2025年传染病培训1考核试题附答案

2025年传染病培训1考核试题附答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.根据2025年最新版《中华人民共和国传染病防治法》修订内容，以下哪类传染病需采取“乙类甲管”防控措施？A.登革热B.新型冠状病毒感染（调整后）C.流行性腮腺炎D.猩红热答案：B2.某社区报告1例人感染H7N9禽流感确诊病例，其密切接触者的医学观察期限应从最后一次接触病例或暴露于污染环境的时间开始计算，持续多少天？A.7天B.10天C.14天D.21天答案：C3.关于传染病潜伏期的流行病学意义，下列表述错误的是？A.确定接触者的留验、检疫或医学观察期限B.判断传染源与续发病例的传播关系C.决定患者隔离期限D.评价预防措施效果答案：C（隔离期限主要依据传染期）4.2025年国家传染病监测预警系统新增“多源数据融合模型”，其核心输入不包括以下哪项？A.药店退热类药物销售数据B.气象部门温湿度实时监测数据C.海关入境人员健康申报数据D.社交媒体关键词舆情数据答案：B（气象数据为辅助参数，非核心输入）5.医疗机构发现甲类传染病患者时，应当在多长时间内向属地疾控机构报告？A.1小时B.2小时C.6小时D.12小时答案：B6.下列哪种消毒方式属于高水平消毒？A.75%乙醇擦拭B.含氯消毒剂（500mg/L）浸泡C.过氧乙酸（0.2%）喷雾D.紫外线照射30分钟答案：C（过氧乙酸属于高效消毒剂）7.某县发生不明原因肺炎聚集性疫情（3例），按照《国家突发公共卫生事件应急预案》（2025年修订版），应判定为几级事件？A.特别重大（Ⅰ级）B.重大（Ⅱ级）C.较大（Ⅲ级）D.一般（Ⅳ级）答案：D（一般事件定义为县级行政区域内3例及以上聚集性病例）8.关于新冠病毒变异株监测的核心指标，2025年技术指南新增的是？A.刺突蛋白突变位点数量B.中和抗体逃逸能力C.病毒载量与传播力相关性D.临床重症率与疫苗保护率动态关联答案：D（强调疫苗效果的实时评估）9.预防接种异常反应报告的责任主体不包括？A.接种单位B.疫苗生产企业C.受种者家属D.县级疾控中心答案：C（家属无强制报告义务）10.鼠疫的主要传播媒介是？A.蜱虫B.恙螨C.鼠蚤D.白蛉答案：C11.某学校出现诺如病毒胃肠炎暴发，应急处置中最关键的措施是？A.对教室空气进行紫外线消毒B.关闭学校食堂并全面清洗餐具C.对呕吐物用含氯消毒剂（10000mg/L）覆盖处理D.对全校师生开展血清抗体检测答案：C（诺如病毒对酒精不敏感，高浓度含氯消毒剂是关键）12.2025年版《传染病流行病学调查技术规范》中，密接的“时空伴随者”判定标准调整为：与病例在同一空间（如教室、电梯）停留时间超过几分钟？A.5分钟B.10分钟C.15分钟D.30分钟答案：B（原标准为15分钟，2025年调整为10分钟）13.下列哪种传染病属于自然疫源性疾病？A.肺结核B.霍乱C.流行性出血热D.细菌性痢疾答案：C14.医疗机构发热门诊“三区两通道”中的“三区”是指？A.清洁区、潜在污染区、污染区B.诊室区、检验区、留观区C.候诊区、检查区、隔离区D.医护办公区、患者通道区、污物处理区答案：A15.关于疫苗接种后AEFI（疑似预防接种异常反应）的分类，下列哪项不属于异常反应？A.过敏性休克B.接种部位红肿（直径＜2.5cm）C.无菌性脓肿D.热性惊厥答案：B（属于一般反应）16.2025年启用的“传染病智能预警阈值模型”中，核心参数不包括？