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文档简介

【语文】湖南省长沙市天心区赤岭路学校小学二年级下册期末试卷(含答案)1.看拼音,写词语。wēnnuǎn的春天到了,我们来到公园里找春天。公园里的táo花、xìnɡ花都开了,美丽的jǐnɡsè就xiànɡ一幅画。dìdi说有些累了,我们juédìnɡ坐下来xiūxī一会儿再走。2.读拼音,写字词。中huámínzú()是一个tuán()结的大家庭。疫情暴发后,各地医务人yuán(),mào()着生命危险,chōng()上“前线”。他们有时忙得忘jì()了吃fàn(),顾不上xiūxi(),给病人用yào()。他们这种shě()小家、不怕sǐ()的jìng()业精神和高尚品gé(),感动着我们每一个人。3.查字典,填空。(1)如果在读《狐狸分奶酪》一文时,不认识“奶酪”的“酪”字,应该用_____查字法,先查部首______,再查______画。(2)如果写话时遇到“jiù护车”的“jiù”不会写,应该用_______查字法,先查大写字母___________,再查音节_________。4.比一比,再组词。岛()

团()

鸭()鸟()

困()

鸡()贝()

精()

苹()见()

睛()

坪()5.我会照样子写句子。例:门前开着一大片五颜六色的鲜花(1)湖面上_______________________________。例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(2)木棉花______________,___________________________。6.我会按要求写句子。(1)田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(用加点的词写句子)_______________________(2)孙悟空可真厉害,他一会儿变成牛魔王,一会儿变成仙桃,一会儿又变成了一座庙。(用加点的词写句子)______________________(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(发挥想象,补充句子)小妹妹_____________,_______________地走上舞台。7.根据课内积累填空。(1)夏季美景如画。杨万里眼里的夏季是“接天_______________,映日_______________。”(2)《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的变化。雷雨前,“一只蜘蛛_________________,逃走了。”雷雨后,“蜘蛛_______________。”(3)关于诚信,我知道:失信___________;诚信者,___________;小信成,______________________。8.按课文内容填空。(1)大自然真美!春天,柳树“碧玉_______一树高,万条______绿丝绦”;夏天,西湖上“接天________________碧,映日荷花别样红”;夜晚,江中“微微风簇浪,散作满____________”。(2)满天的____,黑沉沉地______。树上的叶子____________,蝉____________。(3)我们平时要注意仪表,冠必____,纽必______;人要讲诚信,小信成则__________;还要主动关心他人,平时肯________,急时__________。(4)我知道了在迷路的时候,大自然有很多天然的____________;我也从童话故事中,认识了_______________________的小毛虫。9.阅读下面文章,并完成练习。小熊变了一大早小熊就喊:“妈妈——妈妈——快来啊!”熊妈妈急忙跑到小熊的房间,问:“怎么了?”小熊说:“我找不到我的衣服了。”熊妈妈无奈(nài)地说:“你把衣服乱扔,当然会找不到了。”熊妈妈在床下找到了小熊的裤子,在柜子里找到了短袖,在枕头下面找到了小熊的袜子。小熊生气地说:“衣服总是和我玩捉迷藏,真是太讨厌了!”一天,熊外婆生病了,熊妈妈急忙赶去。小熊早上醒来后到处找衣服,可是怎么也找不到。小熊钻进被窝里伤心地哭起来。突然,他在被窝里发现了自己的短袖。小熊穿上短袖走到门口,发现裤子在门后面,袜子在沙发上,它们都不和小熊玩捉迷藏了,都跑出来找小熊了。夜晚,熊妈妈回到家,发现小熊已经睡着了,身旁是叠得整整齐齐的衣服。9、联系上下文,加点的“捉迷藏”的意思是()(填序号)①小熊的衣服找不到了

