感恩节主题班会主持稿范文

感恩节主题班会主持稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！当清晨的阳光透过窗棂，当秋日的微风拂过脸颊，我们又一次在时光的长河里与“感恩”不期而遇。今天，我们相聚在这里，以“感恩相伴，温暖同行”为主题，共同开启一场关于爱与回馈的心灵对话。【第一篇章：感恩认知·心灵启迪】（柔和的音乐渐起，主持人目光温暖地环视全场）或许我们都曾在课本里读过“滴水之恩，当涌泉相报”的古训，可真正的感恩，究竟藏在生活的哪些角落呢？让我们先来看一段短片——（播放提前准备的感恩主题短片，内容可包含亲情、师生情、陌生人善意等片段）。（短片结束，音乐渐停）刚刚的画面里，那个为晚归的妈妈留灯的孩子，那个冒雨给环卫工人送伞的姑娘，那些平凡却闪光的瞬间，是否让你心头一暖？其实，感恩从不是宏大的口号，它就像春日的种子，悄悄在我们心底扎根：是清晨餐桌上温热的牛奶，是作业本上老师批注的鼓励，是摔倒时同学伸出的手掌……同学们，能和我们分享一下，你心中“感恩”的模样吗？（邀请1-2位同学发言，互动引导示例：“谢谢你的分享，原来一声真诚的‘谢谢’，就是感恩最生动的注脚。”）【第二篇章：感恩分享·真情传递】（灯光调亮，主持人语气轻快）谢谢同学们的真诚表达！接下来，让我们走进“感恩树洞”时间——（展示提前准备的树洞信箱或卡片）。这里的每一张卡片，都藏着我们班同学匿名写下的“感恩心事”：有人感恩生病时同桌递来的药片，有人感恩保安叔叔每天清晨的微笑……现在，我们随机抽取几张，一起听听这些温暖的小秘密，也欢迎大家猜猜，这会是哪位伙伴的心声？（抽取卡片，朗读内容，引导互动猜测，氛围轻松温馨）（互动后，主持人语气真挚）其实，我们每个人都被温暖包裹着，却常常忘了说出口。现在，请大家拿出桌上的“感恩明信片”，给那个你想感谢的人写一句话吧——可以是写给父母，告诉他们“你的唠叨我都懂”；可以是写给老师，说声“您的辛苦我看见”；也可以是写给那个默默帮助过你的同学。写完后，我们会把这些明信片收集起来，替你传递这份心意。（音乐轻柔响起，给同学们5分钟书写时间）【第三篇章：感恩行动·实践践行】（音乐停，主持人起身，语气充满活力）同学们，感恩不止于言，更在于行。接下来，我们一起解锁“感恩挑战”！这个挑战很简单，却需要我们用一周的时间去完成：比如，为家人做一次早餐，给老师递一杯温水，或者对陌生人说一句真诚的赞美。（展示提前准备的“感恩挑战卡”，分发给同学们）请大家把挑战内容写在卡片上，贴在书桌前，让它成为我们践行感恩的小约定。一周后，我们再相聚，分享挑战中的温暖瞬间，好不好？（同学们回应后，主持人微笑）【第四篇章：感恩升华·未来期许】（灯光柔和，主持人站在讲台中央，语气深情）亲爱的同学们，今天的班会即将结束，但感恩的旅程永远没有终点。就像诗人汪国真说的：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”愿我们都能成为那个传递春天的人——把感恩化作日常的善意，把温暖变成生命的底色。现在，请全体起立，让我们一起唱响《感恩的心》（播放伴奏，主持人带领大家轻唱，或用手势舞配合）。愿这首歌，能带着我们的感恩，飘向每一个被我们牵挂的人