古诗词识记竞赛试题全套

古诗词识记竞赛试题全套一、竞赛宗旨与考查维度古诗词是中华文化的璀璨明珠，本次竞赛试题旨在考查参赛者对古典诗词的积累量、理解深度、赏析能力及情境运用能力，涵盖先秦至明清的经典诗词，题型丰富多元，既检验基础识记，也重视审美鉴赏与文化感悟。二、题型设置与试题内容（一）选择题（每题2分，共20分）本部分考查诗词的内容理解、作者归属、意象内涵、格律常识等，需结合选项细致辨析：1.下列诗句中，借“花”表达惜春之情的是（）A.感时花溅泪，恨别鸟惊心（杜甫《春望》）B.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低（杜甫《江畔独步寻花》）C.落花人独立，微雨燕双飞（晏几道《临江仙》）D.待到重阳日，还来就菊花（孟浩然《过故人庄》）*解析*：A借花写国破家亡之痛，B赞春景繁盛，C以落花、孤人对比，抒惜春怀人之情，D写重阳赏菊之约。答案：C2.下列词人中，不属于“豪放派”的是（）A.苏轼B.辛弃疾C.柳永D.陆游*解析*：柳永以婉约词见长，多写儿女情长；陆游词风兼具豪放与婉约，但柳永为婉约派代表。答案：C3.下列诗句中，运用“用典”手法的是（）A.大漠孤烟直，长河落日圆（王维《使至塞上》）B.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）C.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（白居易《钱塘湖春行》）D.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）*解析*：B用向秀《思旧赋》（悼念嵇康）和王质烂柯（世事沧桑）的典故；A为白描，C为拟人，D为拟人、想象。答案：B4.下列属于“词”的是（）A.《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）B.《观沧海》（曹操）C.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾）D.《天净沙·秋思》（马致远）*解析*：A为古体诗，B为乐府诗，C为词（“破阵子”为词牌），D为元曲（“天净沙”为曲牌）。答案：C5.李白《行路难》中，体现诗人倔强自信的句子是（）A.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱B.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然C.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海*解析*：D以“长风破浪”“挂帆渡海”的壮阔意象，表达对未来的坚定信心；A写宴饮奢华，B写内心苦闷，C写仕途阻碍。答案：D6.下列诗句中，“月”象征“思乡”的是（）A.月上柳梢头，人约黄昏后（欧阳修《生查子·元夕》）B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠（张继《枫桥夜泊》）C.明月松间照，清泉石上流（王维《山居秋暝》）D.月既不解饮，影徒随我身（李白《月下独酌》）*解析*：B中“月落”“乌啼”“霜天”烘托羁旅思乡之愁；A写爱情，C写山水，D写孤独。答案：B7.杜甫《春望》中，“烽火连三月，家书抵万金”的“烽火”指（）A.自然火灾B.战争（安史之乱）C.边境警报D.家中炊烟*解析*：安史之乱中，战火连绵，家书因战乱断绝，故“抵万金”。答案：B8.下列诗句的作者，生活年代最早的是（）A.采菊东篱下，悠然见南山（陶渊明）B.会当凌绝顶，一览众山小（杜甫）C.海内存知己，天涯若比邻（王勃）D.但愿人长久，千里共婵娟（苏轼）*解析*：陶渊明为东晋诗人，杜甫（唐）、王勃（唐）、苏轼（宋）均晚于东晋。答案：A9.下列诗词中，描写“送别”场景的是（）A.相见时难别亦难，东风无力百花残（李商隐《无题》）B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人（王维《送元二使安西》）C.无可奈何花落去，似曾相识燕归来（晏殊《浣溪沙》）D.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）*解析*：B为送别诗，劝友人再饮一杯，叹西出阳关后难遇故友；A写爱情离别，C写时光流逝，D写军旅生涯。答案：B10.下列诗句中，运用“拟人”手法的是（）A.大漠孤烟直，长河落日圆（王维《使至塞上》）B.感时花溅泪，恨别鸟惊心（杜甫《春望》）C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开（岑参《白雪歌送武判官归京》）D.欲穷千里目，更上一层楼（王之涣《登鹳雀楼》）*解析*：B中花“溅泪”、鸟“惊心”，赋予花鸟人化的情感；A为白描，C为比喻，D为哲理抒怀。答案：B（二）填空题（每空1分，共30分）本部分聚焦名句默写、文学常识、易错字辨析，需精准记忆经典篇章：1.