解析：这篇文章的作者是毛泽东，不是鲁迅。2、名句默写（10分）

(1)、《答谢中书书》中描写山川秀美、清幽的句子是：________

答案：山川之美，古来共谈

解析：这句话出自《答谢中书书》，表现自然山水的优美。(2)、《记承天寺夜游》中写月夜美景的句子是：________

答案：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也

解析：这是文中描写月色和庭院景色的名句，突出清静雅致。(3)、《三峡》中描写春冬之时景物特点的句子是：________

答案：则素湍绿潭，回清倒影

解析：该句描写了三峡春冬时节水流湍急、水清见底的景象。(4)、《与朱元思书》中表现水流湍急、两岸高山重叠的句子是：________

答案：急湍甚箭，猛浪若奔

解析：此句形象描绘出急流奔腾、山势险峻的自然景观。(5)、《社戏》中描写乡村孩童天真烂漫的句子是：________

答案：我早没有了的，那时是日暮里，我却要往这一边的

解析：这句话体现了童年时期的纯真与无忧无虑。3、语言运用（8分）

鲁迅先生在《藤野先生》中写道：“我总还时时记起他的善良，他的严谨。”请仿照这个句式，用“他”开头，写一句表达对一个人品质的赞美。

答案：他总是默默无闻地为别人着想，从不计较个人得失。

解析：该句模拟了原文句式，强调人物的善良与无私，语言流畅、感情真挚。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

*(1)、下列对《答谢中书书》理解正确的一项是？

A.此文以景入情，抒发了作者对自然的热爱

B.文中“山川之美，古来共谈”是全文的主旨句

C.作者是陶渊明

D.本文描写的是春江景色

答案：A

解析：本文通过描绘山川之美的景色，表达作者的热爱与赞叹，情感真挚。*(2)、对《记承天寺夜游》“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”理解错误的一项是？

A.“积水空明”指月光如水，清澈透明

B.“藻荇交横”形容水中植物交错生长

C.这句话运用比喻，描写月夜庭院的清净

D.这句话侧面写出了月光的皎洁

答案：B

解析：此句是写月光下的竹柏影，不是真实的水草，因此“藻荇交横”是比喻手法。（二）文言文阅读（12分）

阅读《三峡》选段，回答以下问题：

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。(1)、解释下列加点字的含义。

①自非亭午夜分，不见曦月。自：________

②虽乘奔御风，不以疾也。奔：________

答案：①自：如果；②奔：飞奔的骏马

解析：①“自非”即“如果不是”，指只有正午或半夜才能看见日月；②“奔”形容快跑的骏马，比喻水流之急。(2)、本文主要从哪几个方面描写三峡的自然景观？

答案：山势高峻、夏水湍急

解析：文中重点描写了三峡的山势和夏日水流的湍急特点。(3)、下列对文段内容理解错误的一项是？

A.“重岩叠嶂”说明山的连绵陡峭

B.“其间千二百里”指的是从白帝到江陵的距离

C.“虽乘奔御风，不以疾也”是写水流急速

D.“不见曦月”暗示连续的山峰遮住了阳光和月光

答案：C

解析：此句“虽乘奔御风，不以疾也”不是写水流急速，而是写即使乘快马也比不上水流之快。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《社戏》选段，回答问题：

但大抵同乡而居，实行的是割据政策，所有船身都用墨笔画上记号……我觉得我从来没有这样快活过。(1)、“我从来没有这样快活过”这句话表达了“我”怎样的情感？

答案：表达了“我”对看社戏的极大快乐与满足

解析：这句话是“我”看到社戏时情绪的真实流露，体现出对乡村生活的怀念与喜爱。(2)、文中提到“所有船身都用墨笔画上记号”，说明了什么？

答案：说明了社戏的热闹和人们参与的热情

解析：“船身画记号”体现出人们争相去看戏、气氛热烈的场面。（四）现代文阅读二：说明文（10分）

阅读《灯笼》选段，回答问题：

灯笼在古代是照明工具，也是文化象征。每逢元宵节，家家户户挂灯笼，喜庆热闹。(1)、“灯笼在古代是照明工具，也是文化象征”这句话说明了灯笼什么特点？

答案：具有实用性和文化象征意义

解析：这句话既指出了灯笼的功能，又点明了其在文化中的特殊地位。(2)、文段提到“每逢元宵节，家家户户挂灯笼，喜庆热闹”，这说明灯笼承载了怎样的情感？

答案：承载了人们对节日的喜悦和对传统文化的热爱

解析：灯笼的使用与节日习俗紧密相连，体现出民族情感和文化认同。三、名著阅读（10分）《藤野先生》是鲁迅先生回忆自己留学日本时期的一篇文章，文中主要讲述了他在仙台医专的学习经历及与藤野先生的交往。(1)、藤野先生在文中有什么突出品质？

答案：治学严谨、为人善良、关心学生

解析：藤野先生对工作认真负责，对鲁迅关心体贴，体现出高尚的师德。(2)、鲁迅为何决定弃医从文？

答案：因为他在仙台医专看到幻灯片后，意识到医学无法拯救国人精神，决心用文字唤醒