2025-2026学年度河南省漯河市临颍县综合高中高一上学期12月月考历史试题（含答案）

2025-2026学年度高一上学期历史12月月考一、单选题（每题3分，共48分）1．《诗经小雅·北山》云：“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”《左传·昭公七年》亦云：“天子经略，诸侯正封，古之制也。封略之内，何非君土？食土之毛，谁非君臣？”上述两则材料共同反映了西周时期哪两项核心制度的内在联系()A.宗法制与郡县制B.井田制与分封制C.郡国制与礼乐制D.井田制与行省制2．嬴政灭燕国之后，既沿袭燕国旧制度设置辽西郡、辽东郡，郡下置县，又统一了文字、法律和度量衡等。这些措施()A.建立了专制主义中央集权制度B.激化了社会阶级矛盾C.推动了统一多民族国家的发展D.彰显了依法治国理念3．学者陈苏镇认为，楚人在推翻秦朝的战争中充当了主力，东方人“苦秦”主要是苦于赋税徭役太重律令刑法太苛，楚人苦之特甚则是由于秦法与楚俗之间存在更大差异。学者强调秦朝灭亡主要是由于()A.赋税徭役太重律令刑法严苛B.文化差异与冲突激化了矛盾C.楚文化具有强大社会影响力D.秦朝在全国地区政令不统一4．据史料记载，西汉时期，鲁国从汉武帝时至西汉末共封出十九个侯国，封地仅剩六个县；梁国共封出十七个侯国，封地仅余八个县。上述现象出现的原因是()A.郡国并行制的推行B.刺史制的实行C.推恩令的实施D.察举制的确立5．汉代以前中原人民习惯于席地而坐，即跪坐。魏晋以来，随着胡汉杂居，胡床自北而南广为流行，促使高足家具出现，改变了过去席地而坐的习惯。这说明()A.民族交融推动汉人生活习惯改变B.胡汉交融以汉族吸收胡人文化为主C.胡人汉化与汉人的胡化同步进行D.胡族文化在中原地区得到广泛传播6．北魏孝文帝改革推行均田制，规定男子授露田40亩、桑田20亩，女子授露田20亩。这一制度()A.消除了土地兼并现象B.推动了北方经济的恢复和发展C.促进了商品经济的繁荣D.保证了农民对土地的永久所有权7．对于隋朝大运河，唐人皮日休作诗云：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”而《隋书》记载：（帝）登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人...死者十五六。”据此可知()A.《隋书》作为官方正史，其记载比文学作品的评价更为可信B.皮日休的诗作忽视了运河开凿的残酷过程，其评价有失公允C.两种史料视角不同，综合揭示了运河工程的历史功绩与代价D.大运河的功过是非难以定论，完全取决于评价者的主观立场8．中晚唐起，科考及第的举人都要拜谒致谢主考官，尊其为座主，自称门生，形成亲密关系。宋太祖规定，及第士子必须通过殿试由皇帝审核排名方可授予官职，经皇帝亲设的“琼林宴”谢天子恩，成为“天子门生”。从座主门生到天子门生的变化反映了()A.门第观念逐渐淡化B.士人地位得到提高C.选拔方式日益严谨D.权力分配发生变化9．商王具有至高无上的地位，但他不能直接管理天下，而要把更多精力用于中央。所以为加强对地方统治，他安排了东南西北“四大伯侯”。这体现的是商朝的()A.分封制B.内外服制C.宗法制D.内外朝制10．秦统一后，拆除了六国之间人为设置的川防障碍，修建从咸阳通往各地的驰道。为防御匈奴，秦修筑直道；征服南越后，开通新道；在西南边境修筑五尺道，与驰道相连。这些道路的修建有利于()①巩固中央集权②加强内地和边疆联系③保障政令传输④减轻百姓的赋税负担A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11．《宋书》是记载南朝刘宋王朝历史的史书，其中有一段描述：至于元嘉末．．．．．．地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。......丝绵布帛之饶，覆衣天下。”这表明此时()A.经济重心南移完成B.南方一定程度得到开发C.江南生产工具先进D.国家统一推动经济发展12．