下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第=PAGE1*2-11页(共=NUMPAGES1*22页)PAGE天鹅小学三年级作文(7篇)天鹅小学三年级作文第1篇阳光明媚的早晨,我背着书包,蹦蹦跳跳地来到天鹅小学。这里三年级二班,我们班可全校最棒的班级呢!同学们都穿着整洁的校服,脸上洋溢着灿烂的笑容。走进教室,我看到熟悉的桌椅,闻到淡淡的粉笔味。这时,老师走进教室,她微笑着对我们说:“同学们,今天我们要进行一场特别的比赛。”同学们都好奇地望着老师,不知道她葫芦里卖的什么药。比赛开始,老师把同学们分成两队,每一队都有一名队长。我兴奋地站在队长旁边,准备迎接挑战。比赛的项目猜谜语,老师把谜语写在黑板上,然后让两队轮流猜。第一轮,我们队赢。我看着同学们欢呼雀跃,心里别提有多高兴。突然,轮到我们队猜谜语。我仔细地读着谜语,心里却一片茫然。突然,一个同学举手说:“老师,我知道这个谜语的答案!”大家都惊讶地看着他,没想到他竟然能猜出来。第二轮比赛开始,我们队又赢。同学们的欢呼声越来越响亮,我感到无比自豪。就在这时,老师突然宣布:“下一轮比赛,两队要互换队长。”没想到会这样的转折,我愣一下,但很快调整心态。下一轮比赛,我成队长。我看着同学们期待的眼神,心里暗暗发誓要带领他们赢得比赛。比赛开始,我们队拼尽全力,终于赢得最后的胜利。那一刻,我明白,团队合作的力量无穷的。无论输赢,我们都应该珍惜这段美好的时光,一起努力,一起成长。天鹅小学,这个充满欢声笑语的地方,将成为我一生中最美好的回忆。天鹅小学三年级作文第2篇在一个阳光明媚的早晨,我踏进天鹅小学的大门。这里我成长的地方,每一个角落都充满欢声笑语。今天,我要和大家分享的我在天鹅小学的难忘时光。走进教室,我总能看到同学们认真学习的样子。课堂上,老师用生动有趣的语言讲解知识,我们在轻松愉快的氛围中学习。记得有一次,语文课上,老师带领我们学习《荷塘月色》这篇课文。她用优美的语言描述荷塘月色的美丽,我们仿佛置身于荷塘之中,感受到大自然的魅力。课间休息时,同学们纷纷拿出自己的“法宝”,或一本书,或一支笔,沉浸在自己的世界里。而我,则喜欢和同学们一起在操场上奔跑、嬉戏。有一次,我们举行一场激烈的足球比赛,大家都拼尽全力,尽管最后我们输,但大家的心情都很愉快。天鹅小学的老师们不仅关注我们的学业,更关心我们的身心健康。每当有同学遇到困难,老师们都会耐心地给予指导和帮助。我记得有一次,我在数学上遇到难题,心情很沮丧。数学老师发觉我的问题,主动找我谈心,并帮我分析问题、解决问题。在她的帮助下,我最终克服困难,取得进步。在学校里,我还结识许多志同道合的朋友。我们一起学习、一起玩耍、一起成长。在彼此的陪伴下,我们度过许多难忘的时光。每当回忆起这些日子,我都会感到无比的温暖和幸福。时光荏苒,转眼间我即将离开这个温馨的大家庭。虽然未来的路还很长,但我相信,在天鹅小学度过的这段时光将成为我人生中最宝贵的财富。在这里,我收获知识、友谊和成长,也收获快乐和感动。告别之际,我要对天鹅小学说一声:“谢谢!”感谢你们陪伴我度过这段美好的时光,让我在人生的道路上越走越远。愿天鹅小学的明天更加辉煌!天鹅小学三年级作文第3篇嗨,亲爱的小伙伴们,今天我要给大家讲一个关于我们学校里那些美丽的天鹅的故事。记得那天,阳光明媚,我们学校的小湖上突然出现一群天鹅。它们一个个白得像雪,长长的脖子,优雅的姿势,真像从童话里飞出来的。我第一次看到天鹅,激动得心跳都加速。我拉着妈妈的手,跑过去看。天鹅们在水里游来游去,偶尔停下来,把长长的脖子伸到水里觅食。妈妈说,天鹅吉祥的象征,它们的出现预示着好运。我看着天鹅,心里美滋滋的。我想,要我能和天鹅做朋友就好。我试着靠近它们,它们并没有害怕,反而好奇地看着我。我小心翼翼地伸出手,轻轻地摸摸它们柔软的羽毛。哇,好舒服啊!放学后,我和小伙伴们一起来到湖边,我们带上面包,想要喂天鹅。天鹅们好像知道我们的意图,早早地就游到岸边。我们每人拿出一点面包,轻轻地扔进湖里。天鹅们争着抢着吃,场面真热闹。看着天鹅们吃得津津有味,我和小伙伴们笑。我们说,明天还要来喂天鹅,让它们每天都开心。天鹅,你们我们的好朋友,我们会一直守护你们的。天鹅小学三年级作文第4篇今天,我要给大家讲一个发生在天鹅小学三年级的故事。那天,阳光明媚,小鸟在树上欢快地唱着歌。我们班的小明,他个特别调皮的小男孩。