小学生冬季自我保护教学方案

小学生冬季自我保护教学方案冬季气温骤降、天气复杂，小学生活泼好动且自我保护能力较弱，易在防寒保暖、户外活动、居家生活等场景中面临安全隐患。本方案结合小学生认知特点，通过“知识讲解+实践体验+家校联动”的方式，帮助学生掌握冬季安全技能，养成主动防范的意识。一、教学目标认知目标：能识别冬季3-5类安全隐患（如冻伤、滑倒、煤气中毒等），并清晰表述对应防护方法。技能目标：掌握“防滑行走”“冻伤应急处理”“正确求助”等实用技能，能在模拟场景中规范操作。情感目标：从“被动听安全”转变为“主动讲安全”，养成冬季安全行为习惯，增强自我保护责任感。二、教学内容：分场景“避坑”指南（一）户外安全：防寒、防滑、文明玩冰雪1.穿衣“三层法”：内层穿吸汗棉质衣（如秋衣），中层穿保暖毛衣/抓绒衣，外层穿防风防水外套（如冲锋衣）；重点演示“帽子、围巾、手套”的正确佩戴（围巾不绕颈过紧，手套选带防滑颗粒的款式），避免因围巾缠绕、手套打滑引发意外。2.防滑行走技巧：用“小步慢走、膝盖微弯、重心放低”的口诀教学；对比“光滑鞋底”与“防滑鞋底”的行走体验（可在教室地面铺塑料布模拟“结冰路面”，让学生穿不同鞋子体验）；提醒避开屋檐下（防冰凌掉落）、积水结冰区，不在雪地奔跑打闹。3.冰雪活动规范：滑冰/滑雪：需在家长/教练陪同下，到正规场地活动；必须佩戴头盔、护肘、护膝，不做“从高处猛冲”“冰面追逐”等危险动作。堆雪/打雪仗：禁止用雪球砸头部、颈部，不将雪塞进他人衣领；使用小铲子时“轻铲慢递”，避免打闹挥动工具。（二）居家安全：用火用电、饮食细节藏安全1.取暖设备安全：电暖器：远离窗帘、被褥等易燃物，使用后及时断电；暖手宝充好电后立即拔掉，避免“边充边玩”。煤炉取暖：安装烟囱并定期检查，每天开窗通风15分钟；教孩子识别煤气中毒症状（头晕、恶心、脸色潮红），发现异常立即开窗、呼救。2.厨房安全：不玩打火机、不触碰热水壶；帮家长端热汤时，用防烫手套并“绕开桌边行走”，避免碰撞洒出烫伤。3.饮食健康防护：卫生习惯：剩菜剩饭需彻底加热后食用，不吃路边摊生冷食物（如冰冻糖葫芦、不洁烤肠），预防肠胃疾病。营养搭配：多吃温热、富含维生素的食物（如萝卜、白菜、坚果），减少高糖高脂零食（如巧克力、油炸食品）摄入，避免上火或消化不良。（三）应急处置：会自救、懂求助1.冻伤处理：轻度冻伤（皮肤红肿、发痒）：用38-42℃温水浸泡10-15分钟，涂抹冻伤膏（避免搓揉、直接烤火）。重度冻伤（皮肤发黑、起疱）：用干净纱布包裹冻伤部位，避免摩擦，立即就医。2.滑倒受伤应对：擦伤：用清水冲洗后涂碘伏，保持伤口清洁。关节疼痛/无法活动：保持受伤部位不动，呼叫大人或拨打120，切勿随意搬动。3.求助技巧：牢记家长电话、家庭住址；拨打110/120时，清晰说明“地点、伤情/险情、自身状态”（如“我在XX小区门口滑倒，膝盖动不了”）。三、教学实施：让安全知识“活”起来（一）教学方法：趣味化、体验化情景模拟：分组表演“结冰路摔跤”“煤气泄漏处置”等场景，其他组当“安全评委”，指出错误并纠正（如“围巾绕太紧会窒息！应该松松搭在脖子上”）。实物体验：用冰袋模拟“冻僵的手”，让学生练习“温水浸泡+轻柔按摩”的冻伤处理；穿防滑鞋套在“模拟冰面”（塑料布地面）行走，感受防滑效果。知识闯关：设计“安全知识抢答”（如“煤炉取暖要注意什么？”）、“正确穿衣拼图赛”，用游戏巩固知识。（二）教学流程（40分钟/课时）1.趣味导入（5分钟）：播放动画《冬冬的危险冬天》（含“围巾缠绕摔倒”“煤炉中毒”等情节），提问：“冬冬哪里做错了？你会怎么帮他？”引发兴趣。2.知识讲解（15分钟）：结合图片、实物（如不同鞋底的鞋子、电暖器模型）讲解核心要点，穿插小提问（如“暖手宝边充边玩会怎样？”）。3.互动实践（15分钟）：情景表演：两组分别演示“结冰路行走”的对错版，全班找茬并总结正确做法。实操体验：用温水泡“冻手模型”（冰袋模拟），练习按摩手法；穿防滑鞋套走“模拟冰面”，感受防滑技巧。4.总结拓展（5分钟）：请学生用“我学会了____，以后会____”分享收获；发放《冬季安全小贴士》，布置家庭任务：和家长检查家中取暖设备。（三）课时安排建议分3课时完成，每课时40分钟：第1课时：户外安全（穿衣、防滑、冰雪活动）第2课时：居家安全（用火用电、饮食健康）第3课时：应急处置（冻伤、受伤、求助技巧）四、教学评估：从“学了”到“会了”过程性评估：观察学生在情景模拟、实操演练中的表现，记录是否掌握核心技能（如防滑行走姿势、冻伤处理步骤）。知识测评：通过“安全知识小问卷”（选择题、判断题）考查隐患认知与防护方法（如“下列哪种行为正确？A.围巾绕颈两圈B.结冰路小步慢走”）。实践反馈：收集家长反馈，了解学生在家的安全行为变化（如主动提醒关电暖器、正确穿衣）。五、教学延伸：家校社共筑“安全网”家庭联动：发放《家庭冬季安全自查表》，请家长和孩子一起检查门窗密封、取暖设备、应急药品，拍照分享到班级群。校园宣传：在教室设“冬季安全角”，张贴学生绘制的安全海报；利用课间广播播放“安全小贴士”（如“今日提示：戴手套，别玩雪后揉眼睛”）。社区合作：邀请社区民警、医生开展“防拐”“冻伤急救”讲座；