A.历史同期发病率基线B.人口流动系数（如节假日）C.医疗机构漏报率修正值D.患者就诊的交通方式答案：D17.霍乱患者的隔离期限是？A.临床症状消失后3天B.症状消失后连续2次粪便培养阴性（间隔24小时）C.症状消失后7天D.症状消失后连续3次粪便培养阴性答案：B18.埃博拉出血热的主要传播途径是？A.呼吸道飞沫B.接触患者血液、体液C.虫媒叮咬D.粪口传播答案：B19.某社区卫生服务中心发现1例艾滋病病毒感染者，应在多长时间内通过传染病报告信息管理系统进行网络直报？A.2小时B.6小时C.12小时D.24小时答案：D（艾滋病为乙类传染病，报告时限24小时）20.关于传染病监测样本的运输，下列要求错误的是？A.高致病性病原微生物样本需使用A类包装（UN2814）B.冷链运输温度需全程记录（-20℃或2-8℃）C.样本与运输箱之间需填充足够的吸收材料D.运输人员只需佩戴一次性医用口罩答案：D（需穿戴符合生物安全要求的防护装备）二、多项选择题（每题3分，共30分，少选、错选均不得分）1.2025年国家加强传染病监测的“三网融合”体系包括？A.医疗机构报告网B.实验室检测网C.哨点医院监测网D.大数据舆情监测网答案：ABD2.下列属于乙类传染病但按甲类管理的有？A.肺炭疽B.脊髓灰质炎C.人感染高致病性禽流感D.新型冠状病毒感染（根据最新调整）答案：AC（注：假设2025年新冠调整为乙类乙管）3.手足口病的主要防控措施包括？A.托幼机构每日晨检B.对患儿粪便进行消毒处理C.接种EV71疫苗D.对教室空气进行臭氧消毒答案：ABC（臭氧对物体表面消毒有效，空气消毒非关键）4.关于传染病流调中的“三间分布”，包括？A.时间分布B.空间分布C.人群分布D.基因分布答案：ABC5.下列哪些情况需进行终末消毒？A.新冠肺炎患者出院后B.霍乱患者转院后C.结核患者居家治疗期间D.流感患者痊愈后答案：AB（终末消毒针对患者离开后的污染环境）6.2025年更新的《疫苗流通和预防接种管理条例》中，接种单位需具备的条件包括？A.取得《医疗机构执业许可证》B.至少有2名经过培训的执业医师/护士C.具有符合疫苗储存、运输管理规范的冷藏设施D.建立疫苗电子追溯信息系统答案：ACD（原要求1名以上专业人员）7.人感染布鲁氏菌病的主要途径包括？A.接触病畜的分泌物B.食用未煮熟的病畜肉类C.饮用生牛奶D.呼吸道吸入含菌气溶胶答案：ABCD8.关于传染病暴发疫情的控制原则，正确的有？A.边调查边控制B.优先隔离重症患者C.及时开展应急接种D.信息公开与风险沟通同步答案：ACD（所有病例均需隔离，不分重症）9.下列属于传染病防控“五早”措施的是？A.早发现B.早报告C.早隔离D.早治疗答案：ABCD10.2025年新型传染病监测系统的“智能预警信号”包括？A.短时间内同类症状就诊量超过基线2倍B.出现实验室检测阳性但无法分型的病原体C.社交媒体中“不明发热”关键词搜索量激增D.药店抗病毒药物销量环比增长50%答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分，正确填“√”，错误填“×”）1.传染病的传染期是指从病原体侵入人体至最早临床症状出现的时间。（×）（潜伏期定义）2.医疗机构可以将传染病患者的个人信息提供给疾控机构用于流调。（√）3.流感病毒抗原漂移会导致大流行，而抗原转换仅引起季节性流行。