2025~2026学年江西省宜春市丰城市第九中学高一上学期第一次段考历史试卷

2025~2026学年江西省宜春市丰城市第九中学高一上学期第一次段考历史试卷一、单选题1.良渚文化晚期墓葬中，不同类型墓葬的差异显著，如下表所示。这说明了良渚文化（）

类型墓坑规格随葬品情况占墓葬总数比例大型墓长5米以上，宽3米以上使用大型木棺，随葬品超百件，包括玉琮、玉璧等礼器，以及漆器、象牙器等奢侈品约1%中型墓长3—5米，宽1—3米有木棺，随葬品数十件，多为陶器、石器，少量玉器约10%小型墓长2—3米，宽不足1米无棺椁，多无随葬品，仅少数有1—2件简单陶器约89%

A．社会阶层分化显著B．已建立完善的国家机构C．手工业技术领先世界D．具备成熟的礼乐制度2.某同学在参观河姆渡遗址博物馆时，拍摄了下面两幅照片。这些出土文物说明河姆渡原始居民（）

A．已从事农业生产B．住在干栏式房屋中C．以捕鱼狩猎为主D．能够人工饲养家畜3.公元前1046年，周武王在牧野之战击败商纣王。面对新征服的商朝核心区域（今河南安阳一带）商遗民数量庞大且心怀不满的状况以及东方未臣服的夷族部落，周王室的抉择是（）

A．神权制B．分封制C．宗法制D．邮驿制4.国家博物馆馆藏的青铜士山盘，盘腹内底有铭文九十七字，具体地记述了西周共王时期对诸侯国立君之事的一次全面干预，并在事后对妨碍此事的地方势力和人员实施了惩罚。这体现当时（）

A．青铜铸造技艺精湛B．书法成为一门艺术C．封邦建国名存实亡D．王朝享有较高权威5.在《商君书》中，“国”字共出现了295次，“君”字仅出现79次，而在《韩非子》一书中，“国”字出现591次，“君”字则出现1209次，这一频率之差可以佐证秦（）

A．始终以强化君主集权为核心B．日益注重通过富国强兵实现统一C．从侧重国本向强调君本转变D．受到儒家民本思想的影响与渗透6.“夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。”这表明夏、商、西周政治制度的特点之一是（）

A．按照血缘亲疏分配政治权力B．形成内外相辅的地方政权体制C．神权与王权相结合D．国家和家族宗法制度密切结合7.战国时期，韩非提出“法、术、势”相结合的治国理论，荀子主张隆礼重法，墨子倡导“尚贤”。这反映了（）

A．中央集权体制的理论建构过程B．工商业阶层打破世袭特权的要求C．传统贵族维护礼乐制度的努力D．士人阶层对社会治理模式的探索8.春秋战国时期是社会大变革时期，不同学派提出对政治、社会乃至宇宙万物的不同看法，彼此论战辩驳。以下学派与主张对应正确的是（）

选项学派主张A儒家“治世不一道，便国不法古”B道家“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”C法家“人法地，地法天，天法道，道法自然”D墨家“天下兼相爱则治，交相恶则乱”

A．AB．BC．CD．D9.某历史兴趣小组的学习资料包中有以下几幅图片。据此推断，该兴趣小组研究的主题是古代（）

图一春秋时期青铜戈图二北齐青瓷尊图三唐三彩盘图四宋贯耳瓶

A．农业B．手工业C．商业D．城市10.对于先秦诸子的某一学派，《汉书》有云：“……盖出于清庙之守。茅屋采椽，是以贵俭；养三老五更，是以兼爱；选士大射，是以上贤；宗祀严父，是以右鬼；顺四时而行，是以非命；以孝视天下，是以上同。此其所长也。”《汉书》评述的这一学派主要代表了（）

A．没落奴隶主贵族的利益B．新兴地主阶级的利益C．诸侯国最高统治者利益D．下层平民百姓的利益11.相传周文王的伯父太伯、仲雍与当地的民族结合形成兼有商、周和当地特点的吴文化。秦人和西戎诸族共同开发了西北地区。楚地的华夏族和许多少数民族共同开发了长江中游地区。这表明，在中华文明演进的过程中（）

