2026年上半年福建省中小学教师资格考试（笔试）备考题库附参考答案（培优a卷）

2026年上半年福建省中小学教师资格考试（笔试）备考题库第一部分单选题(100题)1、位于河南开封的山陕会馆是山西、陕西商人接洽商务、汇兑、装卸货物、唱戏酬神的活动场所，为商人提供了极其便利的条件，山陕会馆最早应建于()。

A.秦汉

B.隋唐

C.宋元

D.明清

【答案】：D2、教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质，二是要规定所要培养的人的()。

A.质量规格

B.社会价值

C.发展方向

D.发展速度

【答案】：B3、最早颁布义务教育法的国家是()。

A.英国

B.美国

C.日本

D.德国

【答案】：D4、桑代克提出的学习迁移理论是()。

A.形式训练说

B.经验泛化说

C.相同要素说

D.关系转换说

【答案】：C5、杜威的教育思想集中反映在他的（）中。

A.《理想国》

B.《政治学》

C.《论演说家的培养》

D.《民本主义与教育》

【答案】：D6、（）是学校进行全面发展教育和素质教育的基本途径。

A.课外活动

B.教学活动

C.实践活动

D.团队活动

【答案】：B7、在西方，被公认的教育心理学奠基人是()。

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.贾德

【答案】：B8、下列经典器乐曲与其独奏式主奏乐器对应错误的是()。

A.《喜相逢》——梆笛

B.《百鸟朝凤》——唢呐

C.《高山流水》——古筝

D.《大浪淘沙》——胡琴

【答案】：D9、哲学的性质决定了它是“事后诸葛亮”，但他一旦产生又可成为社会变革的先导者，成为“事前诸葛亮”。哲学要成为“事前和事后诸葛亮”需要（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：B10、下列()不属于西洋管弦乐队中的木管乐器。

A.长笛

B.双簧管

C.木琴

D.英国管

【答案】：C11、下列选项中，不属于加德纳提出的多元智力成分的是(??)。

A.言语智力

B.内省智力

C.情绪智力

D.空间智力

【答案】：C12、下列选项属于铜管乐器的是()。

A.小号

B.单簧管

C.大管

D.定音鼓

【答案】：A13、对于数学、物理、化学等主要包含高度有结构的知识和技能的教学，宜采用（）。

A.师生互动策略

B.以教师为中心的讲授策略

C.合作学习策略

D.以学生为中心的发现学习策略

【答案】：B14、创造性思维的核心是()。

A.聚合思维

B.抽象思维

C.分析思维

D.发散思维

【答案】：D15、1861年3月。林肯在就任总统时说：“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦；凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦是不容分裂的。”这反映林肯政治主张的核心是()。

A.反对殖民统治

B.废除黑人奴隶制度

C.反对分裂行为

D.结束沙皇专制统治

【答案】：C16、我国通过争取和平的国际环境发展自己，又以自身的发展维护和促进世界的和平，扩大各方利益汇合点，推动建设持久和平，共同繁荣的和谐世界。这一外交理念表明（）。

A.我国积极与各国发展结盟关系

B.我国坚定不移地走和平发展道路

C.和平共处是我国外交政策的基本立场

D.国家问共同利益是对外关系的决定因素

【答案】：B17、把课程用作教育科学的专门术语的教育家是()。

A.斯宾塞

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

【答案】：A18、自党的群众路线教育实践活动开展以来，某省省委采取多种形式严查“四风”问题，积极推进“四听四问”活动，即听党内外人士、听普通干部群众、听服务对象、听老同志的意见，问效、问怨、问症、问策，立知立行，即知即改，清新党风政风，净化人们心中的“阴霾”。这一活动（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：D19、学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在场景中确定一条明确的路线，在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全部视觉化，并按顺序和这条路线上的各个点联系起来，回忆时，按这条路线上的各个点提取所记的项目。这是运用了哪种记忆方法?()