金世宗大定十三年（1173年）下诏：“每岁遣官劝猛安谋克农事，恐有烦扰。”，关于猛安谋克制，下列表述正确的是()A.管理党项族和汉族B.官职分为南北面官C.平时耕作战时出征D.沿袭唐宋地方制度13．清代中前期，经康、雍、乾三代经营，形成了由川、青、滇入藏的三条大道。在这三条入藏大道上，设有台站，并派兵驻守、巡查，以利交通。上述措施()A.根除了地方割据的隐患B.进一步加强了君主专制C.有利于多民族国家统一D.阻碍边疆地区经济发展14．战国时期，各国为富国强兵推行了一系列变法。如魏国李悝推行平籴法”，稳定粮食价格；楚国吴起“损不急之官，废公族疏远者”，裁撤冗官、削弱贵族特权；秦国商鞅“废井田，开阡陌”、“奖励耕战”，强化国家对土地和人民的控制。这些变法措施的共同点是()A.以加强中央集权为目标B.重点在于加强军事作战能力C.适应了社会转型的需要D.旨在维护旧贵族的既得利益15.19世纪40年代中后期，松江、太仓一带“向以织布为业，家户习纺，机声夜彻”，形成“棉七稻三”的种植格局。然而数年间，因“洋布盛行，价仅土布三分之一”，以致“布市销减大半，纺工多停歇”。这一变化()A.标志着中国手工业彻底丧失竞争力B.反映了传统经济结构受到外部冲击C.推动了江浙地区民族纺织工业的兴起D.导致清政府放宽了民间设厂的限制16.19世纪60-90年代，洋务派创办了江南制造总局、福州船政局等近三十家军工企业，同时开办了轮船招商局、开平矿务局等民用企业。这些企业“或取材于地产，或取资于洋人”，并引进西方管理制度。此外，洋务派还设立同文馆、派遣留学生，培养翻译和科技人才。这些举措对中国社会产生的深远影响是()A.客观上推动了中国早期现代化的进程B.从根本上动摇了封建统治的经济基础C.实现了“师夷长技以制夷”的政治理想D.使民族资本主义在经济中占据主导地位二、材料题（共4小题，总分52分）17．（本题14分）阅读材料，完成下列要求。材料一宋代建立了一套管理海外贸易的机构和制度-市舶司和市舶条法，鼓励中外商人的贸易，使得宋代海外贸易的发展程度超过此前任何时期。宋代的海外贸易主要有两种形式：一是宋朝和海外诸国之间的贸易，称“朝贡贸易”。这种贸易集中体现了中华帝国历代皇帝“一统华夷“抚字如一”“厚往薄来”的对外交往原则。二是宋朝与私人海商之间的贸易，称为“市舶贸易”。由于宋代海上贸易商品种类繁多、数额巨大，官府可以通过对舶来商品的“抽解”和“博买”获取十分可观的财政收入。-摘编自霍贺《浅析宋代的对外贸易》材料二明正德四五年间（1509-1510年），暹罗国商船因风漂泊至广东境内，镇巡官及三司商议税其货物以备军需。但市舶太监艳羡商税利益上奏中央以商舶为市舶司专理为由，请仍按旧制办理。礼部根据既往救旨载议，认为市舶越权；但此种商舶征税究竟由哪一部门管辖，礼部也未明白指示，可见此种商舶课税由地方官权宜征课，已成为朝廷许可的事情。-摘编自魏华仙《试析明朝对外贸易的特点》（1）根据材料一，概括宋代对外贸易的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，指出明代对外贸易的形式，并简析朝廷许可“此种商舶课税由地方官权宜征课”的原因。18．（本题11分）阅读材料，完成下列要求。材料我国历史上的大一统有着深厚的基础，从先秦到秦汉经历了长期的酝酿和演变过程。时期演变状况夏商西周三代的君主被称为“帝”或“天子”。王位继承涉及王朝治理稳定，三代逐渐构建出一套血缘关系内的传承模式。这一时期国家治理无法深入社会基层，商代无论内服还是外服都有自己的族众和属地，周分“殷民六族”给鲁公、“殷民七族”给康叔。春秋战国随着铁农具、牛耕的使用和推广。个体家庭生产出现，部族血缘共同体开始向领土形态国家转型。至战国时期，弱小国家被大国吞并，各国的边疆概念也进一步实体化。一些诸侯国通过变法成功构建起稳固的中央集权和统治核心，通过编制户籍构建起人民与国家的关系。秦汉时期大一统的国家形态与国家治理体系最终形成，在国家结构安排、治理体系建设、治理能力提高等方面都有新发展，充分体现中华文明在新的历史条件下的连续性、创新性、统一性等诸多突出特性。