2025年初中道德春季版

2025年初中道德春季版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。A.党B.国家主席C.人民D.政府2.“没有规则，就没有秩序；没有纪律，就没有集体。”这句话主要说明了（）。A.规则与秩序相互依存B.纪律是集体发展的保障C.个人要服从集体利益D.规则总是限制人的自由3.小明在网上看到一篇批评某公司产品质量的帖子，他感到很气愤，立刻就去网上发布多条攻击性言论，甚至辱骂该公司员工。小明的行为（）。A.是行使言论自由的表现B.是维护自身权益的正确方式C.没有侵犯他人权利D.违反了网络规则，侵犯了他人名誉权4.“天下兴亡，匹夫有责。”这句话体现了公民意识中（）的重要性。A.权利意识B.法律意识C.责任意识D.道德意识5.当我们发现自己的合法权益受到侵害时，可以采取的途径不包括（）。A.与侵权人协商B.向有关部门举报C.寻求媒体帮助D.私下报复6.小华在公交车上看到一位老人没有座位，他主动站起来让座。小华的行为体现了（）。A.自私自利B.个人主义C.社会公德D.强迫他人善良7.青少年要正确对待网络，下列做法正确的是（）。A.在网上随意发布不实信息B.只在熟人面前使用网络C.学习网络知识，提高辨别能力D.沉迷网络游戏，荒废学业8.集体生活为我们提供了（）的机会。A.逃避责任B.埋头苦干C.合作与交流D.闭门造车9.小丽在学习上遇到困难，总是想放弃。老师鼓励她：“相信自己，你一定可以！”老师的话体现了对小丽（）。A.严格要求B.积极的心理暗示C.放松要求D.夸大其词10.爱国主义是中华民族精神的核心，它激励着一代又一代中国人为国家富强、民族振兴而奋斗。对这句话理解正确的是（）。A.爱国主义就是盲目排外B.爱国主义与个人发展无关C.爱国主义是具体的、历史的D.爱国主义就是反对任何外国文化11.在日常生活中，我们常常会遇到各种各样的诱惑，下列属于不良诱惑的是（）。A.遵守校规校纪B.帮助同学C.抽烟喝酒D.积极参加体育锻炼12.小明在放学回家的路上，遇到陌生人说带他去找他的父母，并承诺给他买好吃的。小明应该（）。A.高兴地跟着陌生人走B.拒绝陌生人，并尽快离开C.告诉陌生人自己的家庭住址D.与陌生人讨价还价13.青少年在成长过程中，情绪会发生变化，有时会感到焦虑、烦恼。调节情绪的正确方法是（）。A.将烦恼告诉好朋友B.对自己或他人进行攻击C.不理睬任何事，独自发呆D.沉迷网络游戏，忘记烦恼14.小华的父母经常因为工作的事情吵架，家庭氛围很差。小华感到很痛苦，影响了学习。小华应该（）。A.认为这是成年人的事，与自己无关B.劝说父母和好，但不要介入他们的矛盾C.去网吧玩一会儿，转移注意力D.向老师或心理咨询师寻求帮助15.民族精神是民族的灵魂，它具有（）的特点。A.稳定性和变化性B.继承性和创新性C.民族性和时代性D.统一性和多样性二、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。）16.简述公民权利和义务的关系。17.为什么说集体生活对个人成长很重要？18.青少年应该如何正确对待挫折？19.简述网络给我们带来的便利。20.在与同学发生矛盾时，我们应该如何处理？三、辨析题（本大题共1小题，共10分。）21.有人认为：“个人利益至上，集体利益不重要。”这种说法对吗？请简要说明理由。四、材料分析题（本大题共2小题，共30分。）22.阅读以下材料，回答问题：材料一：某地中学生小刚骑自行车上学，路上遇到同学小强向他借钱买游戏充值卡，小刚虽然自己也需要用钱，但还是拒绝了他，并劝他不要沉迷游戏。后来，小强因为没钱充值，在课堂上顶撞老师，被老师批评教育。