2025年宁夏固原市公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案

2025年宁夏固原市公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据《宁夏回族自治区专业技术人员继续教育条例》，2025年固原市专业技术人员公需课培训总学时应不少于（）。A.30学时B.45学时C.60学时D.90学时答案：B2.固原市“十四五”生态保护规划中明确，重点推进的“三山一河”生态修复工程不包括（）。A.六盘山B.月亮山C.云雾山D.清水河答案：B（注：“三山一河”指六盘山、云雾山、须弥山和清水河）3.以下不属于专业技术人员职业道德核心要求的是（）。A.学术诚信B.利益优先C.服务社会D.责任担当答案：B4.固原市2025年乡村振兴重点任务中，“四个一”特色产业不包括（）。A.一棵树（苹果）B.一枝花（菊花）C.一株苗（苗木）D.一头牛（肉牛）答案：B（注：“四个一”指一棵树<苹果>、一株苗<苗木>、一枝花<冷凉花卉>、一头牛<肉牛>）5.根据《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》，固原市在黄河上游生态治理中应重点加强（）。A.湿地开发B.水土保持C.矿产开采D.城市扩张答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分，少选、错选均不得分）1.固原市专业技术人员继续教育公需课的主要内容包括（）。A.国家及自治区重大战略政策B.专业技术前沿知识C.职业道德与法治教育D.本地经济社会发展重点任务答案：ABCD2.以下属于固原市2025年创新驱动发展重点行动的有（）。A.建设六盘山农业科技示范园B.推进“东数西算”节点数据中心建设C.培育特色农产品地理标志品牌D.引进新能源装备制造企业答案：ACD（注：“东数西算”节点主要布局于银川，非固原2025年重点）3.专业技术人员在继续教育中需遵守的基本规范包括（）。A.完成规定学时B.提交学习成果报告C.参与实践应用转化D.接受学时登记管理答案：ABCD4.固原市推进民族团结进步创建的关键举措有（）。A.实施“石榴籽”育人工程B.建设多民族文化交流基地C.推广单一民族文化传承D.完善民族地区公共服务体系答案：ABD5.关于生态保护与经济发展的关系，正确的理解是（）。A.生态保护是经济发展的前提B.二者可实现协同共生C.经济发展优先于生态保护D.需通过绿色技术创新推动协调答案：ABD三、判断题（每题2分，共10分，正确填“√”，错误填“×”）1.专业技术人员继续教育公需课培训可替代专业科目培训。（）答案：×（注：公需课与专业科目需分别完成，不可替代）2.固原市“冷凉蔬菜”产业属于生态友好型农业模式。（）答案：√3.学术不端行为仅指论文抄袭，数据篡改不属于此范畴。（）答案：×4.黄河固原段的主要生态问题是土壤盐渍化。（）答案：×（注：主要问题是水土流失）5.专业技术人员参加继续教育的情况，应作为职称评审的重要依据。（）答案：√四、简答题（每题10分，共30分）1.简述固原市2025年公需课培训中“乡村振兴”模块的核心内容。答案：重点包括三方面：一是本地乡村振兴战略规划（如“1+4”特色产业体系、农村人居环境整治）；二是农业农村现代化技术应用（如智慧农业、农产品深加工）；三是乡村治理能力提升（如基层组织建设、乡风文明培育）。2.专业技术人员应如何在工作中践行“创新驱动”要求？答案：需做到三点：①主动学习前沿技术（如数字技术、绿色技术）；②结合岗位开展技术攻关（如解决本地特色产业技术瓶颈）；③推动成果转化（如将科研成果应用于企业生产、农业种植）。3.固原市推进生态保护需重点处理好哪几对关系？答案：①生态保护与民生改善的关系（如通过生态产业增加农民收入）；②短期治理与长期修复的关系（如退耕还林与后续产业培育）；③政府主导与社会参与的关系（如引导企业、社会组织投入生态建设）。五、案例分析题（25分）案例：固原市某农业技术推广站技术员张某，在2025年参与“冷凉蔬菜”种植技术推广项目时，发现部分农户因传统种植习惯拒绝采用新技术，导致产量未达预期。问题：如果你是张某，应如何运用继续教育所学知识推动技术落地？答案：①运用“乡村振兴”模块中“农民培训”方法，通过田间课堂、示范田展示等方式，用实际产量对比说服农户（4分）；②结合“职业道德”要求，耐心解答农户疑问，建立信任关系（4分）；③利用“创新能力”知识，针对农户需求调整技术方案（如简化操