2026年辽宁省阜新市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案_第1页
2026年辽宁省阜新市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案_第2页
2026年辽宁省阜新市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案_第3页
2026年辽宁省阜新市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案_第4页
2026年辽宁省阜新市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年辽宁省阜新市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:字音字形(6分)

(1)、下列加点字的读音完全正确的一项是

A.澄清(chéng)决别(jué)

B.着急(zháo)竦峙(sǒng)

C.长嘘(xū)稀疏(sū)

D.嫩绿(nèn)粼粼(lín)答案:D

解析:D项中“粼粼”应读作“línlín”,其他选项中存在读音错误。(2)、下列词语书写完全正确的一项是

A.琢磨安适融洽

B.热忱拘谨稍纵即逝

C.惊异洗漱芬芳

D.红润疲软如坐针毡答案:A

解析:B项“稍纵即逝”中间不应有顿号;C项“洗漱”书写错误,正确应为“洗漱”;D项“红润”书写无误,但其他词语存在错误。(3)、下列词语中没有错别字的一项是

A.羞涩寂寞修养生息

B.慢条斯理多多益善怨天尤人

C.瞬息万变杞人忧天惊心动魄

D.一针见血拈轻怕重香飘十里答案:C

解析:A项“修养生息”应为“休养生息”;B项“慢条斯理”书写正确,但其余词语存在错误;D项“香飘十里”应为“香飘十里”(无错别字)。(4)、下列句中词语使用正确的一项是

A.雨后,空气异常新鲜,让人沁人心脾。

B.那天我们在公园里散步,真是风和日丽。

C.他总是面面俱到,让每个人都满意。

D.这场比赛的精彩程度堪比天籁之音。答案:A

解析:A项中“沁人心脾”形容空气清新,使用贴切;B项“风和日丽”指晴朗的天气,用于散步合适;C项“面面俱到”多指做事周到,但多用于褒义语境;D项“天籁之音”多用于形容音乐,与比赛不搭配。(5)、下列句子中词语使用无误的一项是

A.春天来了,大地焕然一新,万物复苏。

B.他说话总是重言叠语,让人听了很烦。

C.小明今天穿着盛气凌人,显得很精神。

D.这个故事告诉我们,要敢于披荆斩棘。答案:A

解析:B项“重言叠语”指重复啰嗦的话,语气不当;C项“盛气凌人”多指态度傲慢,与“穿着”搭配不当;D项“披荆斩棘”多用于奋斗,与故事内容无直接关联。(6)、下列句子中没有语病的一项是

A.我们要预防和减少事故发生。

B.他因工作繁忙,所以没有参加这次活动。

C.由于天气原因,导致运动会推迟举行。

D.环境的保护需要每一个人共同努力。答案:D

解析:A项句式杂糅,应改为“我们要预防事故的发生”或“我们要减少事故的发生”;B项“所以”使用不当,句子之间无因果联系;C项成分赘余,“由于”和“导致”重复。2、选择题:词语运用(6分)

(1)、下列句子中“突然”的用法与其它不同的一项是

A.突然间,乌云密布,雷声大作。

B.妈妈突然说:“我们明天去郊游吧。”

C.他突然向我走来,吓了一跳。

D.这场大雨是突然来的,毫无预兆。答案:B

解析:B项中“突然”用作副词,修饰动词“说”;其余三项均为“突然”作副词修饰动词,表达动作的突然发生。(2)、下列句子中“安静”的用法与其它不同的一项是

A.安静的教室里,只能听见翻书声。

B.老师走后,教室变得安静。

C.妹妹睡觉时总是特别安静。

D.请大家安静,不要讲话。答案:D

解析:D项中“安静”为动词,其余三项均为形容词。(3)、下列句子中“伟大”的用法错误的一项是

A.邓稼先是一位伟大的科学家。

B.他的言行充满了伟大的力量。

C.她的成就令人钦佩,真是伟大。

D.伟大的事业需要伟大的人来完成。答案:C

解析:C项“伟大”不能用于形容“成就”,应使用“卓越”或“杰出”等词语。(4)、下列句子中“冒险”的用法错误的一项是

A.这个游戏需要一定的冒险精神。

B.他决定冒险投资,结果赚了很多钱。

C.他不敢冒险去学校门口等妈妈。

D.每一个探险都是冒险行为。答案:C

解析:“冒险”指有危险的行为,不能用于“不敢冒险”这种表达,应为“不敢冒失”或“不敢轻率”。(5)、下列句子中“逗留”的意思与其它不同的一项是

A.他在异国他乡逗留了三年。

B.他因为工作原因,这几天逗留在北京。

C.他们决定在景区逗留一整天。

D.不要逗留太久,影响行程。答案:B

解析:B项中“逗留”意为停留,语境不符;其余项均指短时间的停留。(6)、下列句子中“率领”的用法错误的一项是

A.军队由将军率领。

B.他率领团队完成了任务。

C.班长率领我们去春游。

D.老师率领学生进行体育锻炼。答案:D

解析:D项“率领”用于军事或组织性行为,不适用于“老师”带领学生进行锻炼。3、选择题:病句修改(4分)

