公立学校招生考试工作操作手册

公立学校招生考试工作操作手册一、总则（一）目的与依据为规范公立学校招生考试全流程管理，保障选拔公平性与教育资源合理配置，依据《中华人民共和国教育法》《义务教育法》及地方教育行政部门相关政策，结合学校办学定位与招生需求制定本手册。（二）适用范围本手册适用于本校（或区域内公立学校）义务教育阶段（小学、初中）及高中阶段（含特长生、特色班等）招生考试的组织、实施、评卷及录取工作。（三）基本原则1.公平公正：严格遵循“分数面前人人平等”原则，考核标准、流程、结果全环节公开，杜绝人为干预。2.科学规范：考试内容贴合学段培养目标，考务流程标准化，评卷规则清晰可溯。3.安全有序：强化试卷保密、考场安全、信息安全管理，防范舞弊、舆情等风险。二、前期筹备工作（一）组织架构搭建成立招生考试工作组，明确四级职责：领导小组（校领导+教育主管部门代表）：政策把控、重大决策（如录取线划定）。考务组（教务处牵头）：统筹考试安排、考场布置、监考人员调配。审核组（德育处+教务处）：考生资格审核、信息核验。后勤保障组（总务处牵头）：物资（试卷、文具、防疫用品）、设备（监控、广播）及应急服务保障。监督组（纪检人员+家长代表）：全程监督考务合规性。（二）考试方案制定1.内容设计：义务教育阶段：以“基础素养+学科能力”为核心，避免超纲（如小学侧重思维拓展，初中侧重知识应用）。高中阶段：结合升学要求，增设学科竞赛、创新实践等能力测评（如理科实验班加试物理探究题）。2.时间规划：报名截止日→考试日（间隔≥7天，保障考生备考）→评卷周期（≤5天）→录取公示期（≥3天）。3.形式选择：笔试（闭卷/开卷）、面试（小组讨论、情景模拟）、综合素质评价（如社会实践、获奖经历），明确各环节权重（如笔试60%+面试40%）。（三）政策宣传与答疑1.多渠道发布：通过学校官网、公众号、社区公告栏发布《招生公告》，明确报名条件（户籍、学籍、年龄）、考试内容、流程及录取规则。2.动态答疑：设立咨询专线（工作日9:00-17:00），整理高频问题形成《答疑手册》公开；针对特殊群体（如留守儿童家庭），安排专人上门讲解。（四）考务人员培训1.监考人员：培训涵盖“三查三防”（查身份、查违禁品、查试卷；防舞弊、防失误、防舆情），模拟“考生突发疾病”“试卷印刷错误”等场景演练。2.评卷人员：明确评分标准（如作文按“立意、结构、语言”分档），签订《评卷保密责任书》，强调“双盲评卷”（隐去考生信息，多人交叉评阅）规则。三、报名与资格审核（一）报名流程1.线上报名：考生（或家长）通过学校招生系统填报信息（姓名、户籍、学籍等），上传证明材料（户口本、学籍证明扫描件）。2.线下补报：设置现场报名点，协助不具备线上操作能力的考生填报，同步核验原件与复印件。（二）资格审核1.初审：对照报名条件，核查信息完整性（如户籍地址是否符合学区要求）、材料真实性（如学籍证明公章有效性）。2.复核：对初审通过名单二次核验，重点排查“重复报名”“信息造假”，通过短信/系统反馈结果（如“审核通过”“材料不全需补充”）。四、考试实施阶段（一）考场布置1.物理环境：考场内清理无关物品，张贴考场号、座位号；设置“考生物品存放处”，安装360°监控（覆盖前后门、讲台、考生区域）。2.物资准备：每考场配备2套备用试卷、足量草稿纸、文具（2B铅笔、黑色签字笔）、防疫物资（口罩、消毒液）及应急药品（藿香正气水、创可贴）。（二）考试组织1.入场管理：考生凭准考证+有效证件（身份证/学生证）入场，监考人员“三核对”（照片、证件、本人），检查违禁物品（手机、智能手表等）。2.试卷管理：启封：考务人员在监控下启封试卷袋，核对份数、科目，无误后分发。收发：考试结束前15分钟提醒，结束后按座位号收卷，双人核对份数并密封。3.考场纪律：监考人员实时巡查，对作弊行为（抄袭、传递纸条等）当场记录，填写《考场违规记录表》并上报。（三）应急处置1.试卷问题：如试卷缺页、印刷不清，立即启用备用卷，记录时间并上报考务组。2.考生突发状况：考生身体不适时，联系校医到场处置；必要时启用备用考场或安排补考（需领导小组审批）。3.设备故障：监控、广播故障时，切换备用设备，同时安排专人现场维持秩序，全程录音录像留证。五、评卷与录取工作（一）评卷组织1.密封与分发：试卷密封后由专人押运至评卷点，按科目、题型拆分，实行“双盲评卷”（隐去考生信息，多人交叉评阅）。2.评分标准：客观题：机读+双人核对，误差超1%则重新扫描。主观题：明确采分点（如数学解答题按“公式应用、步骤完整性、结果正确性”赋分），评分误差超阈值时提交专家组仲裁。（二）成绩核算与复核1.成绩合成：按考试方案中各科目权重（如笔试70%+面试30%）核算总成绩，生成《考生成绩单》。2.复核机制：考生对成绩有异议，可在公示期内提交复核申请（附准考证号、异议科目），审核组核查答题卡、评分记录，5个工作日内反馈结果（仅核查“漏评、统分错误”）。（三）录取流程1.划线与排序：根据招生计划（如计划招生200人），按总成绩从高到低排序，划定录取分数线（如第200名成绩为分数线）。2.公示与录取：在学校官网、校门口公示录取名单（含姓名、准考证号、成绩），公示期≥3个工作日；无异议后，发放录取通知书（邮寄/现场领取）。六、监督与申诉机制（一）全程监督监督组通过“三查”（监控回放、考务日志抽查、评卷现场巡查），核查考务人员履职情况；对“泄题”“擅自改分”等违规行为，移交纪检部门追责。（二）申诉渠道考生/家长对考试流程、录取结果有异议，可在公示期内以书面形式（附证明材料）提交申诉，工作组5个工作日内调查并反馈处理结果（如“维持原结果”“重新核分”）。七、后续工作（一）档案管理整理考生报名材料、试卷、评卷记录、录取名单等资料，按“年份+学段”归档，保存期限≥6年（或按地方规定执行）。（二）总结与改进考务结束后，工作组召开总结会，分析“报名系统卡顿”“评