支教下乡协议书

支教下乡协议书甲方（支教组织方）：名称：[支教组织名称]统一社会信用代码：[具体代码]法定代表人：[姓名]地址：[详细地址]联系方式：[联系电话]乙方（支教教师）：姓名：[教师姓名]身份证号码：[具体号码]地址：[常住地址]联系方式：[联系电话]鉴于甲方致力于推动教育资源均衡发展，组织支教下乡活动，乙方具备丰富的教育教学经验和专业知识，愿意参与支教下乡工作，为农村地区教育事业贡献力量。双方经友好协商，依据《中华人民共和国民法典》相关规定，就乙方参与甲方支教下乡活动事宜达成如下协议：一、支教服务内容及期限1.支教服务内容乙方将前往[支教地点详细地址]的[学校名称]，担任[具体学科及年级]的教学工作。乙方应按照甲方及支教学校的教学要求，认真备课、授课，积极参与学校的教学研讨活动，关注学生的学习和成长情况，为提高当地教育教学质量提供优质的教学服务。同时，乙方应协助学校开展相关教育活动，如组织课外辅导、参与学生管理等，以促进学生全面发展。2.支教服务期限支教服务期限为[开始日期]至[结束日期]，共计[X]个月。乙方应严格按照此期限履行支教义务，不得擅自提前终止或延长服务期限。如有特殊情况需要调整，须经甲方书面同意。二、双方权利与义务（一）甲方权利与义务1.权利有权对乙方的支教工作进行监督、检查，确保乙方按照协议要求履行教学职责。根据支教工作实际情况，对支教安排进行合理调整，但应提前通知乙方。2.义务负责与支教学校沟通协调，为乙方提供必要的教学支持和工作条件，包括但不限于教学设备、教材资料等。按照协议约定，向乙方支付支教补贴及相关费用。为乙方购买在支教期间的人身意外伤害保险，保险费用由甲方承担。在乙方支教期间，如遇特殊困难或问题，甲方应积极协助乙方解决，保障乙方的工作和生活顺利进行。（二）乙方权利与义务1.权利按照协议约定，享受支教补贴及相关待遇。在支教期间，享有国家规定的法定节假日、寒暑假等休息休假权利。有权对甲方的工作安排提出合理建议和意见，如教学计划调整、工作任务分配等。2.义务严格遵守国家法律法规和教师职业道德规范，遵守甲方及支教学校的各项规章制度。认真履行支教教师职责，完成教学任务，保证教学质量，不得敷衍塞责、擅自离岗。尊重当地风俗习惯，关爱学生，与支教学校教师及其他工作人员团结协作，共同做好支教工作。定期向甲方汇报支教工作情况，接受甲方的监督和考核。在支教结束后，按照甲方要求提交支教工作总结等相关材料。三、支教补贴及支付方式1.支教补贴标准甲方按照每月[X]元的标准向乙方支付支教补贴。补贴包含基本工资、生活补贴等部分，旨在保障乙方在支教期间的基本生活和工作需求。2.支付方式甲方于每月[具体支付日期]前，将当月支教补贴支付至乙方指定的银行账户。乙方应确保提供的银行账户信息准确无误，如因账户信息变更导致支付延误或其他问题，责任由乙方自行承担。四、工作条件与保障1.教学设施与资源甲方应确保支教学校为乙方提供必要的教学设施和资源，包括但不限于教室、实验室设备、图书资料等，以满足乙方正常教学工作的需要。支教学校应定期对教学设施进行维护和更新，保障教学工作的顺利开展。2.生活条件支教学校应为乙方提供基本的生活条件，包括但不限于住宿、餐饮等。住宿应保证安全、卫生、舒适，餐饮应符合卫生标准，满足乙方的生活需求。如因生活条件问题影响乙方正常工作和生活，甲方应积极协调支教学校予以解决。五、知识产权归属乙方在支教期间因教学工作所产生的教案、课件、教学成果等知识产权归乙方所有。但乙方应允许甲方在支教活动宣传、推广等方面合理使用相关知识产权，且不得侵犯乙方的署名权等合法权益。未经乙方书面同意，甲方不得将乙方的知识产权用于商业目的或其他非法用途。六、保密条款双方应对在协议履行过程中知悉的对方商业秘密、个人隐私等信息予以保密。未经对方书面同意，任何一方不得向第三方披露或使用对方的保密信息。本条款的保密期限为自协议生效之日起[X]年。七、违约责任1.甲方违约责任若甲方未按照协议约定向乙方支付支教补贴或提供工作条件，应按照未支付金额或造成损失的[X]%向乙方支付违约金，并及时履行支付义务或解决工作条件问题。如因甲方违约导致乙方无法正常履行支教义务，甲方应承担相应的赔偿责任。2.乙方违约责任若乙方未按照协议约定履行支教义务，擅自提前终止支教服务或无故旷工等，应按照当月支教补贴的[X]倍向甲方支付违约金。乙方的违约行为给甲方或支教学校造成损失的，还应承担赔偿责任。如乙方的违约行为严重影响支教工作的正常开展，甲方有权解除协议，并要求乙方返还已支付的补贴及相关费用。八、争议解决本协议的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。双方在协议履行过程中如发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。九、其他条款1.本协议自双方签字（或盖章）之日起生效，一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。2.