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文档简介
【语文】甘肃省兰州实验小学小学二年级下册期末试卷1.我会拼,我会写。(1)抽丝纺织,不是一件rónɡ
yì的事。(2)放羊人diū
shī了几只羊,他只好用另一种方shì保护小羊。(3)xǐ
zǎo可舒服了。(4)妈妈jué
dìnɡ要给我huàn新衣服了。2.我会用“√”选择正确的读音或汉字。磨坊(mò
mó)
扫(sào
sǎo)把
逃窜(chuàncuàn)坟(墓
暮)
(油
邮)局
(培
陪)伴3.我会查字典并填空。要查的字部首除去部首有几画第______________战______________4.比一比,再组词。姑()飘()圆()朗()蓝()堤()故()漂()园()郎()篮()提()5.将句子补充完整。例句:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。那棵松树()。秋天的落叶()。6.把下面的句子整理成一段通顺的话。()我仔细一看,原来是一条蚯(qiū)蚓(yǐn)。()突然,从泥土里钻出一条又细又长的虫。()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。()我和爸爸正在菜园里拔草。()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。7.根据本学期学习的内容填空。(1),吃月饼,十五圆月照。(《传统节日》)(2)谁裁出,二月春风。(《咏柳》)(3)接天,映日荷花别样红。(《晓出净慈寺送林子方》)(4)打开窗户,的空气。(《雷雨》)(5)日长睡起无,闲看儿童捉。(《闲居初夏午睡起》)8.根据情境,默写古诗。①春风吹过,大地一片生机,诗人高鼎写道:“_________莺飞_________,拂堤杨柳醉___________。”②夏天,我们来到了植物园,看到满池盛开的荷花,不禁想起诗人杨万里的诗句:“接天_________________碧,映日________________。”③有了农民春天辛勤的付出,才有秋天的丰收,正如唐代诗人李绅所说:“_______________一粒粟,_____________万颗子。”所以,我们要珍惜粮食,尊重劳动者。9.阅读下面文章,并完成练习。公园里的狗尾巴草公园里的景色真美啊!有五颜六色的花朵,形状各异的叶子,各种各样的野果……我最喜欢的是小路旁的狗尾巴草。走近一看,狗尾巴草的身体细细的、直直的,叶子弯弯的、绿绿的,最有趣的是它嘴里含着一朵毛茸茸的花,可爱极了。微风一吹,狗尾巴草轻轻摇摆,远看就像一只只小狗在友好地摇尾巴。我想:这就是它名字的由来吧!我把狗尾巴草撕成两半,戴在爸爸的鼻子下面。哦,这多么像爸爸的胡子!我把狗尾巴草一根根接起来,编成花环,戴在妈妈带头上。哦,妈妈看起来真美!9、将词语补充完整。形()各()
()颜()色
各()各()10、狗尾巴草是什么样子的?用“”画出相关句子。11、“我”用狗尾巴草给爸爸做了_______,给妈妈做了_______,狗尾巴草真好玩!12、狗尾巴草的名字是怎么来的?__________________阅读下面文章,并完成练习。一个有魔力的字眼①窗外,飘着一根青藤。②青藤上挂着一串碧绿的叶子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。③青藤发现,屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩,他有一双明亮的大眼睛。小男孩仰着脸,对老奶奶说:“奶奶,请给我喝点水好吗?”老奶奶微笑着倒了一杯凉开水,还加上了橘(jú)子汁。小男孩开心地笑了,笑得像橘子一样甜……④像小耳朵一样的青藤叶子,也学着说了一句:“风姐姐,请来一下,帮我吹掉热气行吗?”果然,风姐姐来了,呼呼地吹着,青藤在微风中跳起了舞。⑤像小嘴巴一样的青藤叶子,也说了一句:“雨妹妹,请来一下,我们太渴了。”雨妹妹,青藤。⑥“请”是个多么有魔力的字眼!她像清风一样清凉,像细雨一样甜美……13、青藤上挂着一串碧绿的叶子,有的像一只__________________,有的像一张__________________。14、“______”像清风一样清凉,像细雨一样甜美。15、小男孩说了“请”,老奶奶微笑着给他______________________。像小耳朵一样的青藤叶子说了“请”,风姐姐帮他们吹掉了______。16、雨妹妹听了像小嘴巴一样的青藤叶子说的话,会怎么做?青藤叶子又会怎么做呢?请你写在文中第⑤段的“”上。17、在生活中,下面哪些字眼也像“请”字这样有魔力?打“√”。对不起(
)
您好(
)
欺负(
)
谢谢(
)18、看图写话。看图,想一想,小虫子、蚂蚁和蝴蝶分别用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?把它们这一天的经历写下来吧!写的时侯,可以用上下面的词语。【参考答案】1.容易丢失式
洗澡
决定
换【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“容、易、澡、换”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.mò
sàocuàn墓邮陪3.
⺮
五#5
戈
五#5【详解】本题考查查字典。部首查字法的方法:先找出这个字的部首,再查除部首后剩下的笔画数。故“第”的部首是“⺮”,除去部首还有五画。故“战”的部首是“戈”,除去部首还有五画。4.
