浙江省金华市浦江县2024-2025学年七年级上学期期末考试英语试题（含答案）

第第页浙江省金华市浦江县2024-2025学年七年级上学期期末考试英语试题一、听力（共20小题，满分30分）第一节：听句子，从A，B，C三个选项中选出句子中所含的音标或单词。（共5小题，每小题1分，满分5分）听句子，从A，B，C三个选项中选出句子中所含的音标或单词。1．A．[fɜːst] B．[fɪt] C．[fɑː]2．A．[kæb] B．[klɒks] C．[keɪk]3．A．[ded] B．[dɪd] C．[bɪt]4．A．sport B．soup C．support5．A．mind B．matter C．member二、听力（共20小题，满分30分）第二节：听小对话，从A，B，C三个选项中选出正确的选项，回答问题。（共5小题，每小题1分，满分5分）6．WhatisLiMingdoing?A．Havingbreakfast.B．Gettinghisschoolbag.C．Doinghishomework.7．WhatcolorwouldKathylikeforherT-shirt?A．White. B．Green. C．Blue.8．Whichfestivalaretheyenjoying?A．Christmas.B．SpringFestival.C．DragonboatFestival.9．HowmanypeoplearethereinLuna'sfamily?A．Three. B．Four. C．Five.10．WhichisFengTao'sfavouritesubject?A．Math. B．Chinese. C．Science.三、听力（共20小题，满分30分）第三节：听长对话，从A，B，C三个选项中选出正确的选项，回答问题。（共5小题，每小题2分，满分10分）听录音，回答问题。11．WhydoesMsLinthinkreadingisagoodhobby?A．Becausebooksgiveusnewideas.B．Becausereadingcanbringusknowledge.C．Becausewecanlearnhowthingsworkinreading.12．Whataretheygoingtodonext?A．Theyaregoingtoreadbooks.B．Theyaregoingtohavelessons.C．Theyaregoingtoworktogether.听录音，回答问题。13．Whatistherelationshipbetweenthespeakers?A．Fatheranddaughter.B．Brotherandsister.C．Teacherandstudent.14．Whatdidthehorseusuallydotohelppeopleintheolddays?A．Itcarriedfood.B．Itdidfarmwork.C．Ithelpedpeoplemovearound.15．HowdoesEmmafeelatlast?A．Shefeelsexcited. B．Shefeelssad. C．Shefeelstouched.四、听力（共20小题，满分30分）第四节：听独白，请从A、B、C三个选项中选择正确的选项，回答问题。（共5小题，每小题2分，满分10分）听独白，请从A、B、C三个选项中选择正确的选项，回答问题。16．WhatisKen'sschoollike?A．It'sbigbutold.B．It'ssmallandold.C．It'snotbigbutnice.17．Wheredothestudentsplaybasketballatbreaks?A．Intheclassrooms.B．Ontheplayground.C．Intheteachingbuildings.18．WhatdoesKenthinkofhisteachers?A．Strict. B．Helpful. C．Interesting.19．WhichclubisKenin?A．Thereadingclub.B．Thepaintingclub.C．Thephotographyclub.20．HowdoesKenfeelabouthisjuniorhighschoollife?A．Busybuthappy. B．Boringandtiring. C．Relaxingandeasy.五、完形填空（共10小题，每小题1分，满分10分）阅读下面短文，掌握其大意，然后从每题所给A、B、C三个选项中选出最佳选项。I'mMandy.MybestfriendisAnna.Weare21．together.Weareboth12yearsoldandweareinthesameclass.AnnaandIliveinthesame22．andweliketowalktogethertoschool.Whenwehaveabreakatschool,weoften23．.Afterschool,wealwaysgohometogether.WhenIhaveaquestionaboutmyhomework,IoftencallHannafor24．andwedoittogether.Whenwefinishourhomework,wealwaystalk.Wenevergotosleep25．talking.Attheweekends,weusuallygototheshoppingmall.Annaalwayswantstogoshopping26．Ioftenwanttogotothecinema.Soweplan27．daytogether.OnSaturdayswegotoseefilms.Andwego28．onSundays.Annahasaninterestinghobby.Shelikestakingphotos.Shetakesmanybeautiful29．andputsthemonhercomputer.Ihaveahobbytoo.IoftenwritestoriesandIthinkmystoriesare30．.Ireadthemtomyparentsandfriends.Theyalllovemystories.21．A．always B．seldom C．never22．A．house B．street C．school23．A．gohome B．playgames C．watchTV24．A．help B．food C．answers25．A．by B．after C．without26．A．or B．so C．but27．A．my B．her C．our28．A．running B．shopping C．swimming29．A．pictures B．flowers C．clothes30．A．boring B．helpful C．