2025~2026学年湖北省潜江市园林高级中学高一上学期九月月考历史试卷

2025~2026学年湖北省潜江市园林高级中学高一上学期九月月考历史试卷一、单选题1.甲骨文主要是商人刻写的占卜记录，商王遇事必占卜。这反映了商代（）

A．青铜文化繁荣B．社会等级森严C．重视血缘关系D．神权色彩浓厚2.陕西西安姜寨聚落遗址是由五个大家族组成的一个氏族公社，有氏族公共墓地，但各个墓葬的随葬品不多，差别也不大。据此可知该遗址（）

A．分布于黄河的下游地区B．反映了父系氏族公社状况C．尚未产生贫富分化现象D．体现了中华文明多元一体3.铸造于殷商末代的作册般甗，铭文凡3行20字，记述商代末年商征伐人方之事。其他商代末年青铜器铭文中亦记有征伐人方之事，如小臣艅尊云“隹（唯）王来正（征）人（夷）方”。商甲骨卜辞中也记载了帝乙十祀征伐人方之时间、路线。由此可见（）

A．商朝对外征伐推动中央集权B．史料互证利于挖掘历史真相C．商朝对东夷实现了有效控制D．方国联盟已经走向分崩离析4.商代许多甲骨卜辞占卜是否“受年”，即卜问谷物收成如何，是否能获得丰收。还有很多卜辞卜问是否“有雨”。这说明当时（）

A．农业生产受到重视B．阶级矛盾异常尖锐C．水利建设成就突出D．高产作物得到推广5.安徽宣城磨盘山遗址（距今约6200年）出土的陶器、石器、玉器，在周边区域都有“同款”文物，如马家浜文化（浙江嘉兴）的锥形足折腹鼎、牛鼻耳罐等；崧泽文化（上海）时期的多孔石刀，分体式玉璜等。这体现出（）

A．早期文明多元一体格局初现B．先民之间存在跨区域的交流C．长江下游出现阶级分化现象D．安徽的手工业技术高度发达6.商朝建立了内外服制，西周实行了分封制。由下图可推知，西周分封制（）

A．标志着周天子世袭特权的确立B．实现了周天子对地方的直接控制C．在全国范围内建立起中央集权D．是对商朝内外服制的继承与发展7.春秋战国之际，姬姓封国晋国逐渐被异姓的韩、赵、魏三家新兴的大夫瓜分。公元前403年，周王室正式封三家为诸侯。“三家分晋”实质上反映了（）

A．中央集权制已崩溃B．贵族世袭特权被废除C．分封制度遭到破坏D．周王室权威得到加强8.春秋以后“天子失官，学在四夷”。《春秋公羊传注疏》记载，孔子“制春秋之义，使子夏等十四人求周史记，得百二十国宝书”；《墨子·贵义》记载“子墨子南游使卫，关中载书甚多”。这些现象（）

A．利于学术文化的活跃B．说明儒学影响周制创新C．体现出儒墨学说融合D．显示东周天子权威不在9.春秋末年，郡初设在边地，面积大但地位低于县。战国，尤其是中后期，随着边地发展，县数增多，为便于管理，县纳入郡的管辖，形成郡下统县的模式。这一过程（）

A．适应了地方治理的现实需求B．提升了君主专制的统治效能C．体现了中央对郡县垂直管理D．加强了边疆与内地的一体化10.先秦时期某学派提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”下列观点与材料观点属于同一学派的是（）

A．民之难治，以其上之有为，是以难治B．法者，宪令著于官府，刑罚必于民心C．有力者疾以助人，有财者勉以分人D．其身正，不令而行；其身不正，虽令不从11.《诗经·甫田》有言：“无田甫田，维莠骄骄。无思远人，劳心忉忉。”学者对此的解读如下。通过上述解读，可以推断的结论是（）

解释一因为收获不归属自己，所以即便田地荒芜，农夫也不愿白白地劳动耕作公田解释二丈夫(或儿子)行远未归，妻子(或母亲)无力耕种公田，以致田地杂草丛生

A．春秋战国时社会阶级矛盾尖锐B．家庭单位的小农模式已经普及C．井田制度下有公田和私田之分D．农业生产的问题反映时代转型12.西周时期，周王在分封、册命、赏赐等政治场合对臣下的称名方式主要有私名和官名(或职事名)两类,并不见礼书所载的相关亲属称谓;春秋时期,周王用“伯父”“叔父”来称同姓诸侯国,用“伯舅”“男氏”来称异姓诸侯国。这一变化反映出（）

A．家国一体观念淡化B．贵族政治走向瓦解C．周天子势力的衰微D．儒家伦理得以重塑二、材料题13.阅读下列材料，回答问题。材料一西周初年，周族人口有七八万，被征服地区人口为100万至200万。……人力资源的严重匮乏，使得土地供给看起来几乎是无限的，这就为以宗法制为基础的封建制的长期实施提供了客观条件。——《儒家的理想中有没有民主自由》材料二周朝……受封的姬姓王孙公子和姻亲贵族以中央王朝强大的政治、军事力量为后盾，走上新开拓的广袤土地，代表周天子直接统治其他民族地区，并履行其“以藩屏周”的使命。……周初的分封，一定程度上摧毁了中原地区原有的氏族部落壁垒，将中央王朝的统治伸展到了中原各地，也将周人的文化传播到了中原地区的每一个角落，由此拉开了中国历史上第一次民族大融合的序幕，也极大地推动了中国统一多民族国家的发展。——《论我国是统一的多民族国家》（1）根据材料一，概括分析西周初期推行分封制的原因。（2）根据材料二，分析西周分封制的作用。14.阅读材料，回答问题。材料一小农经济以家庭为单位，农业与家庭手工业紧密结合，男耕女织，自给自足。其生产规模小，分工简单，技术更新缓慢，但具有顽强的再生能力。……封建国家通过赋税、徭役等方式将小农经济纳入统治体系，而小农的脆弱性又使其依赖宗族互助和地主阶级的庇护。——摘编自李根蟠《中国古代小农经济的形成与特点》材料二农业生产对传统中华文明产生了深刻影响。传统中国以农为本，由此使传统中华文明表现出强烈的农耕文明特色，不论民众日常生活、社会组织，还是文化表达、社会教化、政治运作模式等，都渗透着农耕活动及其相关理念的深刻影响力。农耕传统也从“物质基础”