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文档简介

2025~2026学年湖南省邵阳市高三上学期第三次联考历史试卷一、单选题1.孔子说:“利者义之和也,乐其乐而利其利,以美利利天下。”孟子说:“何必曰利,亦有仁义而已矣。”董仲舒说:“正其谊(义)不谋其利,明其道不计其功。”这可以用来说明()

A.儒学道德标准渐趋脱离生活实际B.儒家知识分子形成正确的义利观C.新儒学顺应了政治上大一统局面D.儒家势力在历经打压后再度崛起2.汉武帝在中央常备军中,增设期门军,隶属南军;增设八校尉,隶属北军;增设楼船(水军)等军种。汉武帝此举()

A.表明解决边患问题军事条件成熟B.有利于君主专制中央集权的加强C.增强了平定“七国之乱”的军事实力D.旨在实现对中央军队内部的权力制衡3.观察下面学者绘制的中国新石器时代文化谱系表,下列选项中对应正确的是()

A.①—河姆渡B.②—仰韶C.③—红山D.④—良渚4.从16世纪中期到17世纪中期流入中国的白银占到世界白银产量的三分之一到二分之一,中国的白银存量也相应的从15世纪的1亿两增长到2.5亿两,但在中国却并没有发生在欧洲出现的因货币增长而推动社会变革的景象。造成这种现象的主要原因是()

A.传统经济结构抑制资本积累B.白银货币化未渗透基层市场C.明清易代导致社会动荡不安D.海禁政策阻断海外市场扩展5.明太祖洪武五年(1372年)创立监生历事制度,规定国子监的监生白天在各衙门历练政事,夜间攻读学业。嘉靖二十四年(1545年),明世宗下令“各衙门拨到历事监生,俱要常川在公供事,讲习律令。其有私自回家者,革罢为民”。从中可以看出明朝()

A.不断完善官员考试录用制度B.注重培养官员的施政能力C.尤为强调提升官员品德修养D.考课官员坚持以实绩为先6.据乾隆朝陕西省《泾阳县志》记载,当时该地出卖劳力的佣工、走街串巷的小贩竟然修束得和有地位的缙绅一样;“姬姜之饰”“宛珠阿缟”这些代表女子身份的穿戴物品,也被婢女、侍妾等社会地位低下的人拥有。这可用于说明()

A.市民兴起瓦解传统伦理B.政治腐败导致世风日下C.经济发展冲击等级秩序D.广大民众生活富足安逸7.1928年朱德率部进入湘南后,通过创办学校、组织工作队,以标语(“打倒土豪分田地”)、歌谣(“工农兵,联合起,打土豪,杀劣绅”)、对联(“斧头劈开新世界,镰刀割断旧乾坤”)等形式开展政治宣传。这些举措旨在()

A.配合红军战略转移的军事需要B.动员群众参与革命政权的建设C.推动土地革命政策的全面落实D.构建反蒋抗日的统一战线舆论8.下图为1938年的宣传画《一碗水,两家喝,甘和苦,大家尝》,主要描绘的是一位战士和农民,坐在田间地头上,农民正在把一碗水递给战士,战士的脸上充满着笑容,后面背景模模糊糊描绘的是农民在田间劳作的场景。该宣传画反映了()

A.军民团结抗战精神B.土地革命的进一步发展C.农民支前奉献精神D.减租减息政策深得民心9.1938年5月,毛泽东在《抗日游击战争的战略问题》一文中指出,中国不像苏联,是一个大而弱的国家,敌人虽占地甚广,但是小国,兵力不足,在占领区留了很多空虚的地方,因此游击战争主要地不是在内线配合正规军的战役作战,而是在外线单独作战。毛泽东这一论述()

A.批驳了照搬苏联革命道路的观点B.反映了中国共产党革命重心转移C.推动了敌后抗战形势的发展D.加速了抗日民族统一战线的形成10.1943年国民党政府经济顾问纳尔逊认为:“贫弱的中国诚需要建设,然从重工业入手,虽百年亦不能追踪美国,若从轻工业入手,十年以内可以致富。”然而新中国却走了一条相反的道路。这说明新中国的工业化道路()

A.不利于新中国工业化的顺利进行B.拒绝学习西方国家的先进经验C.进一步拉大了与发达国家的距离D.坚持独立自主且与国情相适应11.某航海家在日志中写道:1492年8月3日早晨,我从(西班牙)帕罗斯出发,向西“前往位于大西洋上的加那利群岛,然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节,完成国王陛下吩咐给我的任务,向彼岸的君主致以我们的问候。”该航海家()

A.实现了环球航行B.最终发现了“新大陆”C.获得了数倍于航海成本的利润D.在非洲南端受阻于大风暴12.工业革命前,英国矿井里使用蒸汽唧筒抽水。1765年,修理过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机,后在工厂主的合作和资助下,终于改进制成“万能蒸汽机”,并广泛使用到工业领域。该过程表明,第一次工业革命期间生产领域的主要发明创造()

A.源自于政府的政策鼓励和财力支持B.仰赖自然科学成果的重大突破C.得益于科技工作者的奉献精神D.主要是生产实践过程中的经验总结和技术积累13.玻璃镜子在13世纪由德国人发明,15世纪流行于欧洲,16世纪威尼斯成为整个欧洲的镜子主产地。画家、雕塑家和建筑师们不仅可以模仿自然还能够利用镜子刻画自己的相貌特征、塑造新的艺术家形象。这一现象主要得益于()

A.新教伦理被广泛认可B.天主教会统治的颠覆C.人文主义思想的传播D.近代民族国家的形成14.19世纪后期,在美国芝加哥、纽约等大城市,妇女团体自发开展“市政清洁”活动,负责街道清洁、托儿所管理及提供基本生活保障工作。同时,妇女团体通过出版物、游说政府立法等途径,推进对森林、水体和鸟类的保护。这反映出当时美国()