interesting六、阅读理解（共15小题，每小题2分，满分30分）阅读下面四篇短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Somejuniorhighstudentswanttotakelifeskill（技能）classes.Theywanttodowellintheireverydaytasks,likeplanningtime,doinghousework,learningsomesocialskillsandlearningtobesafe.Hereisasurvey（调查）aboutit.▶Doyouthinkyouaregoodatdoingeverydaytasks?Almost:45.7%No:10.1%Yes:44.2%▶Toplifeskills（技能）juniorhighstudentshave:▶Whydojuniorhighstudentswanttotakelifeskillclasses?Toliveindependently（独立地）8%Tolearnmoreskills:1%Torelax:7%Toshowtheirloveforlife:2%31．Howmanystudentsaresurelygoodatdoingeverydaytasksaccordingto（根据）thesurvey?A．10.1%. B．44.2%. C．45.7%. D．48.2%.32．Whichreasonisforthemost（最多的）juniorhighstudentstotakelifeskillclasses?A．Torelax. B．Tolearnmoreskills.C．Toliveindependently. D．Toshowtheirloveforlife.33．Whichofthefollowingisrightaccordingtothepassage（文章）?A．Studentsaregoodatplanningtheirtime.B．Learningtobesafeisnotjuniorhighstudents'lifeskill.C．Cookingisoneofthetoplifeskillsofjuniorhighstudents.D．Somestudentsdon'ttakelifeskillsclassesbecausetheywanttorelax.阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Ianlikedhisnewtreehouse,butsomethingwaswrong."Maybeit'stoomessy,"Iansaid.Hegotabroomandswepttheleavesout."Nowmytreehouseisclean,"hesaid.Butstill,somethingwaswrong."Maybeit'stooempty,"Iansaid.Hegotsomeboxesandsetuptheboxesastablesandchairsinhistreehouse."Nowmytreehouseisfull,"hesaid.Butstill,somethingwaswrong.Hisdog,SirWags-a-Lot,barkedbelow."It'stoolonely!"Iansaid.HewentandgotDad.DadandIansetupapulley（滑轮）.Itwasabaskettiedtoastring.Ianputhisdoginthebasket.Thenheclimbedbackuptohistreehouseandpulledthebasketup.SirWags-a-LotjumpedoutofthebasketandplayedwithIaninthetreehouse."Now,mytreehouseisjustright!"Iansmiled.34．WhatdidIanfindwrongabouthistreehouseatfirst（起先）?A．Thetreehousewasnotnew.B．Thetreehousewasnotclean.C．Thetreehousewastoohigh.D．Thetreehousewastoosmall.35．WhatdidIandowiththebasket?A．Heplayedwithit.B．Hegaveittohisfather.C．Hecarriedthedogwithit.D．Heclimbedupthetreewithit.36．What'stherightorder（顺序）ofthethingsinthepassage?①IanaskedDadforhelp.②Iancleanedhistreehouse.③Ianputsomeboxesinthetreehouse.④Ianplayedwithhisdoginthetreehouse.A．②③①④ B．①②③④ C．①③④② D．②①④③37．WhatisIanlikeaccordingtothestory?A．Quietandpolite. B．Boringandlonely.C．Cleverandhardworking. D．Handsomeandfamous.阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Peoplearen'tsurprisedwhenanimalslikedogs,cats,andhorsescommunicate（交流）withthem.Theseanimalsarealwaysaroundpeople,andweknowtheymayact（表现）inawaytoshowuswhattheywantorneed.Scientiststhinkthatwildanimalscan'tdothis.ButsomescientistsinAustraliasaywildkangaroos（袋鼠）candothesamething.Theyfindthisafterstudying11wildkangaroosinanaturepark.Scientistsputfoodinaclearbox.Thekangaroocanseethefoodinside,butitcan'topenthebox.Thekangaroowillstaythereforalongtime.Itlooksattheboxagainandagain.Thenitlooksatthepeopleforsometime.Itdoesthistoaskpeopleforhelp.Scientistsdothetest（测试）formanytimes.Somekangaroosevencomeupandbeginscratching（轻挠）thescientist'sfeet.Scientistssayit'sthefirsttimetofindthatwildanimalscancommunicatewithpeople.38．