②衣服喜欢和小熊玩游戏10、短文中画线的句子,应该用________的语气朗读。(填序号)①高兴

②关心

③吃惊11、熊妈妈不在家的时候,小熊四处寻找自己的衣服,最后在________找到了短袖,在__________找到了裤子,在________找到了袜子。12、小熊哪里变了?你觉得他的改变好不好?为什么?__________________________________________阅读下面文章,并完成练习。小熊有一双很漂亮的新雨鞋,雨过天晴,他也舍shě不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气,很难受。他把这件事告诉了刺猬。刺猬说□□你真笨□你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗□□小熊一听,觉得刺猬的话有道理。他赶紧回家,用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上(戴

带)有气眼的雨鞋,他的脚不难受了。他想,刺猬的主意出得真好。可是,第二天又下起了大雨。小熊穿着那双雨鞋,脚好像泡在水里一样,他后悔huǐ极了。他想,(以

已)后对于别人话,一定要动脑(精

筋)想一想,是不是有道理。13、在第一自然段中填上标点。14、用“\”划去括号里错误的生字。15、在短文中找出下列词语的近义词。懊悔àohuǐ()

难过()16、给短文加上一个合适的题目。17、给雨鞋挖些出气的小洞,是________想出来的办法。我认为这个办法________(好或不好),因为________________。读了这个故事,我明白了________________________。18、我来露一手。如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。(不会写的字可用拼音代替)【参考答案】1.温暖

景色

像弟弟

决定

休息2.

华民族

休息

格3.

部首

6#六

音序

J

jiu4.

海岛

团结

鸭子

小鸟

困难

鸡蛋

贝壳

精灵

苹果

看见

眼睛

草坪【详解】本题考查学生对形近字的辨析及组词的能力。“岛(dǎo)”与“鸟(niǎo)”字形相近,但读音和意思不同。岛:江海湖泊里四面被水围着的陆地。可以组词为海岛、岛上。鸟:脊椎动物的一类,可以组词为小鸟,鸟类。“团(tuán)”与“困(kùn)”字形相近,但读音和意思不同,团:圆形的东西,可以组词为团结,团扇。困:陷在艰难痛苦的环境中,无法摆脱;困难、疲乏之意,可以组词为困难、困苦。“鸭”与“鸡”都是家禽一类的动物,偏旁不同,“鸭”可组词为鸭子、鸭毛。“鸡”可组词为鸡蛋、小鸡。“贝(bèi)”与“见(jiàn)”字形相近,但读音和意思不同,贝:是有壳的软体动物的统称,可以组词为贝壳,见:看到,遇到、看得出,可以组词为看见,见到。“精(jīng)”与“睛(jīng)”字形相近,读音相同,但意思不同,精:经过提炼或挑选的,最好、精力。可以组词为精华,精力,精神。睛:眼珠。可以组词为眼睛。“苹(píng)”与“坪(píng)”字形相近,读音相同,但意思不同,苹:指浮萍,又指苹果,可以组词为苹果。坪:平地、面积单位。可以组词为草坪。5.A【解析】

划着一艘艘轻快灵活的小船。

鲜红鲜红的

像一团燃烧的烈火。【解析】本题考查仿写句子。(1)例句的意思是门前开着鲜花,其中加点的字“一大片五颜六色的”是形容门前的鲜花的,所以补全句子要写湖面上有什么,并且有修饰词。如:湖面上飘着五彩斑斓的荷花灯。(2)例句前半句是用AABB式的词语形容田野,后半句运用比喻使整个句子更加生动形象。所以仿写句子前半句要有形容词,后半句运用修辞手法是语句更加生动、形象。如:木棉花火红火红的,像一团团燃烧的火焰。6.

弯弯的月亮,像一条小船挂在夜空中。

金鱼一会儿浮在水面,一会儿游到水中,一会儿沉在水底。

开心极了

大大方方【解析】本题旨在考查学生表达能力。即仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。(1)本小题按照要求,以“……像……”形式,仿写一个比喻句。示例:一座架在水里的桥,像一栋长长的房子。(2)本小题按照要求,用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一个句子。示例:天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,一会儿像小兔子,真有趣!(3)本小题按照例句形式,把“小妹妹,地走上舞台”补充完整,注意写出人物的神态及行为特点。示例:小妹妹高兴极了,蹦蹦跳跳地走上舞台。7.