-以上材料摘编自卜宪群《先秦秦汉国家形态和国家治理的历史演变》根据材料，指出夏商西周时期国家治理的主要制度，并概括春秋战国时期国家形态与治理转型的原因。（2）根据材料结合所学，谈谈秦汉时期国家治理体系形成的意义。19．（本题14分）阅读材料，完成下列要求。材料一：西汉前期，统治者将＂和亲”提升至政治层面，使汉匈“两国之民若一家子”。公元前133年至前90年，汉武帝通过大规模用兵匈奴，先后占据和控制河套、河西等战略要地，摧毁了匈奴的军事力量。公元前128年，在获取河南地后，汉王朝“募民徙朔方十万口”，实现了汉匈杂居。公元前121年，汉武帝设置属国安置匈奴降众，吸收匈奴原来官员充任属国官职，保留匈奴原有官号、部落组织、生活习俗。“夷夏有别”思潮盛行，在西汉后期严重影响了民族和睦关系。-摘编自李大龙、刘清涛《中国历代治边政策研究》材料二：近代以来，由于国际和国内形势的剧烈变动，清朝政府不得不改变传统的治边观念和方式。清政府意识到，想要保证边疆地区的稳定，当时最现实的办法就是将中央集权式的行省体制移植过来，使边疆在政治制度上与内地一体化。由于地域、民族特点各异，一体化的推行结局不尽相同。新疆改革、设省，一体化最为成功；蒙古与内地相接的局部地区实现了行政建置的一体化。为了改变边疆地区人烟稀少、边备空虚的现状，19世纪六七十年代以后，清政府逐渐废弃和放松对东北和蒙古的“封禁”，允许并鼓励内地汉民到关外从事农耕，以增加财源。在时势的迫使下，清政府还认识到，边疆地区落后封闭的状态不利于其统治，开始考虑“开启民智”的问题，于是在倡办新式学堂的热潮中，蒙、藏和新疆等地相继出现了第一批新式学堂。-摘编自苏德《试论晚清边疆、内地一体化政策》（1）根据材料一并结合所学知识，概括汉代管理西域边疆地区的主要方式。（2）根据材料二并结合所学知识，指出清朝后期边疆治理方式的变化，并分析其原因。20．（本题13分）阅读材料，完成下列要求。材料：实践永无止境，认识就永不停息。人的认识过程实质上是主观与客观相统一、理论与实践相符合的过程，一旦主观脱离客观实际，人的思想必然僵化。思想解放是为了摆脱各种错误思维定式束缚，使人们的认识水平得以升华和思想觉悟获得提高。思想是人们行动的先导，思想解放的力度，始终深刻影响着社会发展的进步程度，思想解放往往是一个社会进步的首要前提和核心内容。纵观古今中外，正是人类历史发展长河中的思想解放，促进了经济、政治、文化等方面的社会变革，推动人类社会文明的转型和创新。-摘编自王志刚《思想解放与中国道路演变进程研究》根据材料并结合中国近现代思想解放运动的相关史实，围绕思想解放与社会发展”拟定一个具体论题，展开论述。（要求：观点明确，史实准确，逻辑严谨，论述充分，表达清晰。）2025-2026学年度高一上历史12月月考参考答案题号12345678910答案BCBCABCDBA题号111213141516答案BCCCBA17．（1）特点：政府积极鼓励；制度化管理；贸易形式多样；商品规模庞大；经济收益显著。（2）形式：朝贡贸易；非朝贡性质的民间商舶贸易。原因：市舶太监与地方官员争夺征税权；地方军费开支增大，需通过商税补充财政；明代海外贸易管理体系不够完善，缺乏统一规定；僵化的朝贡体系难以适应贸易发展，地方权宜征税更高效。18．（1）制度：王位世袭制；内外服制；分封制；宗法制。原因：生产力的进步；（铁农具和牛耕的使用推广）生产关系的变革；（井田制的瓦解）诸侯争霸和兼并战争；诸侯国的变法运动。（建立中央集权和户籍制度）（2）意义：奠定了中国古代大一统国家的基本格局；推动中华文明的延续与创新；对后世国家治理产生深远影响。19．（1）方式：战争征服；设置属国进行管理；保留匈奴原有社会组织和习俗等。（2）变化：政治上，移植行省体制，推动边疆与内地政治制度一体化；经济上，废除或放松对部分边疆地区的“封禁”，鼓励内地汉民到边疆从事农耕；文化上，创办新式学堂，开启边疆“民智”。原因：国际和国内形势剧烈变动；为保证边疆稳定，加强中央集权；边疆地区自身发展的需要等。20．论题：思想解放推动中国社会的近代化进程论述：近代中国，随着民族危机加深，思想解放运动不断兴