Wheredoscientistsstudythewildkangaroos?A．Inazoo. B．Inthewild.C．Inaforest. D．Inanaturepark.39．Whatdoesthekangaroodowhenitcan'topentheboxwithfoodinit?A．Itwalksawayquietly.B．Ittriestoaskthepeopleforhelp.C．Itjumpsaroundtheboxallthetime.D．Itstaysthereandwaitsforotherkangaroos.40．Whatcanweknowfromthetestofthekangaroos?A．Scientistscanmakewildanimalstalktopeople.B．Somewildanimalscancommunicatewithpeople.C．Wildanimalsaregoodatcommunicatingwithpeople.D．Onlykangarooscancommunicatewithpeopleinthewild.41．Whatkindofarticle（文体）isthepassage?A．Ananimalstory. B．Afilmreview.C．Asciencereport. D．Ananimalposter.阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Thestorytookplaceinamiddleschool.Therewasanimportantgroupdancecompetition（比赛）.Theschooldecidedtomakeateamtojoininit.Aliceisthebestatdancinginherclass.Shedidn'tspendmuchtimepracticingwithherclassmates.Shethoughtthatnooneinherclasscouldmatch（匹配）her.Onthedayoftheselection（选拔）,Aliceputonherbestdancedressandtriedherbesttoshowherskills.Herdancewasreallybeautiful.Severaldayslater,thefinallist（名单）ofthedanceteamcameout.ButtoAlice'ssurprise,hernamewasnotonthelist.SheaskedherteacherMsLynnforareason.MsLynnsaidkindlybutseriously,"Alice,youarereallygoodatdancing.Butyoufocus（专注）toomuchonyourowndance.Weneedallthedancerstoworkasateam.Youandyourclassmatesshoulddancetogether,soallofyoucanenjoythedancefromyourteamwork."Afterhearingthis,Alice'sfaceturnedred.Sheknewthatshemissedthetruemeaningofteamdancing.Fromthatdayon,Alicechangedanddidherbesttobeabetterteamplayer.Thoughthatnoneofherclassmatescouldmatchher.42．WhatisAlicegoodat?A．Sheisgoodatdancing.B．Sheisgoodatsinging.C．Sheisgoodatteachingdancing.D．Sheisgoodataskingquestions.43．WhywasAlicenotonthefinallistofthedanceteam?A．Becauseherteacherdidn'tlikeher.B．Becauseshedidn'thelpherclassmates.C．Becauseshedidn'tweartherightdancedress.D．Becauseshefocusedtoomuchonherowndance.44．Whichpictureshowsthemeaningoftheword"teamwork"inParagraph2?A． B．C． D．45．HowdidAlicefeelaftertalkingwithMsLynn?A．Shefeltcold. B．Shefeltsad.C．Shefeltsorry. D．Shefeltangry.七、词汇运用（本题有20小题，每小题1分，共20分）A.拼读下列音标，在音标后面的横线上写出相应的单词。46．[ni:d]47．[fʊl]48．[nɒd]49．[draɪ]50．[stɑ:t]B.用方框中所给词汇的适当形式填空，每词限用一次。whatplayadvicedifficulthowaboutEmma:Haveyougotanyhobbies,Tim?Tim:Yes,Emma.Ilikemusic.Ienjoy51．theerhu.Emma:Well,Iwanttotakeanewhobby.ButIdon'tknowwhattotake.Doyouhaveany52．?Tim:Doyouwanttojoinus?Ourmusicclubhasfreelessonsonweekends.Emma:Thankyou,butIcan't.Erhuisa53．instrumentforme.Tim:OK.Howaboutasportthen?Emma:Thatsoundslikeagoodidea!54．kindofsport?Tim:55．ridingabike?Wecanridetogetheralongtheroadonweekends.Emma:Sure.That'sit!C.根据短文内容和所给的中文提示，在空白处填入单词。每空限填一词。Doyoufeelyou'rebusywithyourjuniorhighschoollife?Youdon'thave56．（足够的）timetorelax,becauseyouhavemanysubjectstolearn.And57．（有时）youdon'thavemuchtimetosleep.Arethereanywaysout?Yes,thereis.First,makeatimetablefor58．（你自己）.Atimetableisimportantbecauseitcanhelpyoumakegood59．（使用）ofyourtime.Somestudentshavenotimeforagood60．