莲叶无穷碧

荷花别样红

从网上垂下来

又坐在网上

不立

天下之结也

则大信立【解析】本题考查古诗、名言警句和课文的积累与理解。(1)结合“杨万里”“接天”“映日”可知,本题诗句出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。全诗为:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。古诗大意为:六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样:那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇红。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这两句诗展现了诗人眼中的夏季画面。(2)根据《雷雨》“忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。”“雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。”可知,雷雨前后,蜘蛛的变化。由此可知,本题以此填写“从网上垂下来”“又坐在网上”。(3)“失信不立。”出自《左传》,这句话意思是不讲信用的人无法在社会立足。“诚信者,天下之结也。”出自《管子》,这句话意思是有了诚信,天下各国就结好了。“小信成,则大信立。”出自《韩非子》,这句话意思是小的诚信树立了,大的诚信才能树立。根据意思句子的理解可知,这三句话都是关于诚信的名言警句。8.

妆成

垂下

莲叶无穷

河星

乌云

压下来

一动不动

一声也不叫

大信立

帮人

有人帮

指南针

在任何时候都不能悲观失望,要尽心竭力做好自己的事9.9、①

10、②

11、

被窝里

门后面

沙发上

12、小熊变得不再乱扔衣服了,还把自己的衣服叠得整整齐齐的。我觉得小熊的改变很好,因为他养成了良好的生活习惯,以后再也不用担心找不到衣服了。【解析】9、考查对字词的理解和文章的理解。捉迷藏:蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏;说话兜圈子、让人难以捉摸。结合第一段“我找不到我的衣服了。”可以看出指衣服找不到了。10、考查学生的朗读。结合“‘妈妈——妈妈——快来啊!’熊妈妈急忙跑到小熊的房间,问:‘怎么了?’”可以看出小熊找不到东西很着急,应该用快速且着急的语气进行朗读,而妈妈应该是亲和且关心的语气来朗读。11、考查对文章的理解。结合第三段“他在被窝里发现了自己的短袖。小熊穿上短袖走到门口,发现裤子在门后面,袜子在沙发上,它们都不和小熊玩捉迷藏了,都跑出来找小熊了。”可以看出。12、考查学生的理解能力和语言表达能力。这是一道开放题,作答时要结合对文章的进行理解,分析作者的写作意图和人物形象,结合自己的语言作答即可,表达合理,答案不唯一。结合第三段“他在被窝里发现了自己的短袖。小熊穿上短袖走到门口,发现裤子在门后面,袜子在沙发上,它们都不和小熊玩捉迷藏了,都跑出来找小熊了。”可以看出小熊可以自己找到衣服,改掉了马虎的习惯,不再丢三落四,围绕此进行作答即可,表达要合理,答案不唯一。13、刺猬说:“你真笨!你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗?”

1014、戴已精

1015、

后悔

难受

1016、小熊的雨鞋

117、

刺猬

不好

一下雨,小熊的脚好像泡在水里一样难受

别人说的话我们要想一想是不是有道理,不要盲目全信。【解析】13、本题考查加标点。逗号是句子中短暂的停顿,句号表示一句话完了之后的停顿,叹号表示语气的感叹,问号表示有疑而问,说话内容要用双引号引起来,“说”后加冒号。据此加标点为:刺猬说:“你真笨!你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗?14、本题考查选字填空。戴:指头顶着,也泛指把物品放在头、面、胸、臂、颈等处。“戴”的东西常是帽子、眼镜、项链、红领巾等。带:表示“随身携带”。“带”表示的动作具有装饰的意味或某种特殊的含义。“带”的对象多为工具、枪支、行李、食物等。文中

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