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文档简介
安徽省定远县民族中学2026届高一数学第一学期期末检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.定义在上的偶函数满足,且在上是减函数,若,是锐角三角形的两个内角,则下列各式一定成立的是()A. B.C. D.2.下列函数中,值域为的偶函数是A. B.C. D.3.将函数图象上的点向右平移个单位长度后得到点,若点仍在函数的图象上,则的最小值为()A. B.C. D.4.素数也叫质数,部分素数可写成“”的形式(是素数),法国数学家马丁•梅森就是研究素数的数学家中成就很高的一位,因此后人将“”形式(是素数)的素数称为梅森素数.2018年底发现的第个梅森素数是,它是目前最大的梅森素数.已知第个梅森素数为,第个梅森素数为,则约等于(参考数据:)()A. B.C. D.5.如图,①②③④中不属于函数,,的一个是()A.① B.②C.③ D.④6.已知,则函数与函数的图象可能是()A. B.C. D.7.下列集合与集合相等的是()A. B.C. D.8.如图,摩天轮上一点在时刻距离地面的高度满足,,,,已知某摩天轮的半径为50米,点距地面的高度为60米,摩天轮做匀速运动,每10分钟转一圈,点的起始位置在摩天轮的最低点,则(米)关于(分钟)的解析式为()A.() B.()C.() D.()9.若函数恰有个零点,则的取值范围是()A. B.C. D.10.设点关于坐标原点的对称点是B,则等于()A.4 B.C. D.2二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数,若,使得,则实数a的取值范围是___________.12.函数的单调增区间是______13.角的终边经过点,则的值为______14.函数f(x)=cos的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,则函数的解析式为_______,函数的值域是________15.已知,则_______.16.“”是“”的______条件.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.函数(,)的图象关于直线对称,且图象上相邻两个最高点的距离为(1)求函数的解析式以及它的单调递增区间;(2)是否存在实数,满足不等式?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由18.如图,是半径为的半圆,为直径,点为的中点,点和点为线段的三等分点,平面外一点满足平面,=.(1)证明:;(2)求点到平面的距离.19.已知函数.(1)若在上的最大值为,求的值;(2)若为的零点,求证:.20.已知集合,集合,集合.(1)若,求实数的取值范围;(2)命题,命题,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.21.设集合,,(1),求;(2)若“”是“”的充分条件,求的取值范围
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】根据题意,先得到是周期为的函数,再由函数单调性和奇偶性,得出在区间上是增函数;根据三角形是锐角三角,得到,得出,从而可得出结果.【详解】因为偶函数满足,所以函数是周期为的函数,又在区间上是减函数,所以在区间上是减函数,因为偶函数关于轴对称,所以在区间上是增函数;又,是锐角三角形的两个内角,所以,即,因此,即,所以.故选:A.【点睛】本题主要考查由函数的基本性质比较大小,涉及正弦函数的单调性,属于中档题.2、D【解析】值域为的偶函数;值域为R的非奇非偶函数;值域为R的奇函数;值域为的偶函数.故选D3、B【解析】作出函数和直线图象,根据图象,利用数形结合方法可以得到的最小值.【详解】画出函数和直线的图象如图所示,是它们的三个相邻的交点.由图可知,当在点,在点时,的值最小,易知的横坐标分别为,所以的最小值为,故选:B.4、C【解析】根据两数远远大于1,的值约等于,设,运用指数运算法则,把指数式转化对数式,最后求出的值.【详解】因为两数远远大于1,所以的值约等于,设,因此有.故选C【点睛】本题考查了数学估算能力,考查了指数运算性质、指数式转化为对数式,属于基础题.5、B【解析】根据对数函数图象特征及与图象的关于轴对称即可求解.