（一餐）orsomeexercise.Also,theyoftengoto61．（床）late.Sothenextdaytheyaredifficulttogetup62．（早）.Withatimetable,theycandowell.Becausetheyknowwhattodoatdifferenttimes.Next,63．（努力）tofollowyourtimetable.Somestudentsfinditdifficultto64．（保持）atimetable.Butwhenyoudothesameactivitieseveryday,theywill65．（成为）yourhabits（习惯）.八、语法填空（共10小题，每小题1分，满分10分）阅读下面短文，在空白处填入一个恰当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。TheMid-AutumnFestivaltakesplaceinSeptemberorOctobereveryyear.It's66．importantfestivalinChina.Ialwaysspendthefestival67．myfamily.Wealwayshavemooncakes.Thisyear,We68．（be）notgoingtobuymooncakes.We'llmake69．（they）byourselves!Itisadifferentwaytocelebratethefestival.Itismy70．（father）idea.Look,Mom71．（get）readyforthefoodnow.Dadishelpingher.Forme,thefestival72．（mean）familyreunionandjoy.73．Forsomepeople,likedoctorsandpoliceofficers,thefestivalbringsmorework.Theygive74．theirfamilytimetoworkonduty.Theirhardworkshinesbrighterthanthe75．（festival）mooninthesky.九、任务型阅读（共5小题，每小题1分，满分5分）阅读以下Mario的动物观察日记，完成文章后面的任务。Mario'sview:RabbitsfunDay1:Monday,March15Weather:SunnyIgettwocuterabbitstoday.ThewhiteoneisSnowball,andthegreyoneisSmoky.WhenIgivecarrots,Snowballholdsittoeat.SmokyisnaughtyandtriestocatchSnowball'scarrot.Itisreallyfunny.Day2:Tuesday,March16Weather:CloudyIgivethemasmallball.Snowballislikea"soccerplayer",battingtheballwithitsnoseandrunningafterit.Smokyislazyanditislyingonthegrass,watchingSnowballplay.Theymakemelaugh.Day3:Wednesday,March17Weather:RainyIt'srainingallday.I'mwatchingthem.Theyarestayingtogether.Smokylicks（舔）Snowball'sears,andSnowballnuzzlesSmoky.Theythensleepmoreinafurrypile.Socute!Day4:Thursday,March18Weather:CloudyI'mdoingsomeonlineresearch.Whiterabbitscanjumpfastandlikeeatingcarrots.Greyrabbitsarecareful.Andtheyaregoodatdiggingholestomakehomes.Rabbitsarereallyamazing!Day5:Friday,March19Weather:SunnyI'mtakingthemouttotheyard.Snowballgoescrazy,hoppingaroundafterbutterfliesandbirds.Smokydigsahole,flingingdirt（抛掷泥土）.WhenIcallthem,SnowballcomesquickbutSmokystandstherewithamouthfulofdirt.Howcute!Ilearnalotaboutrabbits.Theycandomanythings.Theybringmesomuchjoy.76．请为文中的Day1和Day5分别选择相对应的图片，填写到第76和第77小题中。.A.B.C.D.77．Whatdotherabbitsdoonrainydays?A．Theymakehomes. B．Theysleepmore.C．Theyplaywithballs. D．Theyjumpinthegarden.78．Whataregreyrabbitsgoodat?A．Diggingholes. B．Catchingbutterflies.C．Runningafterbirds. D．Jumpingandrunning.79．根据你自己的情况回答第80小题（回答问题不要超过20词）。Whatisyourfavouriteanimal?Why?十、书面表达（15分）80．学校举办了一期以"介绍我的家庭"为主题的国际生交流活动。请你从下方表格左栏中选取至少两个要点，写一篇英语文章，描述你的家庭和家庭生活，在交流活动中作介绍。写作要点参考内容FamilymembersWhoarethey?Whataretheirjobs?…FamilyactivitiesWhatdoyouliketodotogether?…AfamilymomentWhoisthere?Whatareyoudoing?Howdoyoufeel?…Usefulexpressions:◆Therearefourpeople...Theyare......yearsold....isadoctor.◆Weliketo…Weoften…◆Thisphotoshows...Youcansee...Ifeel...要求：（1）文章内容需要包括表格左边栏的至少两个要点，表格右边栏的内容供你参考，表格下方的Usefulexpressions供你选择使用。（2）自己可适当发挥，词数70左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。Hello,everyone.I'mveryhappytointroducemyfamilytoyou.

