美术功能室管理工作计划模版

一、指导思想以落实新时代美育教育要求为核心，紧扣学校“以美育人、以文化人”的美育目标，依托美术功能室的资源优势，规范管理流程、优化资源配置，为美术课堂教学、艺术社团活动及校园文化建设提供坚实保障，助力学生审美素养与创新能力的提升。二、工作目标1.制度规范：完善美术功能室管理制度体系，明确使用流程与责任分工，实现“依规管理、有序使用”。2.资源增效：优化器材管理与使用效率，确保教学器材“账实相符、按需供给”，环境布置“艺术浸润、育人无声”。3.服务教学：深度支撑美术课堂实践、社团活动开展及艺术竞赛培训，年均保障教学活动≥[X]课时、社团活动≥[X]场次（实际填写时根据学校规模调整）。4.安全保障：建立“人防+物防”安全管理机制，全年实现功能室“零安全事故、零器材失窃”。三、重点工作任务及实施步骤（一）制度建设：构建“规范化”管理体系修订完善制度：结合《中小学美术教学器材配备标准》及学校实际，修订《美术功能室使用制度》《器材借还登记制度》《安全卫生管理制度》，明确管理员职责（器材维护、台账管理、安全监督）、教师使用流程（提前1日提交器材需求、课后反馈使用情况）、学生行为规范（轻拿轻放、保持卫生），并制作成展板张贴于功能室醒目位置。建立使用台账：设计《美术功能室使用登记表》，涵盖“使用时间、课程/活动名称、器材使用清单、卫生状况、负责人签字”等要素，实行“一课一登记、一月一汇总”，通过数据分析优化场地与器材调度（如发现某类器材使用频率高，提前补充库存）。（二）器材管理：实现“精细化”资源运维期初盘点与维护：开学首周，联合美术教师对功能室器材（画具、教具、多媒体设备等）进行分类盘点：画具类（素描铅笔、水彩颜料等）：统计剩余量，按学期教学计划测算补给量，提交采购申请；教具类（石膏像、范画展板等）：检查完好率，对破损石膏像修补、褪色范画更新；设备类（投影仪、电子白板等）：联系技术人员检修，确保教学软件运行正常。同步建立电子台账（推荐使用Excel或校园资产管理系统），标注器材“购置时间、使用年限、存放位置”，实现动态管理。日常维护与更新：每周五课后开展“器材养护日”，对画架防潮、颜料管密封、电子设备除尘；每学期末评估器材损耗，对无法修复的器材（如开裂画架、过期颜料）依规报废，更新采购清单（优先补充教学急需、学生使用率高的器材）。（三）环境优化：打造“艺术化”育人空间卫生管理常态化：制定《美术功能室卫生值日表》，明确“课前整理、课后清扫”要求（如：学生课后清理桌面颜料、归位画架，管理员每日检查地面纸屑、每周消毒画具）。遇梅雨季节，增加通风频次，防止画纸受潮、颜料发霉。文化布置主题化：划分“作品展示区”“艺术长廊”“工具收纳区”，每月更新学生优秀作品（涵盖课堂作业、社团创作），结合传统节日（如中秋、春节）或校园主题（如“科技与艺术”）布置墙面，融入非遗元素（如剪纸、陶艺），让功能室成为“流动的美育课堂”。（四）教学服务：支撑“实践性”美育活动课堂教学保障：提前3日与美术教师沟通教学计划（如写生课、手工课），按需准备器材（如静物写生的水果模型、衍纸手工的彩色纸条），协助教师开展分组教学（如低年级手工课，管理员现场指导安全使用剪刀）。课后及时清点器材，登记损耗并反馈教师。社团活动赋能：为美术社团（素描社、国画社、创意手工社等）划定固定活动时段（如每周二、四下午课后服务时间），根据社团发展需求补充专项器材（如陶艺社的陶泥、拉坯机耗材）。协助指导教师策划“校园书画展”“文创设计大赛”等活动，做好作品装裱、场地布置、嘉宾接待等后勤工作。（五）安全管理：筑牢“全方位”防护网设施安全排查：每月检查电路（避免超负荷使用）、消防设施（灭火器压力值、疏散通道畅通），每学期联合总务处开展“安全演练”（如火灾逃生、器材失窃应急处理）。危险品管控：对松节油、丙烯颜料等易燃/有毒材料，实行“专柜存放、双人管理、使用登记”，学生使用时必须经教师批准、管理员监督（如版画课使用油墨，要求学生佩戴手套、在通风区操作）。行为安全规范：通过“开学第一课”“社团培训”等形式，向学生强调“工具使用规范”（如美工刀仅用于裁纸、远离他人），管理员现场巡查，及时制止违规操作。四、学期工作安排（示例：202X-202X学年度第一学期）月份重点工作具体措施--------------------------9月制度落地+环境焕新1.召开美术教师、管理员联席会议，解读新制度；

2.完成器材盘点，提交首批采购清单；

3.布置“开学季·我的美术梦”主题展示区，悬挂学生假期创作。10月教学支撑+社团启航1.配合七年级素描课，准备石膏像、画板；

2.美术社团招新，确定活动计划与器材需求；

3.开展“器材使用规范”学生培训。11月成果展示+中期维护1.策划“秋之韵”校园书画展，筛选课堂与社团作品；

2.组织中期器材盘点，维修损坏画架、补充颜料；

3.邀请家长代表参观功能室，收集建议。12月总结优化+期末整理1.汇总学期使用台账，分析器材损耗与活动成效；

2.开展“功能室清洁周”，消毒画具、整理档案；

3.制定下学期器材采购与活动计划。五、保障机制（一）组织保障成立“美术功能室管理小组”，由分管副校长任组长，教导主任、美术教研组长、功能室管理员为成员，每月召开1次例会，协调解决器材不足、使用冲突等问题。（二）培训提升管理员每学期参加1次区级“美术器材管理与维护”培训，学习信息化管理工具（如扫码盘点系统）；美术教师每学期开展1次“功能室资源开发”教研活动，探索“跨学科+功能室”教学模式（如语文古诗配画、科学装置艺术）。（三）激励机制将“功能室使用规范性”“活动成果（如学生竞赛