河北省保定市阜平县2024-2025学年七年级上学期期末英语试题（含答案）

第第页河北省保定市阜平县2024-2025学年七年级上学期期末英语试题一、第一节完形填空（共10题；每题1分，满分10分）阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Emmaisnothappytoday.It'sherbirthday1．nooneinherclasssayshappybirthdaytoher.TheyareallbusywiththesurprisepartyforMrBrown,theirChineseteacher.MrBrownisverynice.Heknowseverystudent's2．andoftenmakescardsandcookies(饼干)forthemontheirbirthdays.Hedoesn'tlikehisstudentsto3．giftsforhim,soEmmaandherclassmateswanttomakeabigcardandsomecookiesforhim.Theyspendalongtime4．thisparty.TheywantMrBrowntobe5．.Nowit'stimeforMrBrown'sclass.WhenMrBrowngetstothe6．,everyonesays,"Surprise!""A7．forme?"MrBrownasks.Heseesthebigcardandsays,"Thisbigcardiscool!Ilikeit."ThenhegoestoEmmaandsays,"Ihavea8．foryou,too,butit'snotsobiglikemine(我的)."AndhealsogivesEmmasomecookies."HappyBirthday,Emma.I'mhappywehavethe9．birthday,"hesays."10．,Emma,"herclassmatessaytogether.Emmaisreallyhappyatlast.1．A．and B．but C．so D．or2．A．mark B．symbol C．number D．birthday3．A．ask B．make C．buy D．break4．A．actingout B．puttingup C．lookingat D．preparingfor5．A．happy B．funny C．smart D．cool6．A．club B．gym C．office D．classroom7．A．class B．party C．problem D．post8．A．list B．photo C．card D．cake9．A．same B．different C．late D．boring10．A．Goodbye B．ThanksC．Goodmorning D．HappyBirthday二、第二节补全句子（共5题；每题1分，满分5分）根据句意，用方框中所给词的适当形式填空，每词限用一次。sister,because,tooth,similarto,mark11．Thisismybook.Hernameisonit.12．Myschoolbagisyours.They'rebothblue.13．MsGreenthepricesoneachtoyathershop.14．Toomuchchocolateisnotgoodforour.15．Tinaplaysthepianoeveryday,sheisinterestedinit.三、第三节短文填空（共10题；每题1分，满分10分）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或用括号内单词的正确形式填空。I'mBruce.Lastweek,wemoved(搬家)to16．largeneighbourhood(社区).There17．(be)manybuildingsaroundtheneighbourhood.Arestaurant18．ahospitalareinfrontoftheneighbourhood.Thereisalsoaschoolacross19．thehospital.Oh,thereisalsoahillbehindtheneighbourhood.Icango20．(hike)thereonweekends.Myfatherisa21．(science).Hisofficeisfarfrom22．(we)house.Everymorning,hewalkstothebusstation(车站)23．(one).Thenhe24．(take)thebus.Heusuallyspendstwo25．(hour)ontheway.Butheenjoyslivinginthenewhouse.四、A26．WhattimedoesLeiLeifinishrunning?A．At6:30a.m. B．At6:50a.m.C．At7:20a.m. D．At7:30a.m.27．HowlongdoesLeiLeistayatschooleveryday?A．Forabout6hours. B．Forabout7hours.C．Forabout8hours. D．Forabout9hours.28．WhatdoesLeiLeidofirstaftergettinghome?A．ShewatchesTV. B．Shehasdinner.C．Sheplayswithhersister. D．Shedoesherhomework.