答案解析部分【答案】1．A2．C3．A4．C5．B6．【答案】B7．【答案】A8．【答案】C9．【答案】B10．【答案】C【答案】11．B12．A【答案】13．A14．B15．C【答案】16．C17．B18．B19．C20．A【答案】21．A；22．B；23．B；24．A；25．C；26．C；27．C；28．B；29．A；30．C【解析】【分析】这篇文章围绕曼迪和她最好的朋友安娜展开，主旨大意是介绍两人之间深厚的友谊以及她们各自的兴趣爱好。

【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。21．句意：我们总是在一起。A.always总是；B.seldom很少；C.never从不。根据后文描述两人一起上学、一起做作业、一起聊天等，说明她们经常在一起，故选A。22．句意：安娜和我在同一条街道住，我们喜欢一起步行去学校。A.house房子；B.street街道；C.school学校。根据weliketowalktogethertoschool(我们喜欢一起步行去学校)，可知她们住的地方应该距离学校有一定距离且在同一条路上方便一起步行，所以是在同一条街道，故选B。23．句意：当我们在学校休息时，我们经常玩游戏。A.gohome回家；B.playgames玩游戏；C.watchTV看电视。根据Whenwehaveabreakatschool(在学校休息时间)，结合选项可知讲的是玩游戏是比较符合在学校休息时进行的活动，故选B。24．句意：当我的家庭作业有问题时，我经常打电话给安娜寻求帮助，然后我们一起做。A.help帮助；B.food食物；C.answers答案。根据WhenIhaveaquestionaboutmyhomework(当我对作业有疑问时)，结合选项可知讲的是家庭作业有问题时，应该是寻求帮助来解决，故选A。25．句意：我们从不没有交谈就睡觉。A.by通过……方式、在……旁边；B.after在……之后；C.without没有。根据前文wealwaystalk(我们总是聊天)，可知她们不会不聊天就睡觉，withoutdoingsth.没有做某事，符合语境，故选C。26．句意：安娜总是想去购物，但是我经常想去电影院。A.or或者，表示选择关系；B.so所以，表示因果关系；C.but但是，表示转折关系。Annaalwayswantstogoshopping安娜总是想去购物，Ioftenwanttogotothecinema我经常想去电影院，可知是两种不同的想法，存在转折关系，故选C。27．句意：所以我们一起计划我们的日子。A.my我的，形容词性物主代词；B.her她的，形容词性物主代词；C.our我们的，形容词性物主代词。主语是we，所以用we的形容词性物主代词our，故选C。28．句意：在周日我们去购物。A.running跑步；B.shopping购物；C.swimming游泳。根据Attheweekends,weusuallygototheshoppingmall.(周末，我们通常去购物中心)，可知前文提到安娜想去购物，以及前面计划周六去看电影，可知周日就是去购物，故选B。29．句意：她拍很多美丽的照片，然后把它们放在她的电脑上。A.pictures照片；B.flowers花；C.clothes衣服。根据Shelikestakingphotos.(她喜欢拍照)，可知她拍的是照片，故选A。30．句意：我也经常写故事，我认为我的故事很有趣。A.boring无聊的；B.helpful有帮助的；C.interesting有趣的。根据后文Theyalllovemystories.(他们都喜欢我的故事)，可知作者认为自己的故事是有趣的，故选C。【答案】31．B32．C33．C【解析】【分析】主要讲了初中生对生活技能课的需求。

【点评】考查阅读理解，首先理解题意，然后从文中抓住相关语句，理解句意，最终选择正确答案。31．数字计算题。根据Doyouthinkyouaregoodatdoingeverydaytasks?中Yes:44.2%"可知认为自己擅长做日常任务的学生比例是44.2%，故选B。32．细节理解题。根据调查中想上生活技能课的原因数据为Toliveindependently(独立生活)：8%，Tolearnmoreskills(学更多技能)：1%，Torelax(放松)：7%，Toshowtheirloveforlife(表达对生活的热爱)：2%，其中比例最高的是独立生活，即8%，因此是最主要原因。故选C。33．细节理解题。根据Toplifeskills(技能)juniorhighstudentshave(初中生最重要的生活技能)，可知有Cooking(烹饪)，可知在列举的生活技能相关内容中，烹饪属于常见且重要的生活技能，故选C。【答案】34．B35．C36．A37．C【解析】【分析】这篇文章围绕伊恩和他新树屋展开，讲述了伊恩不断调整树屋以满足自己需求，最终让树屋变得"恰到好处"的过程，凸显了伊恩聪明且勤劳的品质，传达出通过积极行动和思考能改善生活环境、获得满足感的主题。