__________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）2.几处早莺争暖树，__________________。（白居易《钱塘湖春行》）3.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，蕴含“新事物必将取代旧事物”哲理的句子是：“沉舟侧畔千帆过，________________”。4.《诗经·秦风·蒹葭》中，以秋景起兴、渲染凄清氛围的句子是：“蒹葭苍苍，________________；所谓伊人，在水一方。”5.范仲淹《渔家傲·秋思》中，表达戍边将士“思乡与报国矛盾”的句子是：“浊酒一杯家万里，________________。”6.李贺《雁门太守行》中，以“燕昭王筑台招贤”典故抒报国之志的句子是：“报君黄金台上意，________________。”7.杜牧《泊秦淮》中，借古讽今、批评晚唐统治者的句子是：“商女不知亡国恨，________________。”8.陶渊明《桃花源记》中，描写桃花林美景的句子是：“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，________________，________________。”9.王安石《登飞来峰》中，表达“站得高，看得远”的哲理句是：“________________，自缘身在最高层。”10.李清照《如梦令·常记溪亭日暮》中，写醉酒迷路的句子是：“兴尽晚回舟，________________。”（三）赏析题（每题10分，共20分）本部分考查对诗词的意境把握、手法鉴赏、情感体悟，需结合文本分层分析：1.赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”（陆游《游山西村》）*解析*：意境：山峦重叠、水流曲折，正当疑惑无路可走时，柳绿花艳间忽然出现村落——画面由迷茫转为豁然，充满田园生活的情趣与惊喜。哲理：既写山村实景，又暗含“困境中孕育希望”的人生智慧：迷茫时坚持探索，终会迎来柳暗花明的转机。炼字：“重”“复”写山环水绕的复杂，“暗”“明”写柳绿花红的明艳，对比鲜明，增强画面张力。2.赏析“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）*解析*：虚实结合：“挑灯看剑”是现实中壮志难酬的悲愤（醉中仍不忘报国），“梦回连营”是梦境里的军旅生涯（号角连营，豪情万丈），虚实反差中，英雄末路的苍凉感扑面而来。细节传情：“醉”“挑”“看”“梦”“吹”等动词，串联起现实与梦境，将词人“渴望杀敌却报国无门”的郁愤，藏于酒后的孤灯、梦中的号角里。（四）情境默写题（每题5分，共20分）本部分考查诗词在具体场景中的运用能力，需结合情境联想对应诗句：1.当我们赞美教师“无私奉献”的精神时，可引用李商隐《无题》中的句子：“________________，________________。”2.漫步秋日山林，见枫叶经霜变红，可引用杜牧《山行》中的句子：“________________，________________。”3.朋友遭遇挫折，我们可用李白《行路难》中的句子鼓励他：“________________，________________。”4.描写“春雨润物无声”的意境，可引用杜甫《春夜喜雨》中的句子：“________________，________________。”（五）附加题（10分，可选做）本部分鼓励拓展积累与个性化表达，需写出连续两句咏“雪”的诗词（注明作者、篇名），示例：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”——岑参《白雪歌送武判官归京》三、参考答案与评分说明（一）选择题答案1.C2.C3.B4.C5.D6.B7.B8.A9.B10.B（二）填空题答案1.会当凌绝顶2.谁家新燕啄春泥3.病树前头万木春4.白露为霜5.燕然未勒归无计6.提携玉龙为君死7.隔江犹唱后庭花8.芳草鲜美，落英缤纷9.不畏浮云遮望眼10.误入藕花深处（三）赏析题评分要点意境分析（3分）：需点明画面元素与氛围（如“山重水复”的迷茫、“柳暗花明”的豁然）。手法/炼字分析（4分）：需结合关键词（如“疑”“又”“醉”“梦”），说明表达效果。情感/哲理分析（3分）：需紧扣文本，言之成理（如陆游的“希望感”、辛弃疾的“悲愤感”）。（四）情境默写题答案1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干2.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花3.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海4.随风潜入夜，润物细无声（五）附加题评分说明诗句连续且无误（4分），作者、篇名正确（3分），书写工整（1分），有创意