A.位置记忆法

B.谐音联想法

C.关键词法

D.视觉想象法

【答案】：A20、下列对“关键期”理解不正确的一项是()。

A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期

B.关键期是突然开始和停止的

C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

D.在发展的关键期间，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展

【答案】：B21、为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是（）。

A.科学知识

B.信息技术

C.文化发展

D.政治体制

【答案】：B22、下列有关人体体温调节的叙述，错误的是()。

A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加，机体产热增加

B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩，机体散热减少

C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加

D.极端炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定

【答案】：C23、BOD有助于确定（）。

A.废水的污染程度

B.土壤的过滤能力

C.100mL水样中的细菌数

D.生态系统中生物群类型

【答案】：A24、（）不属于心理健康教育课程的意义。

A.为培养科技创新创业人才提供保

B.为实现学校心育目标提供保证

C.为学生个体的发展创设了团体氛围

D.满足全体学生共同的心理发展需要。

【答案】：A25、2017年是香港回归祖国20周年，香港回归后发生变化的是()。

A.社会制度

B.经济制度

C.主权所属

D.生活方式

【答案】：C26、班主任既通过集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，这样的管理模式称为班级()。

A.自由管理

B.民主管理

C.常规管理

D.平行管理

【答案】：D27、我国最早的一部教育专著是()。

A.《论语》

B.《学记》

C.《礼记》

D.《论演说家的教育》

【答案】：B28、对“真诚不等于说实话”,理解不正确的是（）。

A.表达真诚应有助于来访学生的成长。

B.表达真诚可以采用非言语行为

C.表达真诚可以说些假话。

D.表达真诚并非有啥说啥。

【答案】：C29、下列不属于施光南的作品的是()。

A.《我爱你中国》

B.《在希望的田野上》

C.《打起手鼓唱起歌》

D.《祝酒歌》

【答案】：A30、下列乐器中属于民族拉弦乐器的是()。

A.小提琴

B.古筝

C.京胡

D.扬琴

【答案】：C31、往装有未成熟的香蕉的袋子里放几个成熟的苹果，香蕉很快成熟，推测其中起主要作用的植物激素是（）。

A.生长素

B.赤霉素

C.脱落酸

D.乙烯

【答案】：D32、西方绘画中运用焦点透视……是荷兰画家霍贝玛的（）

A.《街景》

B.《村道》

C.《荷塘边》

D.《草垛》

【答案】：B33、下列关于新中国经济建设的说法，正确的是()。

A.第一个五年计划的重点是发展农业

B.第二个五年计划的工业建设以重工业为中心

C.资本主义工商业改造中，对资本家占有的生产资料实行没收政策

D.“大跃进”和人民公社化运动时期，我国经济建设毫无成就

【答案】：B34、关于中学情绪变化特点,表述不正确的是（）。

A.情绪缺失温和细腻的一面

B.情绪来得快去得快

C.不能控制情绪的波动

D.容易狂喜狂怒

【答案】：A35、心理学家维特罗克在20世纪70年代提出的学习模型是（）。

A.作息加工模型

B.学习过程模型

C.生成模型

D.开放学习模型

【答案】：C36、对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是（）。

A.能力

B.运气

C.努力

D.任务难度

【答案】：A37、五代时期有个宰相名叫冯道。一生中他做了很多利民的事。先后经历了多次朝中的改朝换代并一再担任高官。所以后世的文人司马光等就对他的这种行为很不齿。文人认为他就和一再改嫁的妇女一样，丑陋不堪。这样评价的标准是()。

A.民族气节

B.程朱理学

C.文化修养

D.性恶论

【答案】：B38、《沐浴的狄安娜》的作者是法国画家（）。

A.布歇

B.普桑

C.勒布伦

D.弗拉戈纳

【答案】：A39、在构成音乐的各种元素中，音的高低、长短、强弱和音色是指音乐的()

A.基本要素

B.形式要素

C.音乐语言

D.表现手法

【答案】：A40、1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是()