五、BLilyandLucyareplayinginthelivingroom."Meetu,Meetu!I'mMeetu."LilylooksatLucyandsays,"Whatisthatsound?Itisfunny.""Idon'tknow,"saysLucy,"Let'shavealook."Theywalkoutoftheirhouseandfindaparrotinatree.Theparrotisverybeautiful.Theygivetheparrotsomefoodandplaywithit.Thenthegirlstaketheparrothome.Mumismakingbreakfastinthekitchen.Theyruntoaskher,"Mum,canwekeepthisparrot?"Mumlooksattheparrotandsays,"I'msorrytosayno.TheparrotisMrsMiller's.Itcan'tfinditshome."LilyandLucyfeelsadafterhearingthis,buttheystillgivetheparrotbacktoMrsMiller.MrsMillerdoesn'tlivefarfromthem.Sheishappytogetherpetback."Thankyou.Yougirlsaresonice,"shesays."Oh,youtwolooksad.YouarealwayswelcometocomehereandplaywithMeetu!"LilyandLucyarehappyatlast.29．WhatdoesLilythinkofMeetu'ssound?A．Funny. B．Beautiful. C．Boring. D．Magic.30．WheredothetwogirlsfindMeetu?A．Inthekitchen. B．Inthelivingroom.C．Inthedininghall. D．Outsidetheirhouse.31．WhyareLilyandLucyhappyatlast?A．Theycankeepanotherparrot.B．TheycanplaywithMeetuoften.C．TheycantakeMeetubackhome.D．TheygetsomefoodfromMrsMiller.六、CMyfavouriteplaceatschoolisthelibrary.It'stidyandquiet.Ilikedoingmyhomeworkthereafterschooleveryday.Sometimes,IalsoreadsomeChinesebooksthere.Chineseismyfavouritesubject.ThemusichallistheplaceIlikebestatschool.It'sbeautifulandtidy.Igotheretopractice(练习)singingeveryWednesdayafternoon.Sometimes,Ilistentomusictheretoo.Ilikethegymbest.It'slargeandclean.WehaveourPEclassthere.AndIgotheretoplaytenniswithmybestfriendLisaeveryFridayafternoon.Onweekends,wegotheretowatchtennisgames.Weoftenhaveagoodtime.Theartbuildingismyfavouriteplaceatschool.It'squietandclean.IlikedrawingandgothereeveryThursdayafternoon.Ourschoolartclubisinit.Ioftenenjoybeautifulpicturesandlearntodrawinit.32．What'sMary'sfavouritesubject?A．Music. B．Art. C．Chinese. D．PE.33．HowisthemusichallinSusan'sschool?A．Tidyandquiet. B．Beautifulandtidy.C．Largeandclean. D．Quietandbeautiful.34．WhatdoJackandLisadoeveryFridayafternoon?A．Theyplaytennis. B．Theywatchgames.C．Theyreadbooks. D．Theydrawpictures.35．Whichquestiondothefourstudentsanswer?A．What'syourschoollike?B．What'sspecialinyourclassroom?C．What'syourfavouritesubject?D．What'syourfavouriteplaceatschool?七、DWhenababyisoneyearold,thereisafunactivity.Peoplecallit"Zhuazhou".Itisanactivityonababy'sfirstbirthdayinChina.Onthatday,parentsusuallyputasmalltableonthebed.Onthetable,therearesomebooks,pens,rulers,food,toysandsoon.Thenparentsputtheirbabyatthetableandthebabycantakethethingsonit.Whenababytakesabook,peoplesayheorshewillbegoodatwritinginthefuture.Whenababytakesamusicalinstrument,peoplethinkheorshewillbeasinger.Whenababytakesaruler,peoplesayheorshewillbegoodatmaths.Whenababytakesacakeoratoy,peoplethinkheorshewillknowhowtoenjoylife.Myfathertook(拿)abookfromthetableonhisactivity"Zhuazhou".Afterthat,mygrandfathercalledhim"Wenhao".Nowmyfatherisawriter,andhewritesalotofgoodbooks.36．