非谓语课件教学

非谓语课件PPT单击此处添加副标题XX有限公司汇报人：XX01非谓语概念介绍02动名词的用法03分词的用法04不定式的用法05非谓语动词的时态和语态06非谓语动词的常见错误目录非谓语概念介绍01定义与分类非谓语动词是不能单独作谓语的动词形式，包括动名词、分词和不定式。非谓语动词的定义动名词以-ing结尾，常作主语、宾语或表语，如“Swimmingisfun”中的“Swimming”。动名词的特征定义与分类分词的种类不定式的用途01分词分为现在分词和过去分词，它们可以作定语、表语、状语，如“therunningwater”中的“running”。02不定式通常以to开头，可作主语、宾语、表语、定语和状语，如“Tolearnistogrow”中的“tolearn”。功能与作用非谓语动词可以用来表示动作发生的时间，如使用现在分词表示同时性。表达时间关系01020304通过非谓语形式，如不定式，可以简洁地表达动作的原因或结果。表示原因和结果使用非谓语结构，如现在分词短语，可以构建条件或让步状语从句。描述条件和让步非谓语动词短语常用来修饰名词或代词，提供额外信息，增强句子表达力。修饰名词或代词与谓语动词的区别非谓语动词如动名词、分词和不定式，它们不单独作谓语，而是用来修饰名词或动词。非谓语动词不表示动作或状态谓语动词需与主语一致，而非谓语动词如todo,doing,done形式不受主语人称和数的限制。非谓语动词不受主语人称和数的限制非谓语动词不能独立完成句子，它们需要与其他词或短语搭配使用，以表达完整的意义。非谓语动词不能独立构成句子动名词的用法02动名词作主语使用动名词作主语可以强调动作的普遍性，如"Smokingisharmfultohealth"强调吸烟对健康有害。强调动作的普遍性03动名词作主语可以表达一般性事实，例如"Readingisbeneficialforthemind"说明阅读对心智有益。表示一般性事实02动名词作主语常用于描述习惯性动作，如"Swimmingismyfavoritesport"表明游泳是我的最爱。表达习惯性动作01动名词作宾语例如在句子"Ienjoyreading"中，"reading"作为动词"enjoy"的宾语，表示享受阅读的行为。01动名词作动词宾语在句子"Iaminterestedincooking"中，"cooking"作为介词"in"的宾语，说明了兴趣所在。02动名词作介词宾语例如在句子"Isawhimcrossingthestreet"中，"crossingthestreet"作为宾语补足语，描述了看到的情景。03动名词作复合宾语动名词作表语和定语动名词作表语动名词作表语时，通常用来说明主语的内容或性质，例如："Herhobbyispainting."动名词作定语动名词作定语时，放在名词前面，起到修饰作用，如："Swimmingisagoodexercise."分词的用法03现在分词的用法现在分词常用来修饰名词，表示正在进行的动作，如"runningwater"（流动的水）。现在分词作定语01现在分词可用来描述主句中的动作或状态，如"Smiling,sheenteredtheroom"（微笑着，她走进了房间）。现在分词作状语02现在分词与助动词一起构成现在进行时，表示正在进行的动作，如"Heisreadingabook"（他正在读书）。现在分词构成进行时态03过去分词的用法01形成被动语态过去分词常用于被动语态结构中，如"Theletterwaswrittenbyher"中的"written"。02构成完成时态过去分词与助动词have/has/had连用，构成现在完成时、过去完成时等，例如"Hehasfinishedthework"中的"finished"。过去分词的用法过去分词可作形容词使用，修饰名词，如"thebrokenwindow"中的"broken"表示状态。形容词用法过去分词可用于构成复合宾语结构，如"Ifoundthedoorclosed"中的"closed"描述宾语状态。构成复合结构分词短语的构成动词短语通常由动词+宾语或补语构成，如“完成任务”、“跑得快”。动词短语介词短语由介词+名词或代词构成，用以表示时间、地点、方向等，例如“在桌子上”、“向左转”。介词短语形容词短语由形容词+名词构成，用于修饰名词，如“美丽的风景”、“非常高兴”。形容词短语不定式的用法04不定式作主语01不定式作主语常用于表达目的或意图，如“TolearnEnglish”是学习英语的目的。02使用不定式作主语可以强调动作的抽象性，例如“Tosucceedisnoteasy”强调成功不易。表达目的或意图强调动作的抽象性不定式作主语某些句型如“Itis+adj.