A．血缘分封促进疆域拓展B．民族交融推动文明发展C．中原文化领先周边各族D．区域开发强化中央集权12.作为中国古代标准化的奠基阶段，秦汉时期的标准化建设及其理念的形成与发展是伴随着国家治理方式的日益健全而广泛开展。下列属于秦朝经济领域标准化建设措施有（）①量同衡②书同文③车同轨④明法度

A．①②B．①③C．②③D．③④13.有学者指出，周秦之变，乃中国政治制度一大转折，自封建（封土建邦）而_________，自贵族而官僚，天下事权渐归一统。据此判断，“_________”处应填入（）

A．外服B．宗法C．郡县D．刺史14.学者顾颉刚说：“秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的裁制；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的诱引。结果，始皇失败了，武帝成功了。”对此理解正确的是（）

A．实质上都是以思想统一加强中央集权B．秦始皇的做法直接导致了秦朝的灭亡C．汉武帝的做法有效削弱了诸侯王的势力D．儒家思想较之于法家更能顺应时代潮流15.下图是秦朝建立后修建的驰道、直道、运河等交通网的示意图。秦朝建立这一交通网的主要目的是（）

A．着力维护大一统局面B．解决北方边患问题C．促进边疆地区的开发D．建立中央集权制度16.秦始皇统一天下后，在郡县制下，设三十六郡，每郡有守、尉和监各一。郡下辖县，郡(守)与县(令),由皇帝直接任命。由此可见，郡县制（）

A．提升了贵族政治地位B．加强了中央集权统治C．导致了地方权力膨胀D．弱化了监察制度作用17.秦中央设三公九卿制，其中“奉常掌宗庙礼仪、郎中令掌宫殿警卫……少府掌皇家财政、宗正负责皇家事务”。这反映了中国古代中央官制的实质是（）

A．官员众多，职责明确B．决策严谨，提升效率C．选贤任能，唯才是用D．化国为家，皇权至上18.秦始皇设御史大夫，由左右亲信出任，负责起草诰命文书，皇帝制书、诏书下达也多由御史大夫承转。有些政事皇帝不愿差使丞相，会直接交给御史大夫办理。由此可见，秦始皇设立御史大夫的目的是（）

A．牵制丞相，加强君权B．辅佐丞相，处理军政事务C．掌控军权，统领全国D．控制郡县，加强中央集权19.秦朝建立后，秦始皇频繁出巡。从公元前220年至公元前218年的三年时间内，秦始皇在旧六国的领地上巡游了一遍，并在多地刻石颂功，涉及范围甚广。秦始皇巡游（）

A．使秦朝确立起皇帝制度B．意在宣德扬威和安抚天下C．是秦朝实行仁政的表现D．表明秦朝治理基层能力强20.汉武帝在全国各地设盐铁官，把煮盐冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖。这一措施（）

A．解决了王国问题B．增加了政府收入C．促进了思想统一D．废止了抑商政策21.下图为中国古代某时期的地方政区图。仔细观察，可以判断该时期为（）

A．秦朝B．汉朝C．元朝D．明朝22.巡视制度是中国监察体系的重要组成部分。对下方“汉代巡视制度表”的解读，正确的是（）

负责官员及级别巡视对象巡视内容（部分）刺史（州）郡国纠察强宗豪族“田宅逾制”；纠察郡国官员不法行为督邮（郡）县劝课农桑；平反冤狱；考核官吏；宣传教化；选拔人才廷掾（县）乡劝课农桑；缉捕盗贼

A．刺史巡视的对象仅限于各郡B．汉代建立了多层级的巡视系统C．巡视官员品级低且权力不大D．汉代各级巡视的内容基本一致23.如表所列的是汉武帝统治时期采取的部分治国举措，这些举措的共同作用是（）

领域举措政治上颁布“推恩令”；设立直接为皇帝掌控的中朝；置十三部刺史；任用酷吏治理地方经济上将铸币权收归中央；实行盐铁官营和酒类专卖；推行均输平准，国家插手并经营商业贸易；抑制工商业者，向他们征收财产税思想上尊崇儒术