Whendopeoplehavetheactivity"Zhuazhou"forababy?A．Whenthebabyisoneweekold. B．Whenthebabyisonemonthold.C．Whenthebabyisoneyearold. D．Whenthebabyistwoyearsold.37．Wheredoesthebabysitwhenhavingtheactivity"Zhuazhou"?A．Onthebed. B．Atthetable. C．Onthechair. D．Onthetoys.38．Whatmayababybeif(如果)hetakesaguitar?A．Asinger. B．Adoctor. C．Ateacher. D．Areporter.39．Whyisthewriter'sfather'sname"Wenhao"?A．Becausehisfatherisawriter.B．Becausehisfatherhasmanybooks.C．Becausehisgrandfatherthinksit'sinteresting.D．Becausehisfathertookabookonhisactivity"Zhuazhou".40．What'sthebesttitleforthetext(文章最好的标题)?A．Theactivity"Zhuazhou" B．HowtobeawriterC．Thefuturejobofachild D．Howtocelebrateababy'sbirthday八、第二节阅读表达（共5题；每题2分，满分10分）阅读下面短文，简略回答问题。Atschool,studentsusuallylearnmanysubjectsintheclassroom.Nowthereisanewoneinsomeschools—gardening.Studentshavethisclassintheschoolgarden.Inthegardeningclass,teachersteachstudentshowtogrowplants.Thestudentsreallylovethissubject.Why?Becausetheycanhavemuchfuninthisclass.Theydon'thavetositattheirdesksintheclassroomallday.Theycangetoutanddothingswiththeirownhands.It'salsofuntogetsomethingtoeatandsee.InBill'sschool,studentsliketogrowcarrotsandtomatoes.It'salwaysinterestingforthemtogetacarrotoratomato,washitandeatitinthegarden.InAnn'sschool,studentsliketogrowflowers.Whenit'sspring,alltheflowerscomeoutandthey'rereallybeautiful.Isthereonlyfunfromtheclasses?Ofcoursenot.Studentscanlearnsomething,too.Keepingaschoolgardenisdifficultandallthestudentsneedtocomeandhelp.Thenstudentscanlearnteamwork(合作).Whatdoyouthinkofgardeningclasses?41．Wheredostudentshavethegardeningclass?42．Whydostudentslovethegardeningclass?43．WhatdostudentsliketogrowinBill'sschool?44．Whatcanstudentslearnfromtheclass?(写出文中提到的一点即可)45．Doyouwanttotakethegardeningclass?Whyorwhynot?九、补全对话（共5题；每题2分，满分10分）根据下面的对话情景，在空白处填入一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。Conversation1Lisa:Happybirthdaytoyou,ZhaoYang!ZhaoYang:46．Lisa:Whatdoyoualwaysdotocelebrateyourbirthday?ZhaoYang:47．Lisa:Oh,Iknow!LongnoodlesareasymboloflonglifeinChina.ZhaoYang:You'reright.Conversation2Henry:Goodmorning,Cindy!Whatbooksdoyoulovereading?Cindy:Goodmorning,Henry!48．Henry:Soishistoryyourfavouritesubject?Cindy:49．Ilikeitverymuch.Henry:Myhistoryisn'tgood.50．Cindy:Sure.Helpingfriendsmakesmehappy.Henry:Thankyouverymuch.Cindy:You'rewelcome.十、书面表达（满分15分）51．假如你校英语报刊SunshineWeekly发布了一则俱乐部招新启事。请你以李华的名义，根据启事的内容与要求，用英语写一封电子邮件，申请加入其中一个俱乐部。