(1)、下列句子中,没有语病的一项是

A.春天,公园里开满了各种花朵。

B.我昨天去了图书馆,阅读了一本关于环境保护的书。

C.他正在认真地复习功课,背诵单词。

D.在语文课上,老师带领我们学习了《春》这篇文章。答案:D

解析:D项语意清晰,无语病;A项“春天”可改为“春天的早晨”;B项“阅读了一本关于环境保护的书”搭配不当;C项“背诵单词”与“复习功课”搭配不当。(2)、下列句子中,标点使用错误的一项是

A.雨的四季,是朱自清写的一篇散文。

B.我们要听从老师的教导,遵守学校的规章制度。

C.邓稼先是中国人民的骄傲,是中华民族的骄傲。

D.“这是你说的吧?”他说,“我怎么没听清楚?”答案:A

解析:A项“雨的四季”是文章题目,应加书名号“《雨的四季》”;其余选项标点使用正确。(3)、下列句子中,搭配不当的一项是

A.他跑得非常快,仿佛一匹脱缰的野马。

B.老师的批评是严厉的,但也是有道理的。

C.我们要刻苦学习,取得进步。

D.春天万物复苏,是季节中最具活力的。答案:D

解析:D项“最具活力的”修饰不当,应为“最具活力的季节”。(4)、下列句子中,句子成分残缺的一项是

A.他们一边唱歌,一边跳舞。

B.春天来了,万物开始复苏了。

C.我们学了《济南的冬天》这篇课文。

D.妈妈和爸爸都来到学校,关心我的学习。答案:C

解析:C项缺少谓语,应补充如“我们学了《济南的冬天》这篇课文。”4、选择题:文学常识(4分)

(1)、《春》的作者是

A.郭沫若

B.老舍

C.朱自清

D.沈从文答案:C

解析:《春》是朱自清的散文,其余均为不同作家的代表作品。(2)、《观沧海》的作者是

A.李白

B.杜甫

C.曹操

D.白居易答案:C

解析:《观沧海》是曹操的乐府诗,不是李白、杜甫、白居易的作品。(3)、《天净沙·秋思》的作者是

A.马致远

B.白居易

C.王维

D.杜甫答案:A

解析:《天净沙·秋思》是元代马致远的小令,其余作者均非此作品的作者。(4)、《孙权劝学》出自

A.《论语》

B.《出师表》

C.《资治通鉴》

D.《世说新语》答案:C

解析:《孙权劝学》出自《资治通鉴》,是司马光编撰的编年体通史。5、名句默写(10分)

(1)、潮平两岸阔,________。

答案:风正一帆悬

解析:出自王湾《次北固山下》,表现了江面开阔、船帆高悬的景象。(2)、我寄愁心与明月,________。

答案:随风直到夜郎西

解析:出自李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,表达了对友人的思念。(3)、________,小草也偷偷地从土里钻出来。

答案:春风像母亲的手抚摸着你

解析:出自朱自清《春》,描写春天的到来。(4)、________,人迹板板,东皋薄暮望。

答案:徙倚欲何依

解析:出自王绩《野望》,表现了诗人独自游览时的情感。(5)、下句是“我寄愁心与明月”,上句应为________。

答案:欲作家书意万重

解析:出自李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,上句写诗人欲写书信表达思念。(6)、风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,________。

答案:还有各种花的香

解析:出自朱自清《春》,描写春天里的自然气息。(7)、母亲啊!你是荷叶,________。

答案:我是红莲

解析:出自冰心《荷叶·母亲》,表现了对母亲的赞美。(8)、我拿过书来,原来________。

答案:书页间还夹着一张纸条

解析:出自史铁生《关于“母亲”》,这是一种细节描写。(9)、________,内立法度,务耕织。

答案:外连衡郡

解析:出自贾谊《过秦论》,叙述秦始皇巩固统治的措施。(10)、不遇知音,________。

答案:每弹一曲,衣服尽湿

解析:出自《世说新语·咏雪》,形容弹琴技艺高超,引出“知音”的典故。二、阅读理解(40分)(一)古诗词阅读(8分)

《次北固山下》中,“客路青山外,行舟绿水前”两句所描绘的景象是

A.秋天秋叶萧瑟

B.秋天丰收美景

C.春天万物生长

D.旅途中的山河壮阔答案:D

解析:这两句诗描写的是旅途中的景色,借自然山河表达游子的漂泊之感。(二)文言文阅读(12分)

《陈太丘与友期行》中,“太丘舍去”的原因是

A.友人失约

B.太丘想回家

C.太丘与友人互不信任

D.以上皆不是答案:A

解析:文中明确写到友人“期行”迟到,太丘因此离开。(三)现代文阅读一:记叙文(10分)

《秋天的怀念》中,母亲多次提到“好好儿活”,主要是为了表达

A.对儿子的牵挂和希望

B.自己对生活的热爱

C.春天的美好

D.对生命的敬畏答案:A

解析:母亲反复说“好好儿活”是希望儿子能够坚强地面对生活,体现出无尽的爱与牵挂。(四)现代文阅读二:说明文/议论文(10分)

《卖油翁》中,卖油翁通过“无他,但手熟尔”这句话,表达了对“射”技艺的看法是

A.技艺来源于天赋

B.技艺在于坚持练习

C.技艺与技巧无关

D.技艺不重要答案:B

解析:“无他,但手熟尔”说明技艺来源于反复练习,而非天赋。三、综合性学习(10分)假如你是班级宣传委员,请根据“孝亲敬老”主题设计一个活动方案,要求包括活动目的、活动形式、活动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论