【详解】解:由对数函数图象特征及与的图象关于轴对称,可确定②不已知函数图象.故选:B.6、D【解析】根据对数关系得,所以函数与函数的单调性相同即可得到选项.【详解】,所以,,不为1的情况下:,函数与函数的单调性相同,ABC均不满足,D满足题意.故选:D【点睛】此题考查函数图象的辨析,根据已知条件找出等量关系或不等关系,分析出函数的单调性得解.7、C【解析】根据各选项对于的集合的代表元素,一一判断即可;【详解】解:集合,表示含有两个元素、的集合,对于A:,表示含有一个点的集合,故不相等;对于B:,表示的是点集,故不相等;对于C:,表示方程的解集,因为的解为,或,所以对于D:,故不相等故选:C8、B【解析】根据给定信息,依次计算,再代入即可作答.【详解】因函数最大值为110,最小值为10,因此有,解得,而函数的周期为10,即,则,又当时,,则,而,解得,所以.故选:B9、D【解析】由分段函数可知必须每段有且只有1个零点,写出零点建立不等式组即可求解.【详解】因为时至多有一个零点,单调函数至多一个零点,而函数恰有个零点,所以需满足有1个零点,有1个零点,所以,解得,故选:D10、A【解析】求出点关于坐标原点的对称点是B,再利用两点之间的距离即可求得结果.【详解】点关于坐标原点的对称点是故选:A二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】将“对,使得,”转化为,再根据二次函数的性质和指数函数的单调性求得最值代入即可解得结果.【详解】当时,,∴当时,,当时,为增函数,所以时,取得最大值,∵对,使得,∴,∴,解得.故答案为:.12、【解析】先求出函数定义域,再换元,利用复合函数单调性的求法求解【详解】由,得,所以函数的定义域为,令,则,因为在上递增,在上递减,而在上为增函数,所以在上递增,在上递减,故答案为:13、【解析】以三角函数定义分别求得的值即可解决.【详解】由角的终边经过点,可知则,,所以故答案为:14、①.②.【解析】由题意利用函数的图象变换规律求得的解析式,可得的解析式,再根据余弦函数的值域,二次函数的性质,求得的值域【详解】函数的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,函数,,故当时,取得最大值为;当时,取得最小值为,故的值域为,,故答案为:;,15、【解析】直接利用二倍角的余弦公式求得cos2a的值【详解】∵.故答案为:16、充分不必要【解析】解方程,即可判断出“”是“”的充分不必要条件关系.【详解】解方程,得或,因此,“”是“”的充分不必要条件.故答案为充分不必要.【点睛】本题考查充分不必要条件的判断,一般转化为集合的包含关系来判断,考查推理能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)();(2)【解析】(1)根据函数图象上相邻两个最高点的距离为,则,又的图象关于直线对称,则(),则,,即,令,得,所以函数的单调递增区间为()(2)由,得,∴,由(1)知在上单调递增,∵,∴,得,∴18、(1)证明见解析(2)【解析】本题主要考查直线与平面、点到面的距离,考查空间想象能力、推理论证能力(1)证明:∵点E为的中点,且为直径∴,且∴∵FC∩AC=C∴BE⊥平面FBD∵FD∈平面FBD∴EB⊥FD(2)解:∵,且∴又∵∴∴∵∴∵∴∴∴点到平面的距离点评:立体几何问题是高考中的热点问题之一,从近几年高考来看,立体几何的考查的分值基本是20分左右,其中小题一两题,解答题19、(1)2;(2)详见解析.【解析】(1)易知函数和在上递增,从而在上递增,根据在上的最大值为求解.(2)根据为的零点,得到,由零点存在定理知,然后利用指数和对数互化,将问题转化为,利用基本不等式证明.【详解】(1)因为函数和在上递增,所以在上递增,又因为在上的最大值为,所以,解得;(2)因为为的零点,所以,即,又当时,,当时,,所以,因为,等价于,等价于,等价于,而,令,所以,所以成立,所以.【点睛】关键点点睛:本题关键是由指数和对数的互化结合,将问题转化为证成20、(1)或(2)【解析】(1)根据分式不等式的解法求出集合,利用集合间的基本关系即可求得的取值范围;(2)根据必要不充分条件的定义可得,由一元二次不等式的解法求出集合,利用集合间的基本关系即可求出a的取值范围.【小问1详解】解:解不等式得或,所以或,因为,所以所以或,解得或,所以实数的取值
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