JOINACLUB!Doyouwanttomakefriends,learnsomethingneworhavefun?Herearethreeclubsforyou!MusicClubReadingClubSportsClubWhichonedoyouwanttojoin?Writeanemailtotellus:◆Whichclubdoyouwanttojoin?◆Whydoyouwanttojoinit?◆What'syourdream(梦想)?注意：（1）短文须包含所有提示信息，可适当发挥。（2）短文中不得出现真实的人名、校名和地名。（3）词数50个左右(开头结尾已给出，不计入总词数)。参考词汇：realize实现DearSir/Madam(先生/女士),IamLiHuafromClass2,Grade7.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua

答案解析部分【答案】1．B；2．D；3．C；4．D；5．A；6．D；7．B；8．C；9．A；10．D【解析】【分析】本文主要讲了艾玛和老师同一天过生日，同学们都为给老师准备惊喜派对忙碌着，艾玛因为没人记得她的生日而感到不开心，但老师没有忘记她的生日，送给她一张卡片和一些饼干，最后艾玛很开心。

【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。1．句意：今天是她的生日，但她班上没有人祝她生日快乐。A.and和；B.but但是；C.so所以；D.or或者。根据空前"It'sherbirthday"和空后"nooneinherclasssayshappybirthdaytoher"的语境可知，此处句意发生了转折，用连词but。故选B。2．句意：他知道每个学生的生日，经常在他们的生日为他们制作卡片和饼干。A.mark标记；B.symbol符号；C.number数字；D.birthday生日。根据"oftenmakescardsandcookies(饼干)forthemontheirbirthdays"可知，经常在学生们的生日时为他们制作卡片和饼干，应是知道每个学生的生日。故选D。3．句意：他不喜欢他的学生们给他买礼物，所以艾玛和她的同学们想给他做一张大卡片和一些饼干。A.ask问；B.make制作；C.buy买；D.break打破。根据"soEmmaandherclassmateswanttomakeabigcardandsomecookiesforhim"可知，学生们给老师制作生日礼物，所以此处应是他不喜欢他的学生们给他买礼物。故选C。4．句意：他们花了很长时间准备这个派对。A.actingout表演；B.puttingup张贴；C.lookingat看；D.preparingfor准备。根据上文"TheyareallbusywiththesurprisepartyforMrBrown,theirChineseteacher.（他们都忙于为中文老师布朗先生举办惊喜派对。）"可知，学生们在为老师准备惊喜派对。故选D。5．句意：他们希望布朗先生快乐。A.happy快乐的；B.funny有趣的；C.smart聪明的；D.cool酷的。根据上文"TheyareallbusywiththesurprisepartyforMrBrown,theirChineseteacher."以及"Theyspendalongtime…thisparty."并结合选项可知，学生们精心给老师准备惊喜派对，应是希望老师快乐。故选A。6．句意：当布朗先生走进教室时，每个人都说："惊喜！"A.club俱乐部；B.gym健身房；C.office办公室；D.classroom教室。根据上文"Nowit'stimeforMrBrown'sclass.（现在是布朗先生上课的时间了。）"可知，布朗先生应是走进教室来上课。故选D。7．句意：为我举办的一个派对吗？A.class班级；B.party派对；C.problem问题；D.post邮递。根据上文"TheyareallbusywiththesurprisepartyforMrBrown,theirChineseteacher."可知，学生们为布朗先生准备惊喜派对。故选B。8．句意：然后他走到艾玛跟前说："我也有一张卡片给你，但它不像我的那么大。"A.list清单；B.photo照片；C.card卡片；D.cake蛋糕。根据上文"Emmaandherclassmateswanttomakeabigcardandsomecookiesforhim"可知，此处指老师也给艾玛一张卡片，但是没有学生们给老师准备的卡片大。故选C。9．句意：我很高兴我们同一天生日。A.same相同的；B.different不同的；C.late晚的；D.boring无聊的。根据上文"HappyBirthday,Emma.（生日快乐，艾玛。）"以及学生们为布朗先生准备惊喜派对可知，老师和艾玛的生日在同一天。故选A。10．句意："生日快乐，艾玛，"她的同学们一起说。A.Goodbye再见；B.Thanks谢谢；C.Goodmorning早上好；D.HappyBirthday生日快乐。根据上文"HappyBirthday,Emma."可知，现在同学们都知道了今天也是艾玛的生日，所以应是祝她生日快乐。故选D。【答案】11．sister's12．similarto13．marks14．teeth15．because【解析】【分析】选项意思：sister姐姐；because因为；tooth牙齿；similarto与……类似；mark做标记