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.潘菽

D.廖世承

【答案】：D41、对下列古诗句中所运用的修辞手法，表述错误的一句是（）。

A.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”运用了比喻的手法

B.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张的手法

C.“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”运用了拟人的手法

D.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”运用了对偶的手法

【答案】：C42、下列结构或物质没有核糖参与构成的是（）。

A.线粒体

B.核糖体

C.质粒

D.酶

【答案】：C43、()强调教育的自然性，主张“把一切知识教给每一个人”。

A.卢梭

B.洛克

C.康德

D.夸美纽斯

【答案】：D44、在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由()首创。

A.皮亚杰

B.雅各布森

C.艾里斯

D.沃尔茨

【答案】：D45、教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）。

A.瑞士教育家裴斯泰洛齐提出“教育教学的心理变化”的思想

B.俄国教育家乌申斯基出版的《人是教育的对象》

C.桑代克出版的《教育心理学》

D.卡普捷列夫发表的《教育心理学》

【答案】：C46、品德的心理结构包括道德认识、道德情感和()。

A.道德理念

B.道德行为

C.道德品质

D.道德意识

【答案】：B47、雅乐音阶是在五声音阶基础上继续向上五度相生两次，这两次相生所得到的是()。

A.清角、变宫

B.变徵、变宫

C.清角、变徵

D.清角、闰

【答案】：B48、下列有关长江沿江地带的开发利用，正确的是()。

A.为缓解东部地区能源紧张，宜在下游大力发展水电事业

B.利用三峡等自然风光发展旅游业

C.在上游地区利用广阔的河湖水面发展淡水养殖业

D.利用湿热的气候，大力发展甘蔗、橡胶等热带经济作物

【答案】：B49、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会()。

A.可能选择

B.犹豫不决

C.回避这项任务

D.坚决选择

【答案】：C50、市场是指某种产品的（）的总和。

A.需求量

B.供给量

C.现实购买者需求

D.潜在购买者需求

E.竞争者

【答案】：C51、一位教育工作者的真正威信在于他的（）。

A.权利

B.威严

C.权威

D.人格力量

【答案】：D52、实验课上．老师将两张刚刚制好的永久装片和两张写有“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你，请你借助光学显微镜正确地将标签贴好，你的依据是()。

A.有无遗传物质

B.有无叶绿体

C.有无成形的细胞核

D.有无细胞壁

【答案】：C53、一个人在不摄入水分的情况下，水分通过呼吸道、皮肤等散失的现象称为不感应失水，这种失水的意义在于（）。

A.是保持内环境相对稳定的渗透压所必需的

B.是保持内环境温度的恒定所必需的

C.对于保持机体水和电解质的动态平衡起着重要的作用

D.对于维持细胞内液pH的稳定性起着重要作用

【答案】：B54、为了区分音名相同而音高不同的各个音，于是产生了音的分组，以C—B为一组钢琴上88个键有()完整组。

A.8个

B.7个

C.6个

D.5个

【答案】：B55、创设问题情境的核心是()。

A.熟悉教材

B.了解学生

C.实施启发式教学

D.多种形式创设问题情境并贯彻始终

【答案】：B56、安德森的心智技能形成三个阶段论的第三个阶段是（）。

A.认识阶段

B.联结阶段

C.评价阶段

D.自动化阶段

【答案】：D57、科学史家丹皮尔说过：“地位仅次于天使的人类本来是从宇宙的中心地球上来俯览万物的．而今却变成了围绕着千万颗恒星之一旋转的一个偶然的小行星上面有机发展锁链中的一环。”他之所以这样说，是基于()。

A.经典力学将天地运动统一起来，因而人类不该俯视万物

B.日心说改变了对宇宙的看法，从而否定了人是“万物之灵”

C.相对论弥补了对宏观世界认识的不足,改变了人类认识世界的角度和方式

D.进化论认为生物是不断进化和密切相关的，人类并不比其他生物更“尊贵”