姑姑
飘落
圆满
朗读
蓝天
堤坝
故乡
漂亮
花园
新郎
篮球
提高【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。首先要认清字形,找出每组字的相同和不同点,读准字音,理解字词意思,掌握音形义才能正确作答。形近字:是指几个字形结构相近的字。姑:gū,姑嫂、姑娘等;故:gù,变故、故乡等;飘:piāo,飘荡、飘动等;漂:piāo,漂亮、漂流。圆:yuán,圆圆、圆球等;园:yuán,公园、花园等;朗:lǎng,晴朗、开朗等;郎:láng,侍郎、新郎等;蓝:lán,蓝天、蓝色等;篮:lán,篮球、竹篮等;堤:dī,堤岸、堤坝等;提:tí,提包、提高等。5.
碧绿碧绿的,好像一把大伞
金黄金黄的,好像一只蝴蝶【解析】略6.
3
2
5
1
4【解析】略7.(1)(2)(3)(4)(5)【解析】(1)本题考查现代文默写。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。出自《传统节日》(2)本题考查诗词歌赋默写。唐朝贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(3)本题考查诗词歌赋默写。宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(4)本题考查现代文默写。出自课文《雷雨》(5)本题考查诗词歌赋默写。宋代杨万里的《闲居初夏午睡起·其一》梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。8.
草长
二月天
春烟
莲叶无穷
荷花别样红
春种
秋收【解析】本题考查的是诗词歌赋的背诵默写,要对学过的内容及时巩固复习即可。①本题考查的诗歌是高鼎的《村居》,全诗内容是草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。②本题考查的诗歌是杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,全诗内容是毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。③本题考查的诗歌是李绅的《悯农》,全诗内容是春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。9.9、
态
异
五
六
种
样
10、狗尾巴草的身体细细的、直直的,叶子弯弯的、绿绿的,最有趣的是它嘴里含着一朵毛茸茸的花,可爱极了
11、
胡须
花环
12、风一吹,这草就像一只只小狗在友好地摇尾巴。【解析】9、本题考查词语的补全。形态各异:指很多事物形状、姿态、形式不尽相同,各有特色。五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。各种各样:具有多种多样的特征;具有各不相同的种类。10、本题考查对短文内容的理解。结合“走近一看,狗尾巴草的身体细细的、直直的,叶子弯弯的、绿绿的,最有趣的是它嘴里含着一朵毛茸茸的花,可爱极了。”可知,狗尾巴草的样子。11、本题考查短文内容的理解。结合“我把狗尾巴草撕成两半,戴在爸爸的鼻子下面。哦,这多么像爸爸的胡子!我把狗尾巴草一根根接起来,编成花环,戴在妈妈带头上。”可知,“我”用狗尾巴草给爸爸做了胡须,给妈妈做了花环。12、本题考查对短文内容的理解。结合“微风一吹,狗尾巴草轻轻摇摆,远看就像一只只小狗在友好地摇尾巴。我想:这就是它名字的由来吧!”可知,狗尾巴草的名字的来历。13、
好奇的小耳朵
灵巧的小嘴巴
114、请
115、
倒了一杯凉开水,还加上了橘子汁
热气
116、唱着淅淅沥沥的歌来了
喝了个痛快
117、对不起(√)
您好(√)
谢谢(√)【解析】13、本题考查从文中找出关键信息。此题的答案从文中第②段中“青藤上挂着一串碧绿的叶子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。”可以看出,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。14、本题考查从文中找出关键信息。此题的答案从文中第⑥段“‘请’是个多么有魔力的字眼!她像清风一样清凉,像细雨一样甜美……”可以看出,“请”像清风一样清凉,像细雨一样甜美。15、本题考查从文中找出关键信息。此题的答案从文中第③段中“小男孩仰着脸,对老奶奶说:‘奶奶,请给我喝点水好吗?’老奶奶微笑着倒了一杯凉开水,还加上了橘子汁。”可以看出,小男孩说了“请”,老奶奶微笑着给他倒了一杯凉开水,还加上了橘子汁。16、本题考查把文中句子补充完整。解此题需要先理解课文内容,再结合前面的句子来解答,文章的中心“是‘请’字是个有魔力的字眼,像清风一样清凉,像细雨一样甜美。”因此像小嘴巴一样的青藤叶子说:“雨妹妹,请来一下,我们太渴了。”雨妹妹听到带有“请”字的请求,也应该会高高兴兴的来,青藤也会喝得很痛快。17、本题考查礼貌用语。“请”字是礼貌用语,有魔力,以下礼貌用语的词语有:对不起、您好、谢谢。因此这些词都有魔力。18、例文:一天早上,小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁一起找到了一个破蛋壳。小蚂蚁说:“我们用它做个跷跷板吧!”大家都点头同意了。它们找来一根小棍子,然后把棍子放在蛋壳上,就开开心心地玩起来了。过了一会儿,小虫子说:“我们做个热气球吧,这样就可以和小蝴蝶一起飞啦!”它们就找来了几根草,绑在一块粉红色的布上,下面绑着蛋壳,小蚂蚁和小虫子坐在蛋壳里,随着风飘了起来。到了下午,天空突然下起雨来,它们一起想出了一个办法,把蛋壳顶了起来,躲在蛋壳里面避雨。天黑了,雨也停了,它们找来一片树叶,当被子盖在蛋壳上,它们在蛋壳里睡觉,做着香香的美梦。就这样,他们度过了快乐的一天。【详解】本题考查看图写作文的能力。解答时要题目给出的四个画面。要求准确全面理解画面
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