A．巩固和发展大一统国家B．确立儒学的独尊地位C．强化对地方的有效治理D．恢复经济的稳定秩序24.春秋时，继齐桓公率先提出“尊王攘夷”，成为王室承认的霸主之后，“尊王”和“攘夷”便成为中原大国争霸时竞相标榜的战略口号，大国诸侯纷纷开展会盟、朝聘、献捷、联姻等活动。以上做法（）

A．恢复了西周初宗法分封的格局B．消除了春秋时期诸侯之间的矛盾C．有利于华夏共同体意识的发展D．推动了奴隶主阶级掌握国家政权25.汉初统治集团，采取“无为而治”的治国方略，这一举措（）

A．解决了统治阶级内部矛盾B．有利于经济的恢复和发展C．使儒学成为主流意识形态D．是建立大一统的时代需要二、材料题26.阅读材料，完成下列要求。材料一社会经济、政治的变动，引起学术文化发生巨大变动，官学衰败，民间私学兴起，形成了百家争鸣的局面。汉代司马谈评价各学派时提道：“阴阳、儒、墨、名、法、道德，此务为治者也。在所从言之异路，有省不省耳。”各家学说各有侧重，有侧重于道德政治学说的，如儒家、墨家；有侧重于政治、军事之实事的，如法家、纵横家；有侧重于明辩逻辑的，如名家；道家主张“无为”，但其中心要义也还是“为治”。即使是哲学问题的提出和探讨，也都是固绕着“治国平天下”这一中心。——摘编自张岂之《中国历史》材料二汉初盛行的黄老之学来自民间，以道家思想为主，整合了阴阳、儒、法等各家，但它只是社会普遍认可的思潮，没有被官方确立为居于统治地位的学术形态。到汉武帝继位后，在董仲舒等儒家信徒的辅助下“罢黜百家，独尊儒术”，初步确立了儒家官学的地位，同时也奠定了其后几千年儒家学说独尊的地位。当然被独尊的儒学，并不仅仅是先秦儒学的简单重复，而是在融合先秦诸子学说的基础上，顺应现实而做出的思想重大发展。——摘编自张立文《中国学术通史》(1)根据材料一并结合所学知识，说明春秋战国时期学术发展的背景。(2)根据材料一，二并结合所学知识，指出西汉时学术思想的变化并分析其影响。27.阅读材料，回答问题。材料一西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，史称“汉承秦制”……汉高祖“惩亡秦孤立之败”，陆续分封了一批同姓诸侯王。……给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。——摘编自普通高中教科书历史必修《中外历史纲要》（上）材料二“大一统”思想虽然形成于先秦时期，但具体付诸实施则是秦汉时期，汉武帝“大一统”思想在第二次出兵调节百越之间矛盾时已经形成，其后，汉武帝将其用于指导构建“大一统”王朝的实践，实践的对象首先选择了改变与匈奴的关系……可以说，汉武帝构建“大一统”王朝的实践不仅奠定了多民族国家中国疆域形成的基础，也积极推动着多民族国家中国的发展和最终形成。——摘编李大龙《汉武帝“大一统”思想的形成及实践》(1)根据材料一并结合所学知识，概括汉初的地方行政制度，并简述汉武帝加强专制主义中央集权的政治措施。(2)根据材料二并结合所学，列举汉武帝时期在“改变与匈奴关系”方面的实践活动，并简述汉武帝构建“大一统”王朝的意义。28.【中国古代道路与交通】材料一秦始皇三十五年（公元前212年），“为直道”。直道是秦始皇时代为加强北边防务、抵御匈奴南犯而开筑的交通大道。秦代经营的交通大道多利用战国原有道路，只有直道是在秦统一后规划施工，开拓出的可以体现秦帝国行政效率的南北大通道。直道工程沿途“堑山堙谷”，直通南北。驰道的修筑，是秦交通事业最具时代特色的成就。秦“为驰道于天下，东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，濒海之观毕至”，全国交通网的基本形成。——摘编自王子今著《新编中国史：秦汉史》材料二秦始皇