2026年一、二年级语文上册无纸笔乐考检测题

2026年一年级语文上册无纸笔化乐考检测题第一关：拼音大冒险（一）目标：能正确认读声母、韵母、整体认读音节和准确地拼读音节。（二）内容：你认识声母、韵母、整体认读音节吗？快乐读一读吧！（1）m、f、i、u、si、yun、yuan、ying、qúnzi、chónɡzi（2）t、n、a、o、vai、ei、ui、mótuōchē、lúnchuán（3）g、k、er、an、yi、en、vn、cǎoméi、jūnmào（4）b、p、zhi、chi、shi、ri、zi、fǔtou、nàozhōnɡ（5）zh、ch、sh、e、eng、z、c、s、yin、xiǎoniǎo、húxū（6）ao、ou、iu、ie、ve、h、j、fánɡwū、shuǐhú（7）d、l、wu、yu、ye、yue、ci、méihuā、ěrjī（8）q、x、r、in、un、ang、ing、ong、yīnfú、xiǎoqiáo（三）形式：让学生用抽签的方式认读。认读前可稍作准备，认读时教师不提示，只对读错的字作记号。学生开始读错，后又自行纠正，应视为正确。第二关：识字欢乐谷（一）目标:正确认读教材中要求会认的字。（二）内容:你能正确读出下面的字吗？快试试看吧！1.我手妈家黄尘早短睡穿黑狗苹果医院尾巴朋友2.地鸟棋莲夏闪弯海叔爬数学青蛙衣服办法开关3.你对鸡雪听桃采诗亮兔秋天森林生长远近风雨4.站耳桥草猫晚昨群步蓝船家姐妹数学参加乌鸦5.雨他桌纸鸭课众绿黑旁树叶美丽发芽姐弟回答（三）形式:1.让学生用抽签的方式认读。认读前可稍作准备，认读时教师不提示，只对读错的字作记号。学生开始读错，后又自行纠正，应视为正确。没学过的字加注拼音，学生如果读错，不在统计之列。2.测试由教师和几个学生家长进行帮助测试。第三关：朗读大比拼（一）目标:用普通话正确、流利、有感情地朗读教材中的课文。（二）内容1.《乌鸦喝水》。一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又小，乌种喝不看水，怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子一个个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌种就喝着水了。2.拔萝卜。老公公种了一个萝卜，萝卜长大了，老公公去地里拨萝卜。老公公拉着萝卜叶子，“嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，拔不动。老公公喊老婆婆来帮忙。老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶，“嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，拔不动。老婆婆喊小姑娘来帮忙。小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶，“嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，拔不动。小姑娘喊小狗来帮忙。小狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶，“嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，拔不动。小狗喊小猫来帮忙……3.雪地里的小画家。下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。4.比尾巴。谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？公鸡的尾巴啊。鸭子的尾巴扁，孔雀的尾巴最好看。（三）形式:学生用抽签的方式决定朗读内容。第四关：背诵碰碰车（一）目标:用普通话正确、流利地背诵教材中要求背通的诗词、文段、名言警句和课程标准中选背的诗词、经典片段。（二）内容:1.《秋天》。天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会排成“人”字，一会排成“一”字。啊！秋天来了2.《小小的船》。弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。3.《风》。解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。4.《咏鹅》。鹅，鹅，鹅曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。5.《江南》。江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。形式:学生用抽签的方式决定背诵内容。第五关：口语大风车（一）目标:能够根据教材要求，结合生活实际，初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往，学会倾听，表达与应对。（二）内容:1.《我说你做》。一个人发指令，一个人做动作。两个人可以互换角色。如，小明说:"请你举起右手"。小红就按照小明的指令，快速举起右手。你们两个会这样说、做吗？试一试吧。2.《说说我的书包》。说一说你的书包里有哪些文具。3.看图说话。4.看图说话。5.看图说话。动脑筋想一想，图上有什么，会有什么故事呢？先试着自己说一说，然后说给大家听。（三）形式:学生用抽签的方式决定交际话题，可以是生生交际，也可以是师生交际。2026年二年级语文上册无纸笔乐考试题第一关：字词碰碰对（一）目标:正确认读教材中要求会认的字和词。（二）内容:试题一:你能正确读出下面的字吗？快试试看吧！1.腿掌烟溪龟扑潭踩添擦2.嘴锦梯猛虹蹲够踏漱鹤3.滴鹰著裙朗旅刮浑敲驼4.暴港登撒榕炸芦闸轿骆5.稻壶闻碧帆鼓凝疲鞋硬试题二:请准确读出下面的词语，你定行!1.群山淹没觉察相似唱歌海洋2.道路种子号叫朝向仔细四季3.人群转动分外游戏难过辛苦4.欢快首都铺路田野味道农事5.竹林好客盛饭船只奇怪彩云（三）形式1.让学生用抽签的方式认读试题一和试题二。认读前可稍作准备，认读时教师不提示，只对读错的字作记号。学生开始读错，后又自行纠正，应视为正确。没学过的字加注拼音，学生如果读错，不在统计之列。2.测试由教师和几个学生家长进行帮助测试。第二关：朗读跷跷板（一）目标:用普通话正确、流利、有感情地朗读教材中的课文。（二）内容:《去外婆家》《黄山奇石》1.小时候，我最大的乐趣就是去外婆家。外婆的家坐落在山脚下。山上山下宝贝多，有吃的，有玩的，还有看的。有时候舅舅从山上干活回来，会带一些山楂、柿子或毛栗子，外婆总要给我留一份。天气好的时候，在屋后的山上玩，会看到一只只小山雀在林间欢快地蹦来挑去，它们是我最喜欢的宝贝。外婆曾告诉我，从小喂养大的山雀不会逃，唧唧一叫，就飞到你手上，唱支小曲给你听。每到春天，外婆家屋后的山上，开满了姹紫嫣红的杜鹃花，还有许许多多说不出名字的野花。舅妈出门，采几朵野花戴在头上，或者别在衣服上，走起路来香气扑鼻。外婆家真有趣。2.中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。3.“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！第三关：语言积累吧（一）目标:用普通话正确、流利地背诵教材中要求背通的诗词、文段、名言警句和课程标准中选背的诗词、经典片段。（二）内容1.《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。《小儿垂钓》唐，胡令能，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。2.《树之歌》杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石。金桂开花满院香。3.《江雪》唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。4.《望庐山瀑布》唐·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。5.《日月潭》。日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。6.《敕勒歌》，北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。7.《数九歌》一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。第四关：开心语言秀（一）目标:能够根据教材要求，结合生活实际，初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往，学会倾听，表达与应对。（二）内容1