【答案】：D58、德育中的基本方法是()。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.陶冶教育法

D.实际锻炼法

【答案】：A59、在光裸的岩石上演替出森林的过程中，不会发生（）。

A.地衣使土壤中有机物增多

B.土壤越丰富，土壤的通气性越差

C.微生物随土壤有机物增加而增加

D.灌木容易得到阳光而取代草本植物

【答案】：B60、党在过渡时期总路线的主体是（）。

A.国家的社会主义工业化

B.私营经济的国有化

C.个体农业的集体化

D.对个体农业、手工业和资本主义工商业的改造

【答案】：A61、西方音乐曲种中，主要用来向心爱的人表达情意，倾诉爱情和心声的曲子是()。

A.圆舞曲

B.狂想曲

C.协奏曲

D.小夜曲

【答案】：D62、淋巴因子在人体免疫中发挥着重要作用，下列叙述正确的是()。

A.淋巴因子主要由B淋巴细胞分泌

B.淋巴因子既参与体液免疫又参与细胞免疫

C.淋巴因子直接作用于靶细胞，使其裂解死亡

D.淋巴因子主要通过增强抗体的作用来发挥免疫效应

【答案】：B63、“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。这一观点属于个体发展上的()。

A.内发论

B.外铄论

C.多因素相互作用论

D.三因素论

【答案】：C64、学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称为()。

A.结果期待

B.效能期待

C.自我强化

D.替代性强化

【答案】：A65、()是班的教育者和组织者，对一个班集体的发展起主导作用。

A.教师

B.班主任

C.班长

D.学生会

【答案】：B66、日本是一个多火山地震的国家，主要是因为它位于()。

A.亚欧板块与太平洋板块交界处

B.亚欧板块与印度洋板块交界处

C.亚洲大陆与太平洋交界处

D.沿海地区

【答案】：A67、奠定了班级组织理论基础的著作是()。

A.《论语》

B.《普通教育学》

C.《大教学论》

D.《理想国》

【答案】：C68、奠定了班级组织的理论基础的著作是()。

A.《论语》

B.《普通教育学》

C.《大教学论》

D.《理想国》

【答案】：C69、提出“人力资本”理论的学者是（）。

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.皮亚杰

D.舒尔茨

【答案】：D70、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫()。

A.教学策略

B.学习策略

C.教学计划

D.教学目标

【答案】：A71、“学生喜欢我吗”、“同事如何看我”、“领导是否觉得我干得不错”，这是教师成长历程中（）的表现。

A.关注发展阶段

B.关注情境阶段

C.关注生存阶段

D.关注学生阶段

【答案】：C72、企业纵向一体化的主要目的是（）。

A.控制原料生产的成本、质量和数量

B.把供应商的利润转化成自己的利润

C.控制产品的分销渠道，减少产品的库存积压

D.获取价值链重组的利益

E.扩大企业在特定市场和行业内的规模和竞争力

【答案】：A73、《安德鲁·韩德森致拉本特函》记载：“禁烟运动给了我们一个战争的机会，可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。这种机会也许不会再来，是不可轻易放过的。”最终，“中国接受”他们的条件后，失去了()。

A.①②④

B.①④

C.②③

D.①②③④

【答案】：B74、学科课程标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称()。

A.教学目的

B.教学计划

C.教学课程

D.教学大纲

【答案】：D75、根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，权威与维持社会秩序的道德阶段处于（）。

A.后习俗水平

B.习俗水平

C.可逆水平

D.前习俗水平

【答案】：B76、发明“新法密率”的是我国明朝律学家（）。

A.朱载堉

B.何承天

C.曹柔

D.嵇康

【答案】：A77、在巴甫洛夫的经典条件作用实验中，铃声引起狗的唾液分泌，这时的铃声是()。

A.无条件刺激

B.中性刺激

C.无关刺激

D.条件刺激

【答案】：D78、心理咨询与辅导的基本方法是()。

A.会谈

B.倾听

C.鼓励

D.询问

【答案】：A79、按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为()。

A.智慧技能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能

【答案】：C80、在认知能力方面,高中的（）处于优势地位。

A.具体运算思维。

B.抽象逻辑思维。

C.具体表象思维。

D.直观形象思维

【答案】：B81、《雅典学院》的作者是（）。

A.达芬奇

B.米开朗基罗

C.提香

D.拉斐尔

【答案】：D82、兰格的情绪理论属于（）。

A.认知理论

B.外周理论

C.丘脑理论

D.动机理论

【答案】：B83、教师在准备活动中，（）

A.放松游戏

B.集中注意力游戏

C.活动性游戏，

D.室内体育游戏

【答案】：C84、桑代克提出了迁移的()，以之反对形式训练说。

A.共同要素说

B.概括化理论

C.关系转换说

D.学习定势说

【答案】：A85、对下面句子的修辞手法及其作用的表述，不正确的一项是（）。

A.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”——用浪漫夸张的手法，描绘雪中天地的整体形象，反衬下文的欢乐场面，体现将士们歌舞的积极意义

B.这是整个宇宙吗?不，这是构成宇宙的一个微不足道的小点点。——用了反问的修辞手法。突出说明“这”不是整个宇宙

C.“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”。只请放心来瓜分就是了。——用了反语的修辞手法。怒斥了帝国主义对中国的侵略和腐败政府的软弱无能

D.夺取全国胜利。这只是万里长征走完了第一步。——用了比喻的修辞手法，生动地说明了夺取全国胜利的历史意义

【答案】：B86、在人文教育与科学教育的关系问题上，应该坚持的是（）。

A.人文教育为主

B.科学教育为主

C.视具体情况而定

D.人文教育与科学教育携手并进

【答案】：D87、王亮在填报高考志愿时，有两所学校可选择。其中，一所是名牌大学，但专业不理想：另一所是一般大学，但专业理想。王亮犹豫不决，这种动机冲突是(??)。