【点评】考查阅读理解，在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真辨析选项，仔细推敲，确定最佳答案。34．细节理解题。根据文中开头提到lan觉得树屋有问题，随后说Maybeit'stoomessy(也许太乱了)，根据gotabroomandswepttheleavesout(拿扫帚扫出树叶)，可知起初他认为树屋不干净，故选B。35．细节理解题。根据Ianputhisdoginthebasket.Thenheclimbedbackuptohistreehouseandpulledthebasketup.可知Ian把狗放在篮子里，通过滑轮把狗拉到了树屋，也就是用篮子运送了狗，C选项符合原文。故选C。36．细节理解题。根据Hegotabroomandswepttheleavesout.'Nowmytreehouseisclean,'hesaid.(他拿了一把扫帚，把树叶扫了出去。'现在我的树屋干净了,'他说)，可知说明Ian先打扫了树屋，所以②是第一个；根据Hegotsomeboxesandsetuptheboxesastablesandchairsinhistreehouse.(他拿了一些箱子，把箱子放在树屋里当桌椅)，可知Ian在树屋里放了一些箱子当作桌椅，所以③是第二个；根据HewentandgotDad.可知Ian找爸爸帮忙，所以①是第三个；根据SirWags-a-LotjumpedoutofthebasketandplayedwithIaninthetreehouse.(瓦格斯爵士从篮子里跳出来，在树屋里和伊恩玩)，可知Ian和狗在树屋里玩耍。所以④是第四个。正确的顺序是②③①④，故选A。37．细节理解题。A.安静且有礼貌；B.无聊且孤单；C.聪明且勤劳；D.英俊且有名。根据文章可知Ian发现树屋的问题后，先打扫树屋，又用箱子布置树屋，还和爸爸一起设置滑轮把狗运到树屋，这些行为体现了他勤劳(hardworking)；他能想到用滑轮和篮子把狗弄到树屋，说明他很聪明(clever)，C选项符合文意。故选C。【答案】38．D39．B40．B41．C【解析】【分析】本文主要介绍了澳大利亚科学家的一项研究发现：野生袋鼠能够与人类交流。

【点评】考查阅读理解，首先浏览文章大意，然后从文中抓住相关语句，理解句意，最终选择正确答案。38．细节理解题。根据Theyfindthisafterstudying11wildkangaroosinanaturepark.可知科学家是在自然公园研究野生袋鼠，D选项符合原文。故选D。39．细节理解题。根据Itlooksattheboxagainandagain.Thenitlooksatthepeopleforsometime.Itdoesthistoaskpeopleforhelp(它反复看盒子，然后看人类一会儿，以此求助)，可知袋鼠会向人类求助，故选B。40．细节理解题。根据Scientistssayit'sthefirsttimetofindthatwildanimalscancommunicatewithpeople(这是首次发现野生动物能和人类交流)，可知一些野生动物能与人类交流，故选B。41．文章出处题。A.动物故事；B.电影评论；C.科学报道；D.动物海报。文章讲述了科学家对野生袋鼠的研究以及发现野生动物能与人类交流这一科学成果，属于科学报告，故选C。【答案】42．A43．D44．C45．C【解析】【分析】主要讲述了Alice在学校舞蹈队选拔中的经历。Alice因为过于专注于展示自己的舞蹈技巧，而忽视了团队合作的重要性，最终没有被选入舞蹈队。在听到老师的解释后，Alice意识到了自己的错误，并决定改变，成为一个更好的团队成员。