+todo”中，不定式作主语，如“Itisimportanttostudyhard”。在提问时，不定式可作为主语，如“Totravelbyplaneorbytrain?”用于询问交通方式。构成固定句型用于提问和回答不定式作宾语不定式作宾语常用于表达动作的目的或意图，如"Iwanttoeat"中的"toeat"。表达目的或意图01不定式作宾语可以表示动作的结果或影响，例如"Hepretendedtobeasleep"中的"tobeasleep"。表示结果或影响02不定式作宾语不定式可与某些使役动词构成复合宾语，如"Iaskedhimtoleave"中的"himtoleave"。构成复合宾语某些感官动词后常接不定式作宾语，如"Isawhimcrossthestreet"中的"himcrossthestreet"。用于感官动词后不定式作定语和状语不定式作定语通常放在被修饰的名词或代词之后，如"Ihavealotofworktodo."不定式作定语不定式作状语可以表示目的、原因、结果等，例如"Hewenttothelibrarytoborrowsomebooks."不定式作状语非谓语动词的时态和语态05时态变化规则非谓语动词的基本时态包括现在分词、过去分词、不定式，分别表示进行、完成和未来。基本时态构成1非谓语动词的时态变化需考虑语态，主动语态和被动语态在不同时态下有不同的形式。时态与语态的结合2某些特殊结构如动名词、不定式完成式等，其时态变化规则需遵循特定的语法规则。特殊结构的时态变化3语态变化规则主动句中的宾语变为被动句的主语，例如："Theysellcars."变为"Carsaresoldbythem."主动语态转被动语态被动句中的主语变为宾语，主动句的主语通常由by短语表示，例如："Thecakewasbakedbyher."可变为"Shebakedthecake."被动语态转主动语态语态变化规则非谓语动词（不定式、动名词、分词）同样有语态变化，如不定式被动形式为"tobedone"，例如："tobuildahouse"可变为"tobebuilt."非谓语动词的语态变化01复合结构中，如宾语补足语，语态变化需注意主谓一致，例如："Isawhimcrossthestreet."可变为"Isawhimbeingcrossedthestreet."（错误，正确应为"Isawhimcrossingthestreet."）语态变化在复合结构中的应用02时态和语态的综合运用被动语态的非谓语动词强调动作的承受者，例如："Thebooktobereadbythestudentsisveryinteresting."非谓语动词的被动语态使用完成时态的非谓语动词表示动作发生在主句动作之前，如："Havingfinishedthework,hewenthome."非谓语动词的完成时态时态和语态的综合运用进行时态的非谓语动词表示动作正在进行中，如："Hewasseenenteringthebuilding."非谓语动词的进行时态将来时态的非谓语动词表示动作将在将来发生，例如："Tobepromoted,heneedstoworkharder."非谓语动词的将来时态非谓语动词的常见错误06误用动名词和分词例如，错误地说"Smokingisprohibited"而应为"Tosmokeisprohibited"。动名词作主语的误用01如错误地使用"Therunningwateriscold"，应改为"Thewaterrunningiscold"。分词作定语的误用02误用动名词和分词错误地将"Ienjoytosing"说成"Ienjoysinging"，应为"Ienjoytosing"。01动名词与现在分词混淆错误地使用"Walkingdownthestreet,thetreesarebeautiful"，应改为"AsIwalkdownthestreet,thetreesarebeautiful"。02分词结构的误用误用不定式结构例如，错误地说"TolearnEnglishisimportant"而应为"LearningEnglishisimportant"。不定式作主语的误用错误地使用"Iwanttodothis"而应为"Iwanttodoit"，避免重复宾语。不定式作宾语的误用误用不定式结构错误地使用"Ihavealotofworktodo"而应为"Ihavealotofworktobedone"。不定式作定语的误用错误地使用"Tofinishtheworkearly,heleft"而应为"Finishingtheworkearly,heleft"。不定式作状语的误用非谓语动词的省略规则01在某些动词后，如make,let,see等，不定式符号"to"可以省略，如"Isawhimcrossthestre