【点评】考查选词填空。本题考查单词在语境中运用。需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定搭配和基本句型。11．句意：这是我姐姐的书。她的名字在上面。根据"Hernameisonit."并结合备选词汇可知，此处指这本书是我姐姐的，此处表示所属关系，应用's所有格形式，应填sister's。故填sister's。12．句意：我的书包和你的相似。它们都是蓝色的。根据"They'rebothblue."并结合备选词汇可知，此处两者很相似，besimilarto…"与……类似"，是固定短语。故填similarto。13．句意：格林女士在她的店里给每个玩具标上价格。根据"MsGreen…thepricesoneachtoyathershop."并结合备选词汇可知，此处指标上价格，mark"做标记"符合，句子时态为一般现在时，主语为"MsGreen"，谓语动词用第三人称单数形式。故填marks。14．句意：吃太多巧克力对我们的牙齿不好。根据"Toomuchchocolateisnotgoodforour…"并结合备选词汇可知，此处指太多巧克力对我们的牙齿不好，tooth"牙齿"，可数名词，此处应用复数形式，表示泛指。故填teeth。15．句意：蒂娜每天弹钢琴，因为她对它感兴趣。根据"Tinaplaysthepianoeveryday…sheisinterestedinit."并结合备选词汇可知，此处指原因，because"因为"符合，用because引导的原因状语从句。故填because。【答案】16．a；17．are；18．and；19．from；20．hiking；21．scientist；22．our；23．first；24．takes；25．hours【解析】【分析】本文主要讲述了作者家搬到一个新的社区、并介绍社区周围的环境以及作者的父亲每天早上乘车去上班的情况。

【点评】考查语法填空。答题时要跳过空格通读全文，了解大意，然后根据语境及所给单词的提示对所缺部分逐一解答，注意要考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍，逐一验证。16．句意：上周，我们搬到了一个大社区。根据"Lastweek,wemoved(搬家)to…largeneighbourhood"的语境可知，此处表示泛指的含义，空后的"large"是以辅音音素开头的单词，用不定冠词a。故填a。17．句意：社区周围有许多建筑物。句子时态为一般现在时，主语为"manybuildings"表复数，所以be动词应用are。故填are。18．句意：社区前面有一家餐馆和一家医院。根据"Arestaurant…ahospitalareinfrontoftheneighbourhood."的语境以及谓语动词为"are"可知，此处表示并列关系，连词and"和"符合要求。故填and。19．句意：医院对面还有一所学校。根据"Thereisalsoaschoolacross…thehospital."的语境可知，此处表示方位，acrossfrom"在……的对面"，是固定短语。故填from。20．句意：我可以在周末去那里徒步旅行。gohiking"去徒步旅行"，是固定短语。故填hiking。21．句意：我父亲是一位科学家。根据"Myfatherisa…"的语境可知，此处表示职业，指科学家，scientist"科学家"，根据空前的"a"可知，此处用可数名词单数形式。故填scientist。22．句意：他的办公室离我们家很远。根据空后的名词"house"及语境可知，此处应用形容词性物主代词，对其进行修饰，our"我们的"符合要求。故填our。23．句意：每天早上，他先步行去公交站。根据下文"Thenhe…thebus."可知，此处指先步行去公交站，first"首先"符合要求。故填first。24．句意：然后他坐公共汽车。句子时态为一般现在时，主语"he"是第三人称单数，谓语动词应用第三人称单数形式takes。故填takes。25．句意：他通常在路上花两个小时。根据空前的"two"可知，此处应用复数形式hours。故填hours。【答案】26．C27．C28．D【解析】【分析】本文主要介绍了蕾蕾一天的时间安排。

【点评】考查阅读理解。考查细节理解题，做此类题首先熟悉文章大意，熟悉问题，带着问题到文章找到答案即可。26．细节理解题。根据图片中"6:50a.m.-7:20a.m.morningrunatthepark（早上6:50-7:20在公园晨跑）"可知，蕾蕾跑步的时间段是从早上6:50到7:20，所以结束跑步的时间是7:20a.m.。故选C。27．细节理解题。根据图片中"7:50a.m.-8:20a.m.walktoschool（早上7:50-8:20步行去学校）"以及"4:30p.m.-5:00p.m.gobackhome（下午4:30-5:00回家）"可知，她8:20a.m.到达学校，4:30p.m.回家，所以每天在学校待的时间一共大约8个小时。故选C。28．细节理解题。根据"4:30p.m.-5:00p.m.gobackhome（下午4:30-5:00回家）"以及"5:00p.m.-6:30p.m.dohomework（下午5:00-6:30做作业）"可知，蕾蕾回家后首先做的是写作业。故选D。【答案】29．A30．D31．B【解析】【分析】本文主要介绍了莉莉和露西在家外面找到了一只鹦鹉Meetu，最后把它还给了主人的故事。

【点评】考查阅读理解。首先仔细阅读短文，掌握大意，然后结合具体的题目再读短文，从中找出相关信息，就可以确定正确答案。29．细节理解题。根据第三段"LilylooksatLucyandsays,‘Whatisthatsound?Itisfunny.'（莉莉看着露西说："那是什么声音？这很有趣。"）"可知莉莉认为Meetu的声音有趣，故选A。30．细节理解题。根据第五段"Theywalkoutoftheirhouseandfindaparrotinatree.（他们走出家门，发现树上有一只鹦鹉。）"可知两个女孩在她们的房子外面找到了Meetu，故选D。31．细节理解题。根据倒数第二段"YouarealwayswelcometocomehereandplaywithMeetu!（随时欢迎你们来这里和Meetu一起玩！）"可知女孩们很高兴是因为她们可以经常和Meetu一起玩，故选B。【答案】32．C33．B34．A35．D【解析】【分析】本文主要介绍了四名学生各自在学校最喜欢的地方及其原因。