材料二：某校开展“诚信友善”主题教育活动，通过班会、演讲比赛、志愿服务等多种形式，引导学生树立诚信意识，培养友善品德。（1）小刚的行为体现了哪些优秀的品质？（6分）（2）学校开展“诚信友善”主题教育活动有什么意义？（8分）（3）作为中学生，我们应该如何践行诚信友善？（8分）23.阅读以下材料，回答问题：材料一：近年来，我国在科技创新领域取得了举世瞩目的成就，如“嫦娥”探月、“蛟龙”入海、“天问”探火等，彰显了我国强大的科技实力和自主创新能力。材料二：习近平总书记指出：“创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。”材料三：某中学积极营造“尊重知识、崇尚创新”的校园文化氛围，鼓励学生参加科技创新活动，培养学生的创新精神和实践能力。（1）材料一体现了我国坚持怎样的战略？（6分）（2）结合材料二，说明为什么创新如此重要？（8分）（3）结合材料三，谈谈中学生应该如何培养自己的创新能力？（8分）---试卷答案一、单项选择题1.C2.A3.D4.C5.D6.C7.C8.C9.B10.C11.C12.B13.A14.D15.C二、简答题16.公民权利和义务是相互依存、相互促进的。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是权利的主体，也是义务的主体，要依法行使权利，自觉履行义务。17.集体生活为个人提供了合作与交流的平台，培养我们的责任意识和集体荣誉感。在集体中，我们可以学习他人的长处，完善自己。集体生活也是我们走向社会的预演，为我们将来融入社会打下基础。18.青少年要正确认识挫折，将其视为成长的一部分。要培养积极的心态，勇敢面对挫折，不气馁，不放弃。要学会分析挫折的原因，总结经验教训，不断改进自己。同时，要寻求帮助，从他人那里获得支持和鼓励。19.网络为我们提供了获取信息的便捷途径，我们可以通过互联网学习知识、了解世界。网络也方便了我们的沟通和交流，我们可以与远方的亲人朋友保持联系。网络还为我们提供了娱乐和休闲的方式，丰富我们的生活。20.当与同学发生矛盾时，首先要冷静下来，理性分析矛盾的原因。其次，要勇于沟通，尝试与对方进行交流，表达自己的想法和感受，也倾听对方的意见。如果沟通无效，可以寻求老师或家长的帮助，共同解决问题。要坚持以和为贵，化解矛盾，维护友谊。三、辨析题21.这种说法是错误的。个人利益与集体利益在根本上是一致的。集体利益是个人利益的基础和保障，个人利益的实现离不开集体的发展。当个人利益与集体利益发生冲突时，我们要坚持以集体利益为重，个人利益要服从集体利益。每个人都应该积极维护集体利益，为集体的发展贡献力量。四、材料分析题22.（1）小刚的行为体现了诚信、友善、乐于助人的品质。他拒绝向小强借钱买游戏充值卡，体现了诚信，坚持原则。他劝小强不要沉迷游戏，体现了友善和乐于助人。（2）学校开展“诚信友善”主题教育活动意义重大。首先，有助于学生树立诚信意识，培养诚信品德，为学生的健康成长奠定基础。其次，有助于学生养成友善待人、乐于助人的习惯，营造和谐的校园氛围。最后，有助于培养学生的社会责任感，促进学生的全面发展。（3）作为中学生，我们应该从自身做起，践行诚信友善。要诚实守信，言行一致，不说谎，不作弊。要友善待人，尊重他人，乐于助人，关心集体，维护集体荣誉。要积极参与社会公益活动，服务社会，奉献社会。23.（1）材料一体现了我国坚持科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。（2）创新如此重要，是因为它是引领发展的第一动力。创新能够推动经济社会的快速发展，提高国家的综合国力和国际竞争力。创新也是建设现代化经济体系的战略支撑，能够促进产业升级和经济转型。在当今世界，创新已