他最喜欢做的事情就捉弄别人,比如,趁大家不注意,偷偷把同桌的铅笔藏起来,或者把同学的鞋子藏到教室的角落里。就在这天,小明又想出一个新花样。他偷偷地拿一个大气球,打算在上课的时候吓唬大家。可,他不知道的,这个气球里装的氦气,一旦遇到火花,就会爆炸。就在小明准备“行动”的时候,我们的班主任老师走进教室。她看到小明手里的大气球,立刻就明白他的意图。老师没有生气,反而微笑着对小明说:“小明,你知道吗?这个气球很危险,万一爆炸,会伤到我们大家的。”小明听老师的话,吓得脸色都白。他赶紧把气球扔到窗外。从那以后,小明再也不敢捉弄别人。这个故事告诉我们,有时候,一个小小的举动,可能会带来很大的麻烦。所以,我们要学会尊重他人,做一个有爱心、有责任心的人。天鹅小学三年级作文第5篇阳光洒在操场上,小草绿油油地铺满大地。一群孩子欢快地跑来跑去,他们的笑声像清脆的铃铛,在校园里回荡。天鹅小学的三年级教室里,孩子们正聚精会神地听着老师讲解。今天,他们要学习的一篇作文。老师微笑着说:“同学们,你们知道吗?写作文就像讲故事,要有趣、生动,还要把事情说清楚。”小明的眼睛亮亮的,他迫不及待地举手发言:“老师,我有个故事想和大家分享。”他讲起他在公园里和爸爸放风筝的经历,风把风筝吹得越来越高,就像一只自由飞翔的鸟儿。小丽也举手,她讲起她和妈妈去郊游的故事。她描述美丽的山川、清澈的溪水,还有那些可爱的动物。其他同学也纷纷举手,他们的故事各有特色,有的温馨感人,有的幽默风趣。老师满意地点头,夸奖他们讲得很好。下课铃响,孩子们纷纷离开教室,继续在操场上玩耍。他们知道,写作文就像生活一样,需要用心去感受,用心去体验。这样,才能写出有趣的作文,让读者感受到生活的美好。天鹅小学三年级作文第6篇在那个阳光明媚的早晨,我踏进天鹅小学的大门。这里,我成长的新篇章,我梦想起航的地方。校园里,绿树成荫,鸟语花香。每当我走进教室,总能看到那群活泼可爱的同学们,他们像一群快乐的小鸟,在知识的海洋里自由翱翔。我们的班主任,张老师,就像一位慈祥的母亲,用她温暖的笑容和耐心的教导,引领我们走向知识的殿堂。在她的引领下,我们学会如何做人,如何学习。课堂上,我们认真听讲,积极发言。每当遇到难题,我们互相讨论,共同进步。那种团结互助的氛围,让我感受到集体的力量。课余时间,我们参加各种兴趣小组,有的同学喜欢画画,有的同学喜欢跳舞,还有的同学喜欢下棋。在这些活动中,我们不仅锻炼身体,还培养兴趣。每当放学后,我总会和同学们一起在操场上奔跑,欢声笑语回荡在校园的每一个角落。这里的每一天,都充满欢声笑语。天鹅小学,我人生中一段美好的时光。在这里,我不仅学到知识,更学会如何做人。我相信,这段美好的回忆,将永远伴我,成为我人生中最宝贵的财富。天鹅小学三年级作文第7篇今天,我要给大家讲一个发生在我们天鹅小学三年级的故事。那天,阳光明媚,我和我的好朋友小明还有小红一起在操场玩。我们正在玩捉迷藏,小明躲在操场边的小树丛里。我和小红找啊找,就找不到他。我们俩急得满头大汗,突然,小红眼睛一亮,说:“我看见小明躲在树后面!”我赶紧跑过去一看,果不其然,小明就躲在树后面呢。小明笑嘻嘻地说:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中职机电技术应用(设备安装)试题及答案
- 成人屈光手术合并麻痹性斜视的时机策略
- 商品退换处理执行协议
- 慢病风险预测模型的临床推广策略
- 2026年暑假校外培训专项治理工作方案
- 慢病患者参与决策的伦理保障与法律实现路径
- 慢病应急响应中的家庭医生签约服务优化
- 慢性肾脏病分期管理应急宣教策略
- CN114946859A 一种工业大麻种子抗旱包衣剂及其制备方法和使用方法 (华中农业大学)
- 2025年健康监测协议(儿童生长发育)
- 2025福建德化闽投抽水蓄能有限公司招聘4人(公共基础知识)综合能力测试题附答案
- 广东省广州市2026届高三年级上学期12月调研测试数学(广州零模)(含答案)
- 2025至2030中国光学存储设备行业市场深度研究与战略咨询分析报告
- 手机供货协议书
- 喷绘安装合同范本
- 2025年区块链技术化妆品溯源发展报告
- 福建厦门大学教育研究院行政秘书招聘笔试真题2024
- 民俗的特征教学课件
- 全反力、摩擦角、自锁现象、辅助角-习题答案
- 黑龙江省哈尔滨市南岗区2024-2025学年(五四制)六年级上学期期末语文试题
- 金融投资顾问投资组合的收益与风险控制绩效考评表
评论
0/150
提交评论