【点评】考查阅读理解，通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。42．细节理解题。根据Aliceisthebestatdancinginherclass可知Alice是班上最擅长跳舞，故选A。43．细节理解题。根据youfocustoomuchonyourowndance.Weneedallthedancerstoworkasateam(你太专注于自己的舞蹈，我们需要所有舞者团队合作)，可知Alice未入选是因为过于关注个人表现，忽视团队合作，故选D。44．词义猜测题。teamwork强调的是团队成员之间相互协作、共同努力。所以应该选择能体现多人合作完成一件事的图片，故选C。45．推理判断题。根据Afterhearingthis,Alice'sfaceturnedred.Sheknewthatshemissedthetruemeaningofteamdancing.可知爱丽丝听了老师的话后脸红了，意识到自己忽略了团队舞蹈的真正意义，所以她应该是感到抱歉，故选C。【答案】46．need47．full48．nod49．dry50．start【解析】【点评】考查单词拼写，注意根据音标确定单词，注意单词拼写。46．根据音标[ni:d]可知是need，需要，实义动词，单三式是needs，过去式和过去分词是needed，动词ing是needing。needtodosth.需要做某事，固定搭配。故填need。47．根据音标[fʊl]可知是full满的，形容词。befullof充满，固定搭配，故填full。48．根据音标[nɒd]可知是nod，点头，实义动词。单三式是nods，过去式和过去分词是nodded，动词ing是nodding。故填nod。49．根据音标[draɪ]可知是dry，干燥的，形容词，其副词是drily，故填dry。50．根据音标[stɑ:t]可知是start，开始，实义动词。单三式是starts，过去式和过去分词是started，动词ing是starting。故填start。【答案】51．playing；52．advice；53．difficult；54．What；55．Howabout【解析】【分析】主要讲了Emma想培养新爱好。

what什么；play演奏；advice建议；difficult困难的；howabout怎么样。

【点评】考查选词填空，首先识记单词词义及词性，然后根据句意和语法确定单词正确形式。51．句意：我喜欢拉二胡。playtheerhu拉二胡，固定搭配，enjoydoingsth.喜欢做某事，固定搭配，所以用playing，故填playing。52．句意：你有什么建议吗？any后面用名词，结合选项可知讲的是Emma说自己想培养新爱好但不知道选什么，所以询问Tim的建议，advice建议，不可数名词。故填advice。53．句意：二胡对我来说是一种很难的乐器。instrument乐器，名词，前面用形容词修饰，结合选项可知讲的是二胡是一种很难的乐器，difficult困难的，形容词，故填difficult。54．句意：什么类型的运动呢？Tim建议Emma尝试运动，Emma进一步询问"什么种类的运动"，whatkindof是固定搭配，用于询问类别。注意句首首字母大写，故填What。55．句意：骑自行车怎么样？ridingabike是动词ing短语，结合句子可知讲的是Tim针对运动给出具体建议，Howaboutdoingsth.?用于提出建议，意为……怎么样？，固定搭配，注意句首首字母大写，故填Howabout。【答案】56．enough；57．sometimes；58．yourself；59．use；60．meal；61．bed；62．early；63．try；64．keep；65．become【解析】【分析】这篇文章主要针对初中生忙碌的学习生活，提出了一些合理安排时间、提高学习效率和生活质量的建议。

【点评】考查单词拼写，首先根据汉语提示确定单词，然后根据单词的语法确定单词正确形式，最后仔细检查。56．句意：你没有足够的时间来放松，因为你要学习很多科目。足够的用enough，形容词，修饰名词time，故填enough。57．句意：并且有时你没有太多时间睡觉。有时用sometimes，副词，修饰实义动词have，故填sometimes。58．句意：首先，为你自己制定一个时间表。你自己用yourself，反身代词，故填yourself。59．句意：时间表很重要，因为它能帮助你好好利用你的时间。使用用use，不可数名词。makeuseof使用，固定搭配，故填use。60．句意：一些学生没有时间吃一顿好饭或者进行一些锻炼。一餐用meal，可数名词，a后面用可数名词单数，故填meal。61．