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文档简介

131.《智力障碍儿童家庭康复训练计划制定考试卷》一、单项选择题（每题1分，共30题）1.智力障碍儿童家庭康复训练计划制定的首要步骤是：A.确定训练目标B.评估儿童能力C.选择训练方法D.制定时间表2.家庭康复训练计划制定中，最重要的是：A.计划的复杂性B.计划的灵活性C.计划的详细程度D.计划的成本3.评估智力障碍儿童的最佳方法是：A.标准化测试B.家长观察C.教师评估D.同伴评估4.智力障碍儿童的家庭康复训练应：A.完全依赖专业机构B.完全由家长自行完成C.家长与专业机构合作D.仅在必要时寻求专业帮助5.家庭康复训练计划中，以下哪项内容不需要详细说明？A.训练目标B.训练方法C.训练频率D.训练预算6.在制定家庭康复训练计划时，应优先考虑：A.儿童的兴趣B.家长的偏好C.训练的实用性D.训练的创新性7.家庭康复训练计划的有效性评估主要通过：A.定期测试B.家长反馈C.教师观察D.同伴比较8.智力障碍儿童家庭康复训练中，家长的角色主要是：A.训练者B.观察者C.支持者D.决策者9.家庭康复训练计划中，以下哪项内容不属于训练目标？A.提高语言能力B.增强社交技能C.提高家庭收入D.改善日常生活技能10.在制定家庭康复训练计划时，应充分考虑：A.儿童的年龄B.家长的教育水平C.家庭的经济状况D.以上所有11.家庭康复训练计划中，以下哪项内容不需要定期调整？A.训练目标B.训练方法C.训练时间D.训练预算12.智力障碍儿童家庭康复训练中，以下哪项内容不需要家长参与？A.训练计划的制定B.训练过程的监督C.训练效果的评估D.儿童的日常教育13.家庭康复训练计划中，以下哪项内容不需要专业人员的指导？A.训练目标的设定B.训练方法的选择C.训练时间的安排D.训练效果的评估14.在制定家庭康复训练计划时，应优先考虑：A.儿童的生理需求B.儿童的心理需求C.家长的需求D.社会的需求15.家庭康复训练计划中，以下哪项内容不需要详细记录？A.训练目标B.训练方法C.训练时间D.训练效果16.智力障碍儿童家庭康复训练中，以下哪项内容不需要定期评估？A.训练目标的达成B.训练方法的适用性C.训练时间的合理性D.训练预算的合理性17.家庭康复训练计划中，以下哪项内容不需要家长的参与？A.训练计划的制定B.训练过程的监督C.训练效果的评估D.儿童的日常教育18.在制定家庭康复训练计划时，应优先考虑：A.儿童的兴趣B.家长的偏好C.训练的实用性D.训练的创新性19.家庭康复训练计划中，以下哪项内容不需要详细说明？A.训练目标B.训练方法C.训练频率D

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