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文档简介
【语文】湖北省荆门市象山小学一年级下册期末复习试题(含答案)1.看拼音,写词语。shénme
huǒbàn
yīnwèi
zhāohu
gùxiāng
2.元元迟到是因为()A.他多睡了一分钟。 B.他没有看见绿灯。3.在括号里填上合适的词。圆圆的()
绿油油的()
胖乎乎的()雪白雪白的()
碧绿碧绿的()
火红火红的()金黄金黄的()
乌黑乌黑的()
很高很高的()4.选一选,填一填呢
吗
吧
呀
哇
啦(1)我长出一条新尾巴()!
(2)你那把浇花用的水壶()?(3)别的孩子也是这样()?
(4)你为什么飞得这么低()?(5)你还是请别人帮忙()!
(6)大家在快跑()!5.课外古诗连线村落晚晴天
忙趁东风放纸鸢花间一壶酒
桃花映水鲜杨花榆荚无才思
独酌无相亲鱼书对雁字
惟解漫天作雪飞儿童散学归来早
草舍对柴扉6.照样子,把下面的句子补充完整。要是能及时通过路口,就能赶上公共汽车了。要是能赶上公共汽车,就_______________。要是明天不下雨,就___________________。7.我会按课文内容填空。(1)莺歌对燕舞,()()对()()。(2)小荷才露()()(),早有蜻蜓()()()。(3)()()()戴帽,无雨半山腰。(4)读书百遍,而()()()。阅读下面文章,并完成练习。我多想去看看妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!8、在文中找出下列词语的近义词。壮丽——()特别——()9、小路的特点是()。A.弯弯的 B.遥远的10、走出天山,“我”多想去看看()。A.天山 B.北京城阅读下面文章,并完成练习。小
闹
钟小闹钟想为朋友们做点事。大清早,小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记,上面记着:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任务。”“哦,猫头鹰晚上抓小偷,很辛苦,应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。小闹钟走到小兔子的家,看见墙上贴着一张作息时间表,上面写着:“6点15分做早操。”小闹钟一瞧,小兔子已经在院子里做早操了,不用叫醒它了。小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸,上面写着一行大大的字:“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是,小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来:“滴铃铃,滴铃铃,该起床了!”小熊爬起来,说:“谢谢你,小闹钟。”小闹钟说:“滴答,滴答,不谢,不谢!咱们是好朋友嘛。”有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。11、小闹钟的朋友有____________________。①猫头鹰
②小兔子
③小狗
④小熊12、短文中有两个描写声音的词,用“”画出来。我还能再写两个和声音有关的词语:_________、_________……13、小闹钟对小熊有什么帮助?从短文中找出来,用“﹏﹏﹏”画出来。14、你喜欢小闹钟吗?你想对它说些什么?__________________________________________15、看图写话。提示:仔细观察图片,看看图上都有谁,他们在哪里,在干什么?【参考答案】1.什么
伙伴
因为
招呼
故乡2.A【解析】A【详解】本题考查课文内容理解。《一分钟》这篇课文讲的是多睡一分钟,带来的是20分钟的迟到,是一路焦急的等待和不停的叹息,是步行的辛苦和脸红的尴尬,是深深的后悔和宝贵的教训。3.
荷叶
稻田
脸蛋
白云
叶子
太阳
沙滩
头发
山峰4.
啦
呢
吗
呀
吧
哇5.【详解】本题考查的是诗句的连线,要注意平时对诗句的积累。“村落晚晴天”出自袁枚的《题画》,全诗为:村落晚睛天,桃花映水鲜。牧童何处去,牛背一鸥眠。故“村落晚晴天”和“桃花映水鲜”相连。“花间一壶酒”出自李白的《月下独酌》(其一),前两句是:花间一壶酒,独酌无相亲。就被有没有,对影成三人。故“花间一壶酒”和“独酌无相亲”相连。“杨花榆荚无才思”出自韩愈的《晚春》,全诗为:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。故“杨花榆荚无才思”和“惟解漫天作雪飞”相连。“鱼书对雁字”出自李渔的《笠翁对韵五微》,前四句是:贤对圣,是对非。觉奥对参微。鱼书对雁字,草舍对柴扉。故“鱼书对雁字”和“草舍对柴扉”相连。“儿童散学归来早”出自高鼎的《村居》,全诗为:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。故“儿童散学归来早”和“忙趁东风放纸鸢”相连。6.
不会迟到了
可以去公园玩7.
鸟
语
花
香
尖
尖
角
立
上
头
有
雨
山
义
自
见【解析】略8.A【解析】8、
壮观
非常
9、A
10、B9.11、①
②
④
12、
滴铃铃
滴答
哗啦
沙沙
13、有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。
14、示例:我喜欢小闹钟。我想对小闹钟说:“小闹钟,你乐于助人的优秀品质值得我学习,我想和你交朋友。”15、范文:星期二,阳光明媚,风和日丽,天气非常好。小明坐着公共汽车回家。他刚坐到座位上,就看见一位叔叔背着一个沉甸甸的大包,累得满头大汉、气喘吁吁的。“咚”,叔叔的头磕到了车顶上,小明连忙给叔叔让座,叔叔开心地说:“不用了小朋友,你自己坐吧。”小明灵机一动想出了一个好办法,他高兴地说:“叔叔,这样吧,您抱着我坐。”叔叔高兴地说:“好吧!”前面的老爷爷连连称赞小明是一个懂事、聪明的好孩子。【详解】本题考查了看图写话能力,主要围绕以下几点展开写作:一、拿到图片时首先要看一看。也就是说,拿到图,先仔细观察图片内容,找出图中的主要信息,看看图上都有谁,他们在哪里,在干什么?通过观察本题图片可以知道:这是一个让座的故事,图中的小朋友把座位让给了一位叔叔,最后的结果是叔叔坐了座位,小朋友坐在了叔叔的腿上。这样的行为得到了周围乘客的称赞。二、从图中找出
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