句意：而且，他们经常很晚才上床睡觉。床用bed，可数名词。gotobed去睡觉，固定搭配，故填bed。62．句意：所以第二天他们很难早起。早用early，副词，修饰实义动词短语getup，故填early。63．句意：接下来，努力遵守你的时间表。努力用try，实义动词，句子是祈使句，以动词原形开头，所以try用原形，故填try。64．句意：一些学生发现遵守时间表很困难。保持用keep，实义动词。findit+形容词+todosth.发现做某事是怎样的，固定搭配，所以keep用原形，故填keep。65．句意：但是当你每天都做同样的活动时，它们就会成为你的习惯。成为用become，实义动词。情态动词will后面用动词原形，所以become用原形，故填become。【答案】66．an；67．with；68．are；69．them；70．father's；71．isgetting；72．means；73．But；74．up；75．festive【解析】【分析】主要讲了中秋节。

【点评】考查语法填空，首先浏览文章大意，然后结合所给单词的语法和句意确定单词正确形式，最后仔细检查。66．句意：它是中国一个重要的节日。festival节日，可数名词单数，important以元音音素开头，所以用an表示数量一，故填an。67．句意：我总是和我的家人一起过这个节日。spend+时间+withsb.和某人度过时间，固定搭配，故填with。68．句意：今年，我们不打算买月饼。be是，时态是一般将来时，否定结构是benotgoingtodo，主语是复数we，所以be动词用are，故填are。69．句意：我们将自己制作它们！they他们，主格，做主语。实义动词make后面用宾格，they的宾格是them，它们，故填them。70．句意：这是我爸爸的想法。father父亲，可数名词，指的是单数，idea想法，名词，所以father用名词所有格，即father's，故填father's。71．句意：看，妈妈现在正在准备食物。get得到，实义动词，look表明时态是现在进行时，结构是be+动词ing，主语是单数mom，所以be动词用is，get的动词ing是getting，故填isgetting。72．句意：对我来说，这个节日意味着家庭团聚和欢乐。mean意味着，实义动词，时态是一般现在时，主语是单数festival，所以mean用单三式means，故填means。73．句意：但是，对于一些人，比如医生和警察，这个节日带来了更多的工作。前文讲节日对"我"意味着团聚，后文讲对其他人意味着更多工作，是转折关系，所以用but，但是，连词，注意句首首字母大写，故填But。74．句意：他们放弃和家人在一起的时间去值班。根据workonduty工作值班，可知讲的是放弃和家人的时间，giveup放弃，固定搭配，故填up。75．句意：他们的辛勤工作比天空中节日的月亮还要闪耀。festival节日，可数名词。moon月亮，名词，形容词修饰名词，festival的形容词是festive，节日的，故填festive。【答案】76．A；C77．B78．A79．myfavouriteanimalisthemonkey.Becauseit'sfunny.言之有理即可。【解析】【分析】这篇文章以日记的形式记录了Mario在五天内与两只兔子相处的经历。

【点评】考查任务型阅读，首先读懂文章大意，然后从文中抓住相关语句，结合语法确定正确答案。76．Day1：文中提到WhenIgivecarrots,Snowballholdsittoeat.SmokyisnaughtyandtriestocatchSnowball'scarrot.可知给兔子胡萝卜时，Snowball拿着吃，Smoky想抢它的胡萝卜。A选项图片可能呈现出两只兔子和胡萝卜，与Day1描述的场景相符，所以Day1选A。Day5：文中说Snowballgoescrazy,hoppingaroundafterbutterfliesandbirds.Smokydigsahole,flingingdirt.，也就是Snowball追蝴蝶和鸟，Smoky挖洞抛泥土。C选项图片可能展示了兔子在户外，一只在追逐，一只在挖洞的情景，符合Day5的内容，所以Day5选C。故选A，C。77．根据Day3中It'srainingallday.I'mwatchingthem.Theyarestayingtogether.Smokylicks(舔)Snowball'sears,andSnowballnuzzlesS