【点评】考查阅读理解。考查学生的细节理解和推理判断能力，做细节理解题时一定要找到文章中的原句，和题干进行比较，再做出正确的选择。在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实，要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断。32．细节理解题。根据"Chineseismyfavouritesubject.（语文是我最喜欢的科目。）"可知，Mary最喜欢的科目是语文。故选C。33．细节理解题。根据"ThemusichallistheplaceIlikebestatschool.It'sbeautifulandtidy.（音乐厅是我在学校最喜欢的地方。它又漂亮又整洁。）"可知，苏珊学校的音乐厅既漂亮又整洁。故选B。34．细节理解题。根据"AndIgotheretoplaytenniswithmybestfriendLisaeveryFridayafternoon.（每周五下午，我都会去那里和我最好的朋友丽莎打网球。）"可知，他们每周五下午打网球。故选A。35．推理判断题。通读全文可知，本文主要介绍了四名学生各自在学校最喜欢的地方及其原因，因此应是在回答"你最喜欢学校的哪个地方？"这个问题。故选D。【答案】36．C37．B38．A39．D40．A【解析】【分析】本文主要介绍了中国的"抓周"活动，其活动时间、流程以及抓取不同物品对应不同寓意。

【点评】考查阅读理解。首先通读全文，了解全文大意，其次分析问题，抓住问题关键词，在文中寻找答案。联系上下文，推断出需要的信息，确定答案。然后再检查一遍，确保答案正确。36．细节理解题。根据第一段"Whenababyisoneyearold,thereisafunactivity.Peoplecallit‘Zhuazhou'.（当婴儿一岁时，会有一个有趣的活动。人们称之为"抓周"。）"可知，"抓周"是婴儿一岁生日时的活动。故选C。37．细节理解题。根据第二段"Thenparentsputtheirbabyatthetableandthebabycantakethethingsonit.（然后父母把孩子放在桌子旁，孩子可以拿走上面的东西。）"可知，婴儿是坐在桌子旁进行"抓周"活动。故选B。38．细节理解题。根据第三段"Whenababytakesamusicalinstrument,peoplethinkheorshewillbeasinger.（当婴儿拿起乐器时，人们认为他或她会成为一名歌手。）"可知，吉他属于乐器，当婴儿抓取了乐器，按照既定的传统寓意理解，就会认为这个婴儿未来可能成为歌手。故选A。39．细节理解题。根据第四段"Myfathertook(拿)abookfromthetableonhisactivity‘Zhuazhou'.Afterthat,mygrandfathercalledhim‘Wenhao'.（我爸爸在"抓周"活动中从桌子上拿了一本书。在那之后，我爷爷叫他"文豪"。）"可知，是因为作者父亲在"抓周"活动中拿了一本书才被取名为"文豪"。故选D。40．最佳标题题。通读全文可知，文章主要围绕"抓周"活动展开，介绍了活动时间、方式、不同抓取物品的寓意以及作者父亲"抓周"的例子，所以A选项"‘抓周'活动"最适合作为标题。故选A。【答案】41．Intheschoolgarden.42．Becausetheycanhavemuchfuninthisclass.43．Carrotsandtomatoes.44．Theycanlearnteamwork./Theycanlearnhowtogrowplants.45．Yes,Ido.BecauseIcanlearnalotintheclass.【解析】【分析】本文主要介绍了学校的园艺课程。

【点评】考查阅读表达。首先通读全文，了解全文大意，然后认真理解问题，在文中寻找答案。联系上下文和常识，推断出需要的信息，确定正确答案。41．根据第一段"Nowthereisanewoneinsomeschools—gardening.Studentshavethisclassintheschoolgarden.（现在一些学校有了一个新的项目——园艺。学生们在学校花园里上课。）"可知，学生们在学校花园里上园艺课。故填Intheschoolgarden.42．根据第二段"Thestudentsreallylovethissubject.Why?Becausetheycanhavemuchfuninthisclass.（学生们真的很喜欢这门课。为什么？因为他们可以在这节课上玩得很开心。）"可知，学生喜欢园艺课的原因是因为他们可以在这节课上玩得很开心。故填Becausetheycanhavemuchfuninthisclass.43．根据第三段"InBill'sschool,studentsliketogrowcarrotsandtomatoes."可知，在比尔的学校，学生们喜欢种胡萝卜和西红柿。故填Carrotsandtomatoes.44．根据第一段"Inthegardeningclass,teachersteachstudentshowtogrowplants.（在园艺课上，老师教学生如何种植植物。）"以及第四段"Thenstudentscanlearnteamwork(合作).（然后学生可以学习团队合作。）"可知，在园艺课上，他们可以学习团队合作以及学习如何种植植物。故填Theycanlearnteamwork./Theycanlearnhowtogrowplants.45．开放性试题，言之有理即可，可以回答"是的，我想上。因为我可以在课堂上学到很多东西。"。故填Yes,Ido.BecauseIcanlearnalotintheclass.【答案】46．Thankyou