A.双趋式冲突

B.双避式冲突

C.趋避式冲突

D.多重趋势式冲突

【答案】：D88、下列属于安徽地方戏曲是（）。

A.泗州戏

B.昆区

C.豫剧

D.评剧

【答案】：A89、教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（）。

A.客观性原则

B.主观性原则

C.教育性原则

D.自发性原则

【答案】：A90、“海洋文明，产生于濒临海洋的岛屿或半岛。由于所处地域狭小，但却有较长的海岸线，农业欠发达，只能把商业贸易作为主要经济发展手段。所以海洋文明的国家均有很强的开拓精神和危机意识。”下列文明中与此密切相关的是()。

A.古希腊文明

B.古中国文明

C.古埃及文明

D.古印度文明

【答案】：A91、课程内容的活动取向特别注重()。

A.课程内容的科学逻辑组织

B.课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性

C.课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的—学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色

D.课程是既定的、先验的、静态的

【答案】：B92、戚继光是著名的民族英雄，其诗句“封侯非我意，但愿海波平”反映了他()。

A.抗元的决心

B.抗倭的决心

C.抗清的决心

D.收复台湾的决心

【答案】：B93、“极化一涓滴效应学说”是解释经济发达区域与欠发达区域之间的经济相互作用及其影响的理论。下列选项中体现涓滴效应的是（）。

A.发达地区吸收欠发达区域的劳动力，有利解决欠发达区域的失业问题

B.发达区域在市场中处于有利地位

C.发达区域的发展会削弱欠发达地区的经济发展能力

D.发达区域的管理方式和思想观念对欠发达区域产生消极影响

【答案】：A94、杜威的课程设计教学模式的结构是（）。

A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查

B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价

C.明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论

D.个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解

【答案】：B95、著名的耶克斯-多德森定律告诉我们，中等程度的动机水平对学习效果的提高()。

A.最不利于学习效果的提高

B.对学习效果的提高没有影响

C.对学习效果的提高有一定的影响

D.最有利于学习效果的提高

【答案】：D96、被认为是学校历史教育的开端，也是历史教学论研究肇始的是()。

A.《春秋》

B.《书》

C.《礼》

D.《易》

【答案】：A97、马克思主义哲学首要的和基本的观点是()。

A.矛盾的观点

B.联系的观点

C.运动的观点

D.实践的观点

【答案】：D98、奥尔夫教学法产生于()。

A.美国

B.德国

C.日本

D.奥地利

【答案】：B99、“教育即生长”是教育哲学家()的观点。

A.赫尔巴特

B.皮亚杰

C.杜威

D.瓦·根舍因

【答案】：C100、何老师在讲授“辉煌灿烂的古代文化——隋唐时期”内容时提到，作为中华文明的文化顶峰之一的隋唐时期，其巨大成就是靠广大劳动人民的辛勤汗水和聪明才智铸就的，在回顾这段精彩历史的同时要知道这一切与人民的付出是密切相关的。何老师的观点符合下列哪一种史观?()

A.文明史观

B.唯物史观

C.英雄史观

D.唯心史观

【答案】：B第二部分多选题(20题)1、元认知的训练可以提高学生的智力发展水平，其训练的方法主要有（）。

A.自我提问法

B.暗示教育法

C.相互提问法

D.知识传授法

【答案】：ACD2、普通中学在体育方面的要求是()。

A.使学生掌握基本的运动知识和技能

B.养成坚持锻炼身体的良好习惯

C.培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力

D.提高学生感受美的能力

E.培养学生良好的卫生习惯

【答案】：ABC3、红星小学的李老师在五(3)班讲授《找出数列的排列规律》，他先选出六位同学，其中，一名同学带上红帽子，在讲台上做“萝b蹲”的游戏。让台下同学记下戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数，并引入数列规律的学习内容。这一教学活动体现的教学原则主要有（）

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.理论联系实际原则

【答案】：AD4、引起无意注意的刺激物具有的特征包括（

）

A.对比关系

B.活动与变化

C.强度

D.新异性

【答案】：ABCD5、德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展，这是德育原则中的()。

A.疏导原则

B.教育影响一致性原则

C.因材施教原则

D.教育影响连贯性原则

【答案】：BD6、依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为()。

A.独立型

B.外倾型

C.内倾型

D.顺从型

E.发散型

【答案】：BC7、中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求全面加强师德师风建设。下列举措中属于加强师德师风建设的有()。

A.实行义务教育教师“