A.妇女取得与男子平等的政治权利B.城市治理模式发生了根本性转变C.工业革命助力妇女社会角色拓展D.全民环保理念成为社会普遍共识15.第一次世界大战后,当印度国大党面对英国统治者的高压政策一筹莫展之时,甘地提出的非暴力不合作解决了国大党的策略危机,他也被国大党接受为领导人。这说明国大党()

A.政党性质发生了根本变化B.放弃了西方的资产阶级民主思想C.走上了向英国妥协的道路D.意图通过和平方式反对殖民统治16.1954年出版的小说《蝇王》,讲述了一群男孩在核战争后流落荒岛的经历。起初拉尔夫带领他们有序生活,后来孩子们跟着唱诗班领队过起了野蛮兽性的生活,并崇拜邪恶的象征——“蝇王”。最后他们自相残杀,小岛陷入地狱式的灾难之中。这个故事折射出()

A.宗教信仰已成为世界动荡的根源B.二战促成了青少年的叛逆精神C.人们对冷战引发的危机充满担忧D.西方文学注重揭示人性的扭曲二、材料题17.司马光修史北宋司马光编纂《资治通鉴》时,以官修的正史、实录为基础,同时参考了各种史料。他另外撰成《资治通鉴考异》,说明取舍史料的理由。以下是《考异》的几个事例材料一关于隋末名将薛仁果的名字,《考异》提到《旧唐书》《新唐书》《柳宗元集》写作“仁杲”,《太宗实录》写作“仁果”。而唐太宗陵墓前有石马六匹,其中一匹的铭文为“白蹄乌,平薛仁果时所乘”。《考异》认为石马铭文“最可据”。材料二关于唐玄宗的生日,《考异》提到《玄宗实录》记载的是八月一日,但通过查询历法发现这一时间有误。玄宗时文人顾况有诗曰:“八月五夜佳气新,昭成太后生圣人(即皇帝)。”故而《考异》认为玄宗生日是八月五日。材料三关于吐蕃赞普世系,唐代林恩撰写的杂史《补国史》记载,唐文宗时吐蕃彝泰赞普去世,其弟继位。此事《文宗实录》《旧唐书》都没有记载,《考异》参照《补国史》编入。(1)司马光编写《资治通鉴》参考了哪些类型的文献史料,根据上述材料举例说明。(2)根据上述材料,说明《资治通鉴》在哪些情况下会采用官修史书以外的其他史料。18.阅读材料,完成下列要求。材料在外力冲击下的中国现代化思潮和运动表现出一种回应外国侵略的民族自救的特征。也就是说,这种回应的目的,在很大的程度上是为了拯救民族危机。有的论者以此特征,把中国的现代化称之为一种“防御式的现代化”、即一种被动的现代化。在近代中国,西方的侵略的确是构成中国现代化的两大障碍之一(另一障碍是中国的封建主义)。所以,这种以挽救民族危机为动力或目的的现代化运动乃是中国近代社会的发展使然。“防卫型现代化”的特征对中国现代化的价值判断产生了负面的影响。这就是因为“防卫”的需要,“民族主义”或“文化本位”的情结始终制约着近代中国人对现代化价值的选择。这在很大的程度上妨碍了近代中国从对西方文化及西方的现代化进程进行深入而客观的了解,因此也在较大的程度上制约了中国现代化思潮与运动的深入发展。——摘编自王继平《晚清中国现代化思潮的文化视角》根据材料并结合中国近代史的知识,就材料整体或部分信息拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据;阐述完整,表达清晰)19.阅读材料,完成下列要求。材料一1962年2月,法国同阿尔及利亚签署了《埃维昂协议》,结束了阿尔及利亚战争,从而也为同中国发展关系扫清了道路。这时,美法之间控制与反控制的斗争已全面展开,美苏为阻止法国和中国等国家掌握核武器,维护它们的核垄断地位加紧勾结……1963年10月底,戴高乐派法国参议员、前总理埃德加富尔费带他的一封亲笔信到中国进行半官方的了解情况的“旅行”,受到中方的热情接待。周恩来总理和毛泽东主席都会见了他,并同他进行了友好的谈话,使他“深受鼓舞”。通过这些接触,双方发现他们在一些重大的国际问题上有着一致或相近的立场……1964年1月,戴高乐总统正式宣布与台湾断绝外交关系,同月27日,两国政府同时公布关于中法两国建立外交关系的联合公报,宣布法国和中国正式建立外交关系,并互派大使。——摘编自方连庆、刘金质、王炳元主编《战后国际关系史》材料二法国是欧洲建设的领头羊,在当时冷战正酣的形势下发挥着特有的影响和作用。中国改革开放吸引外资和学习先进管理经验,在亚洲始于日本,在欧洲始于法国,而法国在国际舞台上的影响力则是日本远不能企及的。中法关系的发展在欧洲则起到了引领和示范作用,西欧国家相继出台对华政策。德国积极发展对华关系,最初完全是受到法国的启发。当时中美尚未建交,以法国为首的欧洲国家对华关系,在中国改革开放之初,其特殊意义和作用不言自明。——摘编自孙海潮《中法关系与中国改革开放进程》(1)根据材料一并结合所学,指出中法在重大国际问题上存在的“一致或相近的立场”的表现。(2)根据材料并结合所学知识解读中法两国建交这一重大事件。(要求:史实准确符合逻辑,表述清晰)。20.阅读材料,完成下列要求。材料有三个时代,中国人特别热衷讨论“中国”。第

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