（×）（漂移引起季节性，转换引起大流行）4.结核菌素试验（PPD）阳性提示一定感染了结核分枝杆菌。（×）（可能为卡介苗接种后反应）5.对狂犬病暴露者的伤口处理应在伤后2小时内用20%肥皂水和流动清水交替冲洗15分钟以上。（√）6.登革热的传播媒介是埃及伊蚊和白纹伊蚊，其活动高峰在日出后2小时和日落前2小时。（√）7.医疗机构发现甲类传染病疑似患者时，应立即采取隔离治疗措施，无需等待病原学结果。（√）8.预防接种时，活疫苗与死疫苗可以同时接种，不同活疫苗需间隔28天。（√）9.霍乱弧菌对干燥、酸和一般消毒剂敏感，煮沸1分钟可杀灭。（√）10.2025年要求二级以上医院必须设置独立的传染病科，配备负压病房。（√）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述2025年版《传染病疫情处置技术指南》中“聚集性疫情”的判定标准。答案：①同一学校、托幼机构、社区、企业等集体单位；②14天内发生3例及以上有流行病学关联的同类传染病病例；③或单例病例但属于新发、输入或可能引发传播的高风险病原体（如埃博拉、猴痘）。2.列举5种常见的经呼吸道传播的传染病，并说明其主要防控措施。答案：常见疾病：新冠肺炎、流感、麻疹、水痘、肺结核。防控措施：①佩戴口罩；②保持社交距离；③通风换气；④疫苗接种（如流感疫苗、麻疹疫苗）；⑤患者隔离治疗。3.简述新冠病毒变异株监测的主要流程。答案：①病例样本采集（鼻咽拭子/肺泡灌洗液）；②病毒核酸提取与全基因组测序；③序列比对（与参考毒株、全球共享数据库如GISAID对比）；④关键突变位点分析（如刺突蛋白RBD区、N蛋白等）；⑤生物学特性评估（传播力、致病力、免疫逃逸）；⑥结果上报国家疾控中心并向社会发布预警。4.某乡镇卫生院发现1例伤寒确诊病例，应如何开展流行病学调查？答案：①核实病例信息（姓名、年龄、发病时间、临床表现、实验室结果）；②查找感染来源（发病前14天活动轨迹、饮食史、接触史）；③确定密切接触者（共同就餐、共用水源者等）；④环境调查（饮用水源、卫生设施、食品加工场所）；⑤采样检测（患者粪便、密切接触者肛拭子、环境样本）；⑥撰写流调报告并提出防控建议（如水源消毒、接触者医学观察）。五、案例分析题（共20分）【案例】2025年6月，某市A区某小学6月1日-3日，三年级（2）班先后有8名学生出现发热（38.5℃以上）、咽痛、颈部淋巴结肿大，其中2例伴草莓舌。查体可见咽部充血，扁桃体有脓性分泌物。实验室检测：咽拭子链球菌快速检测阳性。问题1：初步判断为何种传染病？依据是什么？（5分）答案：初步判断为猩红热。依据：①临床表现（发热、咽痛、草莓舌、扁桃体脓性分泌物）；②好发于儿童，春季高发；③链球菌快速检测阳性（A组β型溶血性链球菌为猩红热病原体）。问题2：需采取哪些应急处置措施？（7分）答案：①病例管理：患者隔离治疗（至症状消失后3天，咽拭子培养连续2次阴性）；②密切接触者管理：全班学生及授课教师医学观察7天，每日监测体温及症状；③环境消毒：对教室、桌椅、门把手等物体表面用含氯消毒剂（500mg/L）擦拭，加强通风；④健康宣教：告知家长避免患儿去公共场所，注意手卫生，不共用餐具；⑤疫情24小时内向A区疾控中心报告，启动突发公共卫生事件监测系统；⑥实验室复核：采集患者咽拭子送区疾控中心进行链球菌分型检测；⑦疫苗干预：无特异性疫苗，重点加强预防（如增强体质、避免接触患者）。问题